江西省九江市名校2022年中考化学考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1古代用墨（主要成分炭黑）书写的字，长时保存不变色，这是因为单质碳具有A可燃性B还原性C常温下，化学性质不活泼D吸

2、附性2用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着火点比白磷的高C对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物3精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是A建立销售网络B腐熟农家肥C推进扶贫小额信货D清理池塘4推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C可燃物燃烧需要达到其着火点，所以只要可燃物的温度达到着火点，一定燃烧D溶

3、液中有晶体析出，其溶液质量减小，所以其溶质的质量分数一定减小5下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD6下列性质中，属于物质化学性质的是A木炭粉是黑色的BSO2有刺激性气味C常温下汞是液体D氢气具有可燃性7下列实验现象描述正确的是A打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白烟B磷燃烧产生大量的白烟C二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，溶液变成蓝色D铁片浸入硫酸铜溶液中，溶液由无色变成蓝色8敦煌莫高窟的壁画色彩艳丽且常年不褪色，其中用到了很多矿物颜料。颜料的制作常常用到铬酸钠（化学式Na2CrO4），铬酸钠中铬元素（Cr）的化合价为（）A+2B+3C+5D+69菠菜中含有草酸（化学式是H2C2O4），能与人体中的

4、钙结合生成难溶于水的草酸钙沉积在身体中，易形成结石，所以一般先将菠菜放入开水焯一下， 先去掉草酸。下列说法错误的是A草酸属于有机物B草酸中氢、碳、氧元素的质量比是2：2：4C草酸在开水中溶解度较大，菠菜富含维生素D草酸中氧元素的质量分数约为71.1%10下列发生化学变化的是（ ）A焰火表演B霓虹灯表演C音乐喷泉D气球升空11农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是AKClBNH4HCO3CK2SO4DCa(H2PO4)212氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( )AB

5、CD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学与生活息息相关，请回答下列问题：（1）古代用墨绘制的字画能够保存至今，体现出常温下碳的化学性质_。（2）常用_测定土壤溶液的酸碱度。（3）在水的净化过程中，常利用_的吸附性除去异味和有色物质。14甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示0时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲_乙（填“”、“=”或“”、“=”或“=6g【解析】由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，乙的溶解度随温度的升高而增大，甲的溶解度随温度升高变化不大，20时，甲、乙两种物质的溶解度相同，40时，乙物质的溶解度为60g。【详解】（1）0时，甲的图像在乙的上面，故甲

6、、乙两种物质的溶解度大小关系：甲乙。（2）20时，甲、乙两种物质的溶解度相同，故甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数的关系：甲=乙。（3）40时，将160g乙物质的饱和溶液蒸发10g水时，析出的晶体的质量是【点睛】物质的溶解度相同，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相同。15、 20% 【解析】（1）t1甲的溶解度小于乙的溶解度，据饱和溶液中溶质的质量分数=100%，即溶解度大则溶质的质量分数大，升温后溶液中溶质、溶剂的质量不变，所以甲的溶质质量分数小于乙；（2）t2时甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲乙，设60g饱和溶液中溶质的质量为x，则有 ，解得x=20g，所以向60g甲

7、的饱和溶液中加入40g水，溶质的质量分数是100%=20%。16、可节约药品（或绿色环保，污染小） 取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3 【解析】(1)由反应方程式可知，该实验是自制一氧化碳，这样可以减少一氧化碳的大量过量，节约药品，另外，由图可知，实验装置用气球吸收尾气，可以减少一氧化碳对空气的污染，故填写：可节约药品（或绿色环保，污染小）；(2)由图可知，C装置中装有氢氧化钠，一氧化碳与氧化铁高温会生成二氧化碳和铁，当生成气体通入C

8、装置中，会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，验检验C装置中溶质的成分就是检验氢氧化钠是否剩余，当取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3，故填写：取少量C装置中的溶液于试管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液，若溶液变成红色，则溶质为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则溶质只有Na2CO3。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铜粉 产物中有水生成，易造成试管破裂 方法一中

9、获得的氮气中含有稀有气体等其他物质 原料易得 获得的氮气较纯净 【解析】根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，亚硝酸铵在加热的条件下会生成氮气、水进行分析；根据不同装置中的产物进行分析。【详解】铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以方法一：甲处通入空气，乙处玻璃管放入的物质可以是铜；亚硝酸铵在加热的条件下会生成氮气和水，所以方法二：有同学为了方便，将“乙”处装置改进利用，放入 NH4NO2 进行实验，该方法可能造成的后果是：产物中有水生成，易造成试管破裂；装置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳，铜吸收氧气，但是稀有气体等杂质不能除去，所以两种方法，得到的氮气密度总是不相等的原因是：方法一中获得的氮气

10、中含有稀有气体等其他物质。两者相比较，方法一的优点是：原料易得，方法二的优点是：获得的氮气较纯净。故答案为：铁粉、铜粉等；产物中有水生成，易造成试管破裂；方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质；原料易得；获得的氮气较纯净。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。18、试管 锥形瓶 用水润湿 A bac D G 【解析】（1）由仪器的图形和用途可知：为试管，为锥形瓶；（2）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口用水润湿，以减小彼此的摩擦力，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；（3）高锰

11、酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；高锰酸钾是固体需加热才能产生氧气，所以选择固体加热装置；收集氧气因为氧气密度大于空气密度可选用向上排空气法，氧气不易溶于水，所以可选用排水法收集，故应选用的装置是A和E；收集时，他的正确操作顺序为将装满水的集气瓶倒置在水槽中，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置，故正确的顺序是bac；（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：；若要较好地控制产生二氧化碳的速度，应选用的发生装置是D，因为分液漏斗可以控制药品的滴加速度，从而控制反应速率；由于二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，所以只能用向上排空气法收集，故收集装置为G。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、（1）1.0 （2）85% （3）7.3%【解析】试题分析：由表中数据可知，第二次反应的碳酸钙质量是0.5g，前三次中