2022年北京市鲁迅中学中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作正确的是( )A干燥氧气B制取氧气C量9毫升液体D滴加液体2化学方程式书写正确的是（）A4P+5O2 2P2O5B4Fe

2、+3O22Fe2O3CMg+O2 MgODC+2O2=CO23下列说法正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体 B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰4如图所示的食物中维生素含量比较丰富的是（）A西红柿B纯牛奶C米饭D鸡蛋5下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（ ）A将等质量、形态不同的大理石分别与足量质量分数相同的稀盐酸反应B一定压强下，氧气的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应D硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线6焊接铁轨时的化学方程式为2Al+X2Fe+Al2O3，则 X 的

3、化学式为( )AFe3O4BFe2O3CFeODFeO27下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是 （ ）3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O1A表示分子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示化合价数值的是D表示一个分子中原子个数的8下列说法正确的是A某气体不能燃烧，也不支持燃烧，则该气体一定是二氧化碳B用过氧化氢溶液制取氧气，若不加二氧化锰，则反应不能发生CNH4NO3溶于水会使温度降低，则NH4NO3溶于水的过程只吸收热量D某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含碳、氢两种元素9硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A相对

4、原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核外有6个电子10实验室制取少量氯化钙固体的相关操作如下，其中正确的是（）A取碳酸钙固体B倾倒稀盐酸C蒸发D洗涤试管11乙炔燃烧的化学方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分别为A2、CO2B4、CO2C4、COD1、H2CO312根据事物的某些相似性进行推理，并预测类似的可能性，是化学学习的一种重要思维方法，以下类推结果与实际不相符合的是（ ）A溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反应，氢氧化钾溶液

5、中也有OH，也能与酸反应D收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）1317、2011.6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_A温室效应引起长期干旱 B过度放牧、盲目开垦 C酸雨的影响如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的_作用除去臭味和一些溶解的杂质11月17日，神舟八号返回专家揭密发射“神舟”的燃料有毒，

6、但燃烧后的主要产物无毒，因此造成环境污染发射完15min后，环境监测组进行监测，下列不属于监测范围的是_A 可吸入颗粒物 B CO的含量 C SO2的含量 D CO2的含量在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：_14化学与我们的生产生活密切相关，请用所学的化学知识按要求填空。（1）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_作用。（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食盐、大枣、食用油等，其中富含淀粉的是_。（3）近几年空气污染越来越受到重视，“为生命呐喊”。气象局每日空气质量日报污染指数主要包含可吸入颗粒物、二氧化氮_、一氧化碳等污染物检测结果。（4

7、）某些微量元素与人体健康息息相关，人体缺_（元素名称）元素易导致骨质疏松。（5）生活中食用盐加碘，其中“碘”是指_（选填“分子”“原子”或“元素”）。（6）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_来止痒。（7）垃圾应分类收集。以下物质应放置于贴有“”标志垃圾筒内的是_。A废电池 B旧报纸 C空易拉罐 D过期药品15质疑和反思精神是重要的科学精神。（1）郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，于是他认为吹灭蜡烛时候，灭火原理主要是_，而不是降低温度到着火点以下。

8、（2）郭子仪同学学习方程式的意义知道： 的意义有：每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中就有_个水分子， 每4份质量的氢气中就有_个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。16为除去粗盐中Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性杂质，可进行如下操作：加过量的Na2CO3溶液；过滤；加过量的NaOH溶液；加适量的稀HCl；加过量的BaCl2溶液；蒸发、结晶。提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水（1）过滤可以将溶解性不同的物质分离开来

9、。请将右侧过滤操作图示补充完整_。（2）写出一种能达到目的的操作顺序。_（数字序号不能重复使用）（3）写出一个能使氯化钠晶体质量增加（与原粗盐中氯化钠相比）且生成不溶于酸的白色沉淀的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我校实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样（如图所示）。已知它是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是下列三类物质中的_（填序号）。A、酸B、碱C、盐查阅资料：、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、Na

10、OH、Na2CO3、NaHCO3。、测定室温（20）时，四种物质的溶解度的数据如表：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g3610921.59.6得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_。做出猜想：可能是NaOH溶液；可能是_溶液；可能是NaCl溶液。设计并实验：小强取样品少量，滴加无色酚酞试液，液体变红色他认为猜想正确，他的判断是否合理_，原因是_。小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验：取样品于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想正确。相应的化学方程式_。18实验室常用的气体发生装置如下:（1）装置A

11、的名称_，用该装置制取二氧化碳气体的化学方程式是_。（2）搭建B装置时，酒精灯应在固定试管之_（填“前”或“后”）放置。（3）用粉末状二氧化锰和3%的过氧化氢溶液混合制取氧气的化学方程式_，用C装置进行该反应时，为较好地控制氧气的产生速率，应采取的操作是_。（4）在研究实验室制取二氧化碳的过程中，进行了如下实验:实验编号甲乙丙丁大理石m g，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）w g，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验_进行对比实验（选填实验编号）。上述实验说明影响反应速率的因素有浓度、_。实验丁最后所得溶液的质量小于实

12、验甲最后所得溶液的质量，其原因是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分Al2O3)， 反应的化学方程式:。欲对300t含Al2O3 68%的铝土矿进行处理(杂质不参与反应)，理论上需要消耗NaOH的质量为_?参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、浓硫酸干燥气体，“长管进气，短管出气”；故选项错误；B、制取氧气时，长颈漏斗末端要伸到液面以下，防止氧气从长颈漏斗中排出；故选项错误；C、量取9毫升的液体，用10毫升的量筒即可；故选项错误；D、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管垂直

13、、悬空在试管口上方；故选项正确；故选D。【点睛】注意：量取液体体积时，量筒的量程稍大于液体体积为宜，测量结果更准确。2、A【解析】A、红磷在点燃的条件下燃烧生成五氧化二磷，配平也正确，故A正确；B、铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故B错误；C、反应物、生成物书写正确，反应条件也正确，但配平错误，未遵守质量守恒定律，故C选项错误；D、反应物、生成物书写正确，配平正确，但未加反应条件， 故D错误。故选A。【点睛】化学方程式书写要遵守四个原则：（1）必须以客观事实为基础，不能凭空臆想；（2）要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等；（3）要正确使用箭头符号，不能忽视反应条件；（

14、4）要分清反应物和生成物，不能将反应物和生成物“调位”。3、D【解析】A. 木炭燃烧后生成无色气体，错误；B. 加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，错误；C. 红磷在空气中燃烧产生白烟，错误；D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确。故选D。4、A【解析】A. 西红柿属于蔬菜，提供的主要营养素是维生素，选项正确；B. 纯牛奶提供的营养素主要是蛋白质，选项错误；C. 米饭的主要成分是淀粉，属于糖类，选项错误；D. 鸡蛋，提供的营养素主要是蛋白质，选项错误。故选A。5、B【解析】A、等质量形状不同的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应，粉末状的大理石反应的时间短，故正确；B、由于气体的溶解

15、度随温度的升高而降低，所以该图象应该是一条下降的曲线，故错误；C、镁的金属活动性比铁强，故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些（图象更陡一些），同质量的镁要比铁生成的氢气要多，故最终镁的曲线应该在铁的上面，故正确；D、由于硫酸稀释时酸性会不断减弱，故其pH会不断增大，但不管怎样稀释溶液也不会呈中性，即溶液的pH只能永远的接近7但不会达到7，故正确。故选B。6、B【解析】根据质量守恒定律，反应后的原子个数有铁原子2个、铝原子2个、氧原子3个；反应前的原子个数有铝原子2个，X中含有铁原子2个、氧原子3个，故X的化学式是Fe2O3。故选：B。7、C【解析】试题分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的

16、个数，3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个数，中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，S03、3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误。考点：考查化学符号及其周围数字

17、的意义。8、D【解析】A、某气体不能燃烧，也不支持燃烧，该气体不一定是二氧化碳，也可能是其他气体，如氮气，故A错误；B、用过氧化氢制取氧气，不用二氧化锰反应也能够进行，只是反应较慢，故B错误；C、NH4NO3溶于水会使溶液温度降低，则NH4NO3溶于水的过程表现为吸热，但硝酸铵溶于水的水合过程是放热过程，故C错误；D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，实际上是与空气中的氧气反应，氧气含有氧元素，根据质量守恒定律，则该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故D正确。故选D。【点睛】物质溶解的过程发生两种变化，一种是溶质的分子（或离子）在水分子的作用下向水中扩散，这一过程吸收热量；另一种是

18、扩散的溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水和分子（或水和离子），这一过程放出热量。扩散过程中吸收的热量水合过程中放出的热量，溶液温度降低；扩散过程中吸收的热量水合过程中放出的热摄，溶液温度升高；扩散过程中吸收的热量水合过程中放出的热量，溶液温度几乎不变。9、C【解析】A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不能带g，故错误；B、硼的汉字结构含有石字旁，故是非金属元素，故错误；C、由图可知，硼原子的原子序数是5，原子序数=质子数=核电荷数，故核电荷数是5，故正确；D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。故选C。10、D【解析】A、取碳酸钙固体时要用镊子，不能用手直接拿化学药

19、品，故错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故错误；D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故正确；故选：D。11、B【解析】反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10，反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个，对比选项，故选B。12、A【解析】A、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水，故选项类推结果错误。B、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性，故选项

20、类推结果正确。C、氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反应，故选项类推结果正确。D、收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻，故选项类推结果正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）B、C （2）吸附 （3）D （4）CO + NOCO2+ N2【解析】试题分析：（1）过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”意味着现在的内蒙古大草原的草地、植被破坏严重，酸雨的危害之一就是破坏森林、植被，所以选B、C（2）活性炭具有较强的吸附性，能将颜色、异味等微小颗粒

21、吸附在其表面，从而使颜色、异味消失（3）目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧，不包括二氧化碳，故选D（4）化学反应的反应物和生成物都知道，所以直接书写，再配平即可，所以方程式：CO + NOCO2+ N2考点：空气的污染，酸雨的危害，活性炭的吸附，化学方程式的书写14、乳化 糯米 二氧化硫（SO2） 钙 元素 食醋 BC 【解析】（1）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用，可以将油污分散成微小颗粒，随着水流动而洗净；（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉（蛋白质）、食盐（无机盐）、大枣（糖类）、食用油（油脂）等，其中富含淀粉的是：糯米。（3）气象局每日

22、空气质量日报污染指数主要包含可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫（有毒）、一氧化碳等污染物检测结果。（4）某些微量元素与人体健康息息相关，人体缺钙元素易导致骨质疏松。（5）生活中食用盐加碘，其中“碘”是以化合物的形式存在，是指碘元素。（6）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。可涂厨房中的食醋（显酸性）来止痒。（7）以下物质应放置于贴有“”标志（属于可循环利用标志）垃圾筒内的是：A、废电池，分类处理，不可回收利用； B、旧报纸，可回收利用； C、空易拉罐，可回收利用； D、过期药品，分类处理，不可回收利用。故选BC。15、清除可燃物 2N 2N 【解析】(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些

23、参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，用电吹风的热风去吹蜡烛，把石蜡蒸发形成的石蜡蒸气吹走，蜡烛熄灭，他得出的灭火原理主要是清除可燃物，而不是降低温度到着火点以下；故填：清除可燃物。(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道： 的意义有：每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比是2:2:1，每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中2N个水分子， 每4份质量的氢气中就有2N个氢分子；故填：2N 2N。1

24、6、 （或或） BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl 【解析】(1)由图可知，该过滤操作缺少玻璃棒进行引流，玻璃棒要紧靠三层滤纸处，盛原液的烧杯要紧靠玻璃棒，故填写：；(2)杂质氯化镁用过量的氢氧化钠沉淀，杂质硫酸钠用过量的氯化钡沉淀，至于先除氯化镁，还是先除硫酸钠都行，氯化钙用过量的碳酸钠沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，杂质都沉淀了，再进行过滤，最后再加入适量的盐酸除去反应剩余的氢氧化钠和碳酸钠，最后经蒸发操作得到较纯净的氯化钠，所以正确的顺序为（或或），故填写：（或或）；(3)能使氯化钠晶体质量增加，即生成物中有氯化钠，生成不溶于

25、酸的白色沉淀，白色沉淀只能是硫酸钡，因为氯化银中有氯离子，根据复分解反应的定义，不可能在生成氯化钠，因此，能使氯化钠晶体质量增加（与原粗盐中氯化钠相比）且生成不溶于酸的白色沉淀的反应是：氯化钡和硫酸钠反应，生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故填写：BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、【交流讨论】A【得出结论】NaHCO3或碳酸氢钠【做出猜想】Na2CO3或碳酸钠【设计并实验】不合理 碳酸钠溶液也呈碱性BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl【解析】(1)A、酸中不含钠元素，不可能是酸。B氢氧化钠属于碱，可能是氢氧化钠。C、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠属于盐，可能是盐。故选A。(2)20时，NaHCO3的溶解度为9.6g，该温度时，饱和溶液中溶质的质量分数为：100%=8.8%，即溶质质量分