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文档简介
1、新编教一级文册图话习精 )一 看写。不写字拼代)提示:观察图画,图上的小朋友在干什么?他们之间会说些什么呢? _二 看写。小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么请你展开想象写一 写。_1 / _ 三 我看写。思维提示:图上都有谁?它们在哪里?它们在干什么?发挥想象,写一写。 字左右。词语提示:小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。 _四 看写。图上都有谁?他们在干什么?请用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。 _2 / _五 看写。句式 1:什么时候,谁在什么地方怎么样地干什么?句式 2:什么时候,谁在什么地方干什么,干得怎么样?_六 看写。提:么候他在里什?_3 /
2、 七 看说写 3 句话。_八 看写。图上画的都有谁?她们在干什么?想一想,写下来。(不会写的字用拼音代 替)_4 / 九 看写。思维提示:仔细观察图片,看看图画中有谁?什么时间?他在做什么?发挥想 象力,写一写。不会的字可以用拼音代替。 字左右。词语提示:春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。_十 看写。看一看,想一想。图中的两位小朋友在干什么,请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。5 / _十、 看写仔细看图,先想一想图上画的是什么地方,发生了什么事,图中的小动物们会 说什么,做什么,然后把画面内容完整的写下来。_十、 习。提示:看看图上都有谁,在干什么?小白兔为什么哭呢?你能帮帮她吗?6
3、/ _十、 作。仔细观察,请以“课间十分钟”为主题作文。_十、 打教说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样 的。注意语句通顺。7 / _十、 看写。仔细看一看,图上都有谁?他们在做什么?试着写上一两句话。(不会写的字 可以用拼音代替) _答一、 一天下午放学后,小明看见路边一棵大树爬上去了。小红和小刚看见对他 说:“小明,危险,快下来。”二、 示例 周末 ,妈妈带着冬冬去外婆 ,婆准备了好多好吃的。白里透红的 桃 , 鲜美多汁的西瓜外婆让冬冬吃 , 冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆 , : “外婆,你先吃。”三、 今天是小猴子的生日,小猪,蜗牛,小兔子姐姐和小象哥哥一起
4、来参加小8 / 猴子的生日宴会,小猴子收到了许多礼物,高兴极了,他们在大树下一起吃蛋 糕,一起玩耍,一起度过了快快乐乐的一天。四、 示例:星期天,妈妈在家洗衣服,小红看到妈妈这么辛苦,就帮妈妈晾晒衣服, 妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。五、 范文:晚上,青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。六、 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还 有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。七、 在一个天气晴朗的早晨,小明和小芳一起去上学。小芳给小明讲昨天家里 发生的有趣事情,小明听得开心的笑起来。就这样,他们不一会就到了学校。 八、 一天,小华和小丽一起去上学。路上,小华不小心摔倒了,小丽赶快去扶
5、她起来。小华说:“小丽,谢谢你。”小丽说:“不客气。”九、 春天来了,花草都发芽了。明明种的花都已经开放了。这天,他取来喷 壶,接满水,来到花丛前浇花。花朵乐起来了,不一会就绽放了,还引来了漂 亮的蝴蝶。明明很开心!十、 示例:夜幕降临,男孩在灯光下看起了睡前故事,而他的姐姐正在寻找明 天上课要用到的书籍。十一、 例文:一天,小鸭子在河边玩耍。突然,它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道: “救命啊!”小鸟看到了,连忙播放了森林广播:“大家快来救小鸭子啊,它掉进坑里 了。”小猴子赶来了,它爬上树,折断一根树枝,然后把树枝伸进坑里救小 鸭。可是树枝太短了,小鸭子根本拉不到。小象赶来了,它把长鼻子伸进坑
6、 里,想把小鸭子卷起来,可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了,它灵机一 动,说:“大家不用着急,我有个好办法,小鸭子不是会游泳嘛,那我们就往 坑里倒水,小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听,觉得真是个好主意。就按 小熊的方法做,大家争先恐后地往坑里倒水。果然,小鸭子一点一点地浮上来 了。十二、 一天,小动物们路过一条小河。小猴子拿起自己的木头乘着过了小河, 小猪也找来木头,准备过河。这时候小熊发现小兔子哭了,他来到小兔子身 边,安慰小兔。最后,小熊和小兔子都过了河,他们很开心!十三、 示例:“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门,像小鸟一样从教室飞向操9 / 场,安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操
7、场的后面,有两队男同学在玩拔河 比赛。操场的左边,有两队同学正在进行乒乓球比赛,只见打乒乓球的同学们 挥动着拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打了三四个回合,也不分胜负。操场的 右边,我们班的同学正在跳大绳,只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳 膊,长长的绳子像彩带一样飞舞着,小红第一个跳进绳子里,她跳呀,跳呀, 一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂,但是给 我们带来了欢乐。十四、一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的 擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 同学们一起学习,一起做值日,大家都很 认真地做着值日,负责地做好值日生,大家看着干净整洁的教
8、室,都非常开 心,不一会就把教室打扫完,才背起书包,高高兴兴地回家了。例文 2:今天下午老师让我们值日,我们兴高采烈的拿起了扫把,有很多同学都争着抢 着要做,我们用抹布擦玻璃,突然,玻璃外停着一只小鸟,我对小鸟笑了笑。 然后我又用拖布擦地,老师表扬了我,我心里也很开心。例文 3:放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚 擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过小红擦桌子 擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮小刚擦黑板也很仔细。他们三个人 把教室打扫得干干净净。例文 4:放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校,只有值日的同学还留 在这所美丽的学校里。小蓝在认真的扫地,小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾, 小楠小心翼翼的擦玻璃,他们把教室打扫的真干净呀十
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