茶叶包装结构设计 (修复的)

1、 计算抗压强度根据凯里卡特公式： （3-3）式中：P瓦楞纸箱抗压强度,N； Px瓦楞纸板原纸的综合环压强度N/cm； Xz瓦楞常数； Z瓦楞纸箱周长，cm； J纸箱常数。其中瓦楞纸板原纸的综合环压强度计算公式如下： （3-4）式中：Rn面纸环压强度测试值，N/0.152m Rmn瓦楞芯纸环压强度测试值，N/0.152m Cn瓦楞收缩率，即瓦楞芯纸原长度与面纸长度之比 对于单瓦楞纸板来说，公式即可表示为： (3-5) Z=2（Lo+Bo) (3-6)式中：Z纸箱周边长，cm； Lo纸箱长度外尺寸，cm； Bo纸箱宽度外尺寸，cm。将Lo=335mm，Bo=335mm代入公式，则Z=134cm。

2、(3-7)式中：箱纸板环压指数（查包装结构设计课本中表5-35，5-36）； W纸板定量，。 查表得=160， =9.0， =9.0， 则437.76N/m。 （3-8）式中：Cn瓦楞楞缩率（查包装结构设计课本中表5-22）；瓦楞原纸环压指数（查包装结构设计课本中表5-37）；W纸板定量，（查包装结构设计课本中表5-37）。 查表得=160， =10 则 372.58N/m。将所得数据代入（3-5）可得 =53.31N/m。将 以及表5-23查得的Xz=8.36，J代入（3-3）可得瓦楞纸箱的抗压强度：P=。 由于一个月饼（含包装纸盒）约为300克，则W=3N，可得 ，可知上述堆码方式合理。3

3、.3 选择箱型并计算纸箱各部尺寸（一）内尺寸： 由于是单体包装, 就无须考虑排列方式了,所以其内尺寸计算公式为: （3-9）式中: 折叠纸盒内尺寸，mm； 内装物最大外尺寸，mm； 内装物沿某一方向的排列数目，mm； d 内装物间隙系数，mm； 内尺寸修正系数，mm。表3-1 瓦楞纸箱内尺寸修正系数小型箱中型箱大型箱3737133457月饼外包装箱一般为小型箱取=5mm, =5mm, =3mm,又已知 =335mm,=335mm,=46mm,故得纸箱内尺寸为： （二）制造尺寸 计算公式为： （3-10）式中:瓦楞纸箱长、宽、高制造尺寸,mm； 纸箱内尺寸,mm； 制造尺寸修正系数,mm。表3-

4、2 瓦楞纸箱制造尺寸修正系数名称ABCABL16349L26349B16349B23126H96816 因为选材为A瓦楞，所以其制造尺寸为: 纸箱接头的制造尺寸：通过在瓦楞纸箱的印刷与成型的查阅，可知，单瓦楞纸板接头的尺寸为3540mm，双瓦楞纸板的接头的尺寸为4550mm，三瓦楞纸板接头的尺寸为50mm。所以选择接头尺寸为40mm。 纸箱摇盖的制造尺寸： 计算公式： （3-11） 式中：纸箱对接摇盖宽度,mm 纸箱非结合端面制造尺寸,mm 摇盖伸长系数,mm 查阅运输包装得到A型楞摇盖伸长系数为23mm,B型、AB型楞摇盖伸长系数为45mm.故纸箱的摇盖制造尺寸为 。（三）外尺寸计算公式：

5、（3-12）式中:瓦楞纸箱外尺寸,mm； 纸箱最大制造尺寸,mm； 纸箱外尺寸修正系数,mm。 瓦楞纸箱制造尺寸修正系数可参考表3-3：表3-3 瓦楞纸箱外尺寸修正系数K楞型ABEAABBCCABACBCK5735241014610812812913711 由此可取瓦楞纸箱制造尺寸修正系数为5mm。所以纸箱外尺寸为： 3.4 绘制纸箱箱坯结构图图3-13 瓦楞纸箱展开图3.5 纸箱装潢设计图3-14 瓦楞纸箱装潢图4. 结果分析 方案一： 该方案所设计的盒型结构比较大众化，只是在端面加了两条压痕线，将端面设计成凸起，更富有立体感，视觉效应更好，而且也符合大部分人右手开启的习惯。装潢部分依然采用

6、大众喜爱的金黄色，视觉刺激效果较好，促进销售，这款包装颇受中老年消费者喜爱。 方案二： 该方案所设计的盒型结构稍微复杂，从展开图即可看出制作时较费材料，装潢上延续了方案一的特色，与其可构成一个系列，依然采用大众喜爱的金黄色为主色，但是结构比方案一复杂，且比方案一美观性好，更具文化气息，更显高端、大气、上档次，是中高层消费者的最佳选择。 方案三：该方案所设计的盘式盒的盒型结构较为简洁，成型方式简单，盒体也为规则的几何体，易于装箱运输，盒盖由两片襟板插入锁合而成，有一定的创新，同时也通过装潢将包装与节日气氛相结合，包装外观整体看起来明快大方，是比较容易被广大消费者所接受并喜爱的包装。 方案四： 该

7、方案所设计的异型纸盒采用了正四棱柱的造型，成型特点与盘式盒相类似，且盒盖、盒底部分均采用了花型锁结构，外观简洁，明朗大方。装潢设计则采用了鲜艳的富有节日气氛的奢华金为盒体各面着色，并结合含有中秋之意的图案，象征了对八月十五的期盼和热爱，这款盒型受到了广大年轻消费者的喜爱。5. 小结 包装结构课程设计已经接近尾声，虽然过程不是非常容易，但在这个过程中我却很充实，不仅完成了课程任务，更重要的是有了非常大的知识上的收获。 此次课程设计针对的是月饼的包装研究。月饼虽然常见，但它的包装却不是那么容易。在设计方案的过程中，我尽量做到谨慎小心，确保方案的切实可行，但是由于实际情况比较复杂，所以很多数据只能通过查阅资料获得。在完成课程设计的过程中遇到了不少的困难，暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。比如不确定如何计算中包装的堆码，还有计算中的有些系数不知该取什么值，但是都经过自己不懈的坚持，通过查阅资料和反复思考校对，最终完成了对月饼包装盒精准设计，还有瓦楞纸箱的展开图、装潢图等的绘制。当然这其中离不开老师、同学们的帮助和鼓励。此次课程设计中，通过不断解决遇到的问题，使我更加扎实的掌握了知识，也让我更加懂得实践出真知的道理，通过亲自动手，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。这也教育了我在日后的生活、学习中依旧坚持这个好的习惯，为自己以后的工作打下坚实的基础！参 考 文 献