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文档简介

1、用数对确定位置青岛版数学五年级下册用数对确定位置青岛版数学五年级下册一、创设情境(2,1)一、创设情境(2,1)二、自主探究第3列第1列第2列第4列第5列第2行第3行第4行第1行第5行确定位置时，竖排叫作列，确定第几列从左往右，横排叫作行，确定第几行从前往后。二、自主探究第3列第1列第2列第4列第5列第2行第3行第4行三、自主探究三、自主探究二、自主探究二、自主探究三、合作交流第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行三、合作交流第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行6543210 1 2 3 4 5 6 7 8你能用数对表示出你所在教室的位置吗？三、合作交流60

2、1 2 3 4 三、合作交流 有同学说（，）与（，）这两个数对表示的是同一个位置，你认为呢？（，）表示在第四列第三行。（，）表示在第三列第四行。三、合作交流 有同学说（，）与（，）这两四、自主练习 1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。（3,2）（3,3）（2,2）（4,2）四、自主练习 1.用数对表示下面拼图中每个小动物6543210 1 2 3 4 5 6 7 8 2、下面是阳光小区的平面图。四、自主练习（1）用数对表示超市、书店、花园的位置。（2）从超市到书店，先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格。超市花园书店（3,4）（5,2）（7,6）北60 1 2 3 4 5 经线和纬线 在地球仪上，沿表面连接两极点的半圆弧叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬线呈东西走向,有了经纬线这个网络，人们不仅可以根据经纬度很方便地找到地球上任何一个地点的位置，而且可以根据该地点的经纬度，测算出该地点与我们的距离。经线和纬线五、目标检测（2,4）（1,2）（4,1）DEFGG五、目标检测（2,4）（1,2）（4,1）DEFGG经线和纬线 在地球仪上，沿表面连接两极点的半圆弧叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬线呈东西走向,有了经纬线这个网络，人们不仅可以根据经纬度很方便地找到地球上任何一个地点的位置，而且可以根据该地点的经纬度，测算

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