如何打造国家级教学团队

1、 国家级教学团队一、建设目的通过建立团团队合作作的机制制，改革革教学内内容和方方法，开开发教学学资源，促促进教学学研讨和和教学经经验交流流，推进进教学工工作的传传、帮、带带和老中中青相结结合，提提高教师师的教学学水平。二、建设内内容根据地域分分布和行行业分布布现状，建建立老中中青搭配配合理、教教学效果果明显、在在师资队队伍建设设方面可可以起到到示范作作用的国国家级教教学团队队，资助助其开展展教学研研究、编编辑出版版教材和和教研成成果、培培养青年年教师、接接受教师师进修等等工作。三、基本要要求（高高职） 11“双师”结构的的专业教教学团队队组成。主主要由学学校专任任教师和和来自行行业企业业的兼职

2、职教师组组成，以以专业建建设作为为开展校校企合作作的工作作平台，设设计、开开发和实实施专业业人才培培养方案案，人才才培养和和社会服服务成效效显著。团团队规模模适度。2专兼结结合的制制度保障障。通过过校企双双方的人人事分配配和管理理制度，保保障行业业企业兼兼职教师师的来源源、数量量和质量量以及学学校专任任教师企企业实践践的经常常化和有有效性；根据专专业人才才培养需需要，学学校专任任教师和和行业企企业兼职职教师发发挥各自自优势，分分工协作作，形成成基础性性课程及及教学设设计主要要由专任任教师完完成、实实践技能能课程主主要由具具有相应应高技能能水平的的兼职教教师讲授授的机制制。3带头人人。善于于整合

3、与与利用社社会资源源，通过过有效的的团队管管理，形形成强大大的团队队凝聚力力和创造造力；能能及时跟跟踪产业业发展趋趋势和行行业动态态，准确确把握专专业建设设与教学学改革方方向，保保持专业业建设的的领先水水平；能能结合校校企实际际、针对对专业发发展方向向，制订订切实可可行的团团队建设设规划和和教师职职业生涯涯规划，实实现团队队的可持持续发展展。4人才培培养。在在实施工工学结合合人才培培养过程程中，团团队成为为校企合合作的纽纽带，将将学校教教学管理理覆盖学学生培养养的全过过程，保保障学生生半年顶顶岗实习习的效果果；通过过学校文文化与企企业文化化的融合合、教学学与生产产劳动及及社会实实践的结结合，实

4、实现高技技能人才才的校企企共育；专业毕毕业生职职业素养养好，技技能水平平高，用用人单位位欢迎，社社会认可可度高。5社会服服务。依依托团队队人力资资源和技技术优势势，开展展职业培培训、技技能鉴定定、技术术服务等等社会服服务，具具有良好好的社会会声誉。四、推荐、评评选步骤骤与方法法120110年评评审、资资助3000个国国家级教教学团队队。2教育部部委托各各省级教教育行政政部门依依照国家家级教学学团队的的基本要要求，组组织本省省（区、市市）的推推荐工作作。有115个以以上高等等职业院院校的省省（区、市市）应至至少推荐荐1个高高职教学学团队，有有40个个以上高高等职业业院校的的省（区区、市）应应至少

5、推推荐2个个高职教教学团队队。各省省（区、市市）推荐荐名额见见附件118。3各省级级教育行行政部门门于20010年年3月222日前将220100年国家家级教学学团队推推荐汇总总表（电电子版）发发送至教教育部高高等教育育司教学学条件处处；3月月30日前将以以下纸质质材料寄寄送至教教育部高高等教育育司教学学条件处处：（11）20010年年国家级级教学团团队推荐荐汇总表表（纸质质版一份份），见见附件119；（22）20010年年国家级级教学团团队推荐荐表（一一式三份份），见见附件220或附附件211（请根根据实际际情况选选择）。推推荐表和和汇总表表可从国国家级教教学团队队主页hhttpp:/jxtt

6、d.zzlgcc.eddu.ccn/上上下载。4. 各省省级教育育行政部部门于33月211-222日登录录教学团团队主页页，为被被推荐的的教学团团队设定定账号，并并通知被被推荐的的教学团团队于33月222-299日登录录教学团团队主页页，按照照要求报报送材料料。网上上报送材材料与寄寄送的纸纸质材料料内容上上务必一一致。5. 教育育部、财财政部审审定立项项建议方方案，批批准立项项实施。五、联系方方式联系人：邓邓自洋地 址：北京西西单大木木仓胡同同35号号教育部部高等教教育司教教学条件件处邮 编：10008166电 话：0100-66609669255，66609778566邮 箱： HYPERL

7、INK mailto:gaojs_jxtj gaoojs_jxttjn 网站联系人人及电话话：邓 捷0110-55858814448，113900124489221附件18：各省（区区、市）推推荐名额额分配表表附件19：20110年国国家级教教学团队队推荐汇汇总表附件20：20110年国国家级教教学团队队推荐表表（高职职）附件18：各省（区、市市）推荐荐名额分分配表省（区、市市）名额省(区、市市)名额北京68湖北23天津10湖南12河北16广东16山西6广西6内蒙古4海南2辽宁16重庆8吉林10四川19黑龙江13贵州5上海23云南5江苏29西藏1浙江11陕西20安徽13甘肃7福建10青海2江西

8、7宁夏2山东15新疆3河南10兵团1附件19：2010年年国家级级教学团团队推荐荐汇总表表推荐部门： （公章章）联 系 人人： 办公公电话： 手机机： E-maail: 排序团队名称所在学校团队带头人人类别（本科科/高职职高专）学科门类姓名电话E-maiil注： “学学科门类类”栏本科科填至二二级类，高高职填至至所在专专业；无无法归类类的特殊殊团队填填“其他”。本表必必须用EEXCEEL制作作填写(可从团团队主页页下载)。附件20：2010年年国家级级教学团团队推荐荐表（高职）团队名称： 团队带头人人： 所在专业： 所在院校： 推荐部门： 教育部高等等教育司司制二一年年一月填 表 说 明1.

9、本表表用钢笔笔填写，也也可直接接打印，不不要以剪剪贴代填填。字迹迹要求清清楚、工工整。2. 推荐荐表由推推荐部门门通知拟拟推荐的的教学团团队带头头人负责责填写。所所填内容容必须真真实、可可靠，如如发现虚虚假信息息，将取取消该团团队参评评国家级级教学团团队的资资格。3. 表格格中所涉涉及的项项目、奖奖励、成成果等，截截止时间间是20009年年12月月31日日。4. 如表表格篇幅幅不够，可可另附纸纸。5. 各级级单位意意见务必必加盖公公章，否否则推荐荐无效。一、团队简简介（申申报理由由）二、团队组组成1团队成成员。本本专业教学学团队共共 人（含含团队带带头人），其其中学校校专任教教师 人，占占 %

10、，来来自行业业企业的的兼职教教师 人，占占 %。学校专任教教师基本本信息一一览表序号姓 名出生年月性别学历专业技术职职务职业资格高校教龄企业经历或或工作年年限讲授的课程程（学时时/年）及及承担的的主要工工作行业企业兼兼职教师师基本信信息一览览表序号姓 名出生年月性别学 历专业技术职职务职业资格所在单位从事的技术术领域/工作岗岗位/从从业时间间讲授的课程程（学时时/年）及及承担的的主要工工作2.团队带带头人姓 名性 别出生年月民 族政治面貌高校教龄最终学历（学学位）专业企业工作年年限专业技术职职务/行政职务务职业资格社会兼职联系地址、邮邮编办公电话移动电话电子邮箱主要学习、工工作经历历起止时间学

11、习、工作作单位学习、工作作内容及及岗位所承担的团团队建设设、管理理工作以以及所取取得的成成效三、人才培培养情况况1.专业人人才培养养方案的的系统设设计、开开发2专业人人才培养养方案的的实施教学计划总总学时顶岗实习时时间学校专任教教师授课课总学时时及比例例行业企业兼兼职教师师授课总总学时及及比例团队分工协协作，实实施人才才共育的的形式、途途径与方法法3教学改改革及成成果教学改革特特色与创创新省级以上获获奖情况况时间奖项名称及及等次获奖者颁发部门4团队所所在专业业毕业生生情况毕业生人数数首次就业率率主要就业岗岗位专业对口率率毕业生在机机关企业业单位、事事业单位位首次就就业比例例毕业生在私私营单位位首次就就业比例例(注：请将将上表复复制后分分别填写写07、008、009三年年的本专专业毕业业生情况况。)毕业生社会会评价及及主要事事例四、技术服服务情况况时间项目名称项目内容服务对象主持人完成情况及及