2022届甘肃省天水市罗玉中学中考一模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（ ）A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃2下列实验不一定能达到目的的是A在氧气瓶中，用带火星的木条引燃铁丝B在氧气

2、流并灼烧，除去CuO中的C粉C用Ba（OH）2溶液鉴别 NH4NO3、NaCl、 Na2SO4D用BaCl2溶液证明NaOH是否变质3下列实验现象的描述不正确的是：A电解水时，正极产生氧气负极产生氢气B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体4下列对于实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B氧化铜与盐酸反应，溶液颜色变为蓝绿色，加水后，逐渐变为蓝色C电解水时正负极产生的气体体积之比是2：1D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰5三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的组合是（）ABCD6

3、甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，甲、乙、丁分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，且丁的反应速率快，甲速率慢：乙无明显现象，由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A丙乙甲丁B甲丁乙丙C丁甲乙丙D甲乙丁丙7下列因果关系不成立的是A铜有导电性，用于做电线B钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝C洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能D铝制品耐腐蚀，因为铝化学性质稳定8下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 ( )A烧杯B试管C蒸发皿D燃烧匙9下列实验方案中，不能达到实验目的的是A鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸C验证镁、铜

4、、银的金属活动性镁、银、硫酸铜溶液D鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液分别滴加紫色石蕊溶液10图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（）A20时，图2中乙溶液一定是饱和溶液B乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙C升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D从20降温到t，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小11下列知识整理的内容完全正确的一组是（）A化学与环境B物质与俗名形成酸雨的罪魁祸首氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放温室效应加剧氧化钙生石灰氢氧化钠

5、小苏打C性质与用途D食品与安全氢氧化钠具有碱性改良酸性土壤氮气化学性质稳定食品包装中充氮气防腐亚硝酸钠不能当食盐用甲醛溶液可作食品保鲜剂AABBCCDD12下列有关实验方案设计正确的是（ ）选项实验目的实验方案A检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入过量的稀盐酸，观察现象B鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入适量的Na2SO4溶液，过滤D除去CO2中含有的少量CO点燃AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13广义的氧化还原反应概念是：凡是化合价有升降的反应就是氧化还原反应。在氧化还原反应中，元素化合价的升降数相等。已知RO3

6、n-氧化I- （碘离子）的反应方程式。则在RO3n-中，R元素的化合价是_， R原子的最外层电子数可能是_。14实验室有一瓶未知浓度的氯化钠溶液，小丽要测定其溶质的质量分数。小丽取出100克氯化钠溶液，放在蒸发皿中加热蒸干。在加热的过程中，当观察到有较多固体析出时，小丽的正确操作是_。冷却后，小丽将蒸发皿中的氯化钠放在天平上称量：小丽加了一个砝码，待天平静止时，出现如图所示的情况，小丽接下来的操作是：_，读数，得到氯化钠的质量。小丽发现有少量氯化钠粘在蒸发皿上，这对结果有何影响？_。15根据图中提供的信息，请回答下列问题：由图1可知，钙的相对原子质量为_，x=_。图2中与钙元素化学性质相似的是

7、_；ABC中位于同周期的是_。16如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答：P点的含义是_t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？_（填写“能”或“不能”）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大排列顺序是_将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_要使C从饱和溶液中析出晶体采取的方法是_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17设计对比实验是实验探究的重要方法。（1）实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外, 还

8、要控制_相同。（2）实验2：通过观察_的现象说明可燃物燃烧条件之一是需要与氧气接触。（3）实验3：要探究铁生锈的条件，还应该补充的实验是_。18实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO1气体。某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO1中混有H1S气体。欲获取纯净、干燥的CO1，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：IH1S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。CO1中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液装置丙的作用是_。请你选择合适的气体收集装置。_(填A或B)，你用

9、什么方法知道已收集满CO1_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：丙氨酸由_种元素组成；丙氨酸的相对分子质量为_；丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_；碳元素的质量分数是_(精确到0.1%)。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 玻璃破裂，没有新的物质生成，是物理变化； B. 轮胎变瘪，没有新的物质生成，是物理变化； C. 燃油燃烧，

10、有新的物质生成，是化学变化； D. 座椅摇晃，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。2、A【解析】A、在氧气瓶中，用带火星的木条能复燃，放出的热量不一定能引燃铁丝，故选项实验不一定能达到目的。B、C粉在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验一定能达到目的。C、Ba（OH）2溶液与NH4NO3反应生成有刺激性气味的气体，与NaC1溶液不反应，与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，可以鉴别，故选项实验一定能达到目的。D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，能证明NaOH是否变质，故选项实验一定能达到目的。故

11、选：A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。3、A【解析】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，属于实验结论，不是实验现象，符合题意；B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；C、镁和稀盐酸反应放出热量，产生无色气体，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意。故选A。4、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，产生大量的白烟，而不是白雾，错误； B、氧化铜与盐酸反应，溶液颜

12、色变为蓝绿色，加水后，逐渐变为蓝色，正确； C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，错误； D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，错误。 故选：B。5、C【解析】A、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜在氧气中加热生成氧化铜，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁与氢气在加热条件下反应生成镁和水，水通电分解生成氢气和氧气，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。C、氯化钠转化为碳酸钠，假设能行，对应的

13、是生成物是碳酸钠和氯化银，反应物是氯化钠和碳酸银，但碳酸银难溶于水，不能与氯化钠发生，不能通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化，故选项正确。D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。故选C。6、C【解析】甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，说明丙的金属活动性最弱，甲、乙、丁分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，乙无明显现象，说明在金属活动性顺序里，甲、丁位于氢之前，乙位于氢之后，丁的反应速率快，甲速率慢，说明丁的金属活动性大于甲，故四种金属的

14、活动性由强到弱的顺序是：丁甲乙丙。故选C。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。7、D【解析】A、铜有导电性，用于做电线，故A正确；B、钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝，故B正确；C、洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能，故C不正确；D、铝制品耐腐蚀，因为铝的化学性质活泼，铝和氧气生成致密的氧化铝薄膜对内部的铝有保护作用，故D不正确。故选D。8、A【解析】试

15、管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，烧杯需垫加石棉网才能用酒精灯加热。故选A。9、B【解析】A、向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，则是软水，如果产生大量浮渣，则是硬水，因此，可以用肥皂水鉴别硬水和软水，不符合题意；B、加入适量的稀硫酸可以除去碳酸钠，但是会引入新的杂质硫酸钠，不能达到实验目的，符合题意；C、镁可以将硫酸铜中的铜置换出来，在镁表面附着一层红色的固体，说明镁比铜活泼，银不能和硫酸铜反应，表面无任何现象，说明，铜比银活泼，因此，镁、银、硫酸铜溶液可以验证镁、铜、银的金属活动性，不符合题意；D、向三种溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色的是稀盐酸、变蓝色的是氢氧化钠溶液，仍然是紫色的是氯

16、化钠溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，不符合题意。故选B。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。10、B【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示

17、的现象，说明甲是b，乙是a。【详解】A、20时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；D、从20降温到t，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。11、A【解析】A氮氧化物与二氧化硫是形成酸

18、雨的主要物质；二氧化碳过量排放会造成温室效应，故正确；B氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故错误；C氢氧化钠虽然是一种碱，但是腐蚀性太强、价格过高，不能用于改良酸性土壤，故错误；D甲醛有毒，不能用于食品保鲜，故错误。故选：A。12、A【解析】A、NaOH与稀盐酸反应无现象，Na2CO3与稀盐酸反应有气泡产生，正确；B、鉴别纯棉线和羊毛线，用燃烧闻气味的方法，错误；C、Na2SO4 + Ba(NO3)2 =BaSO4+ 2NaNO3，引入杂质NaNO3，错误；D、二氧化碳不支持燃烧，少量的一氧化碳在二氧化碳中燃烧不起来，错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、+5

19、7 【解析】由离子反应方程式RO3n-+6I-+6H+=3I2+3H2O+R-，利用电荷守恒可得n为1；设R元素的化合价为X，根据列出： ，解得X=+5，故在RO3n-中，R元素的化合价是+5。从可知，R原子在反应中可能易到1个电子就达到稳定结构，说明R原子最外层电子数可能为7。【点睛】本题最后一空，也可以用最低化合价数值和最高化合价数值之和为8的原则来解答。14、不断搅拌，撤酒精灯 取下10克砝码，加5克砝码。如果仍然是左高右低，取下5克砝码，拨动游码至天平平衡；如果左低右高，拨动游码至天平平衡。 使测定结果偏低 【解析】（1）要用玻璃棒搅拌，目的是防止局部温度过高，造成液体飞溅；待蒸发皿中

20、出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干，而不是水份全蒸干后再加热片刻，（2）取下10克砝码，加5克砝码。如果仍然是左高右低，取下5克砝码，拨动游码至天平平衡；如果左低右高，拨动游码至天平平衡。（3）使测定结果偏低，因为氯化钠有部分没有被称量到。15、40.08 8 C BC 【解析】由题中信息知：（1）由图1可知，钙的相对原子质量为40.08，x=8。（2）图2中与钙元素化学性质相似的是C，最外层电子数决定元素的化学性质，钙元素最外层2个电子。（3）ABC中位于同周期的是BC，电子层数决定元素周期数，BC原子电子层数相同，属于同一周期。16、t1时a与c物质的溶解度相等 不能 cba bac

21、升温 【解析】（1）P点的含义是t1时a与c物质的溶解度相等故填：t1时a与c物质的溶解度相等（2）t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，只有25g能够溶解，能形成75g溶液故填：不能（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大排列顺序是cba故填：cba（4）t1时a、b、c三种物质饱和溶液中，a和c的溶解度相等，质量分数也相等，a和c的溶解度小于b的溶解度，因此b的质量分数最大；温度升高到t2时，b和a变成不饱和溶液，质量分数不变，而c仍然是饱和溶液，析出晶体，质量分数减小，因此将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是bac故填：ba

22、c（5）因为c物质的溶解度随着温度的升高而减小，要使C从饱和溶液中析出晶体可采用升温或蒸发溶剂的方法故填：升温【点睛】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、加入澄清石灰水的量 铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧 取一个洁净试管，加入铁钉，通入干燥空气后密封试管 【解析】（1）对比实验中变量是唯一的，题目中已知二氧化碳浓度不同，所以变量已经确定，则其他实验条件需要一致，在集气瓶大小规格相同外，还应保证加入试剂的量相同，即加入澄清石灰水的量相同；（2）影响因素为氧气，则其他条件一致，所以选择相同的可燃物，相同温度