(部编版教材)六年级上册《伯牙鼓琴》全文课课件

1、语文人教六年级（上册）伯牙鼓琴吕氏春秋本味教学目标1.学会并美观书写生字，理解部分字词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能够借助注释疏通文意，理解故事的内容，体悟伯牙和子期对于音乐的热爱以及彼此间的真挚情谊。情境导入高山流水（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件生字、新词汤( shng )锺子期( zhng )鼓( g )弦( xin )（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件生字、新词曝( bo )轴( zhu )锦( jn)矣( y )（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT

2、全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件生字、新词哉( zi )写完“口”再写斜钩，且斜钩要舒展。巍( wi )上下结构，下半部分要注意左右两边的紧凑。（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件初步感知 伯牙鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而/志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。”锺子期死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为世/无足/复为/鼓琴者。（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件初步

3、感知译文：伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙心里想到高山，钟子期说:“好啊，高峻的样子好像泰山！”心里想到流水，钟子期说：“好啊，汹涌的样子好像江河！”不管伯牙心里想什么，钟子期都能准确地道出他的心意。子期死后，伯牙认为这世上再也没有知音了，于是就把琴摔碎，终生不再弹琴。（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件朗读赏析从这则故事知道了什么？伯牙鼓琴，锺子期听之。（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件朗读赏析方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间/而/志在流水，锺

4、子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件朗读赏析释义：方刚开始刚开始弹琴伯牙心里想着高山，锺子期赞叹说：“弹得好，像大山一样高峻。”转瞬间伯牙心中想着流水，锺子期又赞叹说：“弹得好，像流水一样浩荡。”（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件朗读赏析高山流水遇知音（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件朗读赏析以为世无足复为鼓琴者。以为世上再也没有人值得自己去为他弹琴了。（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件课堂小结伯牙鼓琴（高山流水遇知音）伯牙鼓琴，锺子期听之锺子期死，伯牙破琴绝弦（部编版教材）六年级上册伯牙鼓琴PPT全文课件（部编版教