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文档简介

1、1、长方形有（ ）条边，对边（ ）；其中较长的一组边叫长方形的（ ）。较短的一组边叫长方形的（ ）。2、正方形有（ ）条边，而且四条边都（ ）。3、平行四边形有（ ）条边，对边（ ）。4、围成一个图形（ ）的总和，就是这个图形的（ ）。四相等 长四四相等 所有边长周长一、填一填：宽相等 复习旧知北师大版 三年级上册 第五单元 周长问题探究练习拓展要求： （1）先测量出边长，并标清厘米数。 （2）用你喜欢的方法算出长方形的周长。小组合作我最棒看清：我们所列的算式有什么特点？根据算式总结长方形周长、正方形的算法。说清：你们小组得到了哪些计算周长的方法。比比哪个小组得到的方法多。问清：小组内同学最喜

2、欢哪种计算长方形、正方形周长的方法，理由是什么？长宽边长长方形的周长=（长+宽）2正方形的周长=边长4淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？(1)画出你喜欢的围栏。（2）算出需要多长的围栏？6米4米4米4米6米6米1.量一量，再算出图形的周长。长方形4cm4cm1cm1cm414110（cm）421210（cm）（41）210（cm）正方形2cm2cm2cm2cm22228（cm）248（cm）平行四边形3cm3cm2cm2cm323210（cm）322210（cm）（32）210（cm）2.28215286（m）（2815）286（m）32396（m）龟兔赛跑：乌龟和兔子要绕着对应的场地跑一圈，看谁跑得快，比赛公平吗？2厘米6厘米2厘米 凸 字 形（4+6）2=20（厘米）2+2=4（厘米）4厘米6厘米 楼梯形（4+6）2=20（厘米6厘米3+3=6厘米 3+3=6（厘米） 64=24厘米有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。把它们拼成一个大的正方形，计算这个正方形的周长。 组合图形自我评价与反思通过本节课的学习你感觉自己这节课表现怎么样？请评价一下自己在这节课中的表现！教师寄语这节课我们共同探索到了长方形和正方形周长的计算

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