高考作文写作：人生与道路导写(附：文题详解及范文展示)

1、高考作文写作：人生与道路导写（附：文题详解及范文展示）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。鲁迅道：上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。尼采说：你有你的路，我有我的路。至于适当的路，正确的路和唯一的路，这样的是 并不存在。美国诗人罗伯特弗罗斯特在未选择的路中写道：我将轻轻叹息/叙述这一切/许 多许多年以后:/林子里有两条路，我一一/选择了行人稀少的那一条/它改变了我的一生。古往今来关于“人生与道路”的探讨数不胜数，即将成年的你也思考过这个问题吗？ 你会选择怎样的路？请结合以上材料，给十年后的自己写一封信，谈一谈你对这个问题的 思考。要求：自选角度，文体明确；不要套

2、作，不得抄袭；不少于800字。命题方向科学精神：理性思维人文底蕴：人文情怀实践创新：问题解决责任担当：社会责任健康生活：健全人格、自我管理学会学习：勤于反思审题限制性.真实情境的限制。题目所给的写作情境由三句名言组成，都是关于“路”的，这里 的“路”有象征意义，指人生之路。鲁迅的话强调必须踏上人生的征途，即便“前途很远” “也很暗”，但“不要怕”，直面人生才有路；尼采的话强调每个个体都有自己不同的路， 没有所谓的“适当的”“正确的”“唯一的”路，在路的选择上，要有自己的见解，不要拘 泥于前人的路；罗伯特弗罗斯特的话强调了选择人生道路对人生的影响，告诫我们在人 生的道路上不能随波逐流，而要经过自

3、己的思考，做出独立的选择。三则材料r有机联系， 互为表里。考生在写作时，不可脱离材料，另起炉灶。.典型任务的限制。（1）话题限制。题目探讨的是关于“人生与道路”的话题。（2）写作主体限制。”即将成年的你也思考过这个问题吗？你会选择怎样的路？ ”写 作主体是“即将成年”的考生。（3）内容和主题限制。考生要思考的是“人生与道路”问题，考生要回答的问题是要 “选择怎样的路。关于这个问题的答案要和材料内容相关。（4）体式的限制。”给十年后的自己写一封信”，必须是书信体的形式，写作对象是十 年后的自己，即使是给自己写信，也要有交流意识。.价值取向的限制。材料中的三句话均是关于人生之路的问题，引导即将走向

4、成年的 考生思考自己的人生之路，以怎样的态度，选择怎样的路，让考生完成自己的人生规划， 思考要“选择怎样的路”。开放性.写作角度开放。关于“选择怎样的路”，可以是非常规的路，也可以是开拓进取的 路，或者是“行人稀少的路”，可以直面惨淡的人生，也可以综合立意。.联想和思考开放。关于“人生之路”的话题，除了由材料展开延伸论证外，还可以 联想更多与此有关的古今中外事例或言论，比如“走自己的路，让别人说去吧”及其种种 版本；还有苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的至理名言一个人的生命是应该这样度过： 当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在临死的时候， 他才能够说：我的生命和全部

5、的经历都献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗 争考生可选范围极为宽泛。.文体是开放的。考生写信，可以结合自身经历，写成哲理性的记叙文；也可以结合 自己的见解理性发表认识，写成议论文。解题这是一道多材料任务驱动型作文。三则材料都围绕“人生与道路”这一话题展开，第 一则材料强调考生不要宅在自己的幻想中，不能做一个无为的“巨婴”，要直面人生之路, 只有勇于进取才有路。第二则材料强调每个个体都有自己不同的路，告诉我们，在路的选 择上，要有自己的见解，不要拘泥于前人的路。第三则材料告诉我们两点：选择人生道路 时要慎重，选择人生道路时要经过自己的思考，不能随波逐流。值得注意的是，这三则材 料有一定的

6、逻辑关系，第一则强调考生必须走上人生之路，第二则和第三则是怎样选择人 生道路的问题。这样的作文主题设置训练了考生的理性思维能力，考生如能结合国家、民 族和社会责任感去选择自己的人生之路，则会显得立意高远。参考立意切题立意：.直面人生，勇于进取。.踏上征途，砥砺前行。.行人稀少的路，我的人生路。.人生之路当选为民立命。.踏上人生路，点燃光明烛。偏题立意：.人生之路必经磨难。（没有完成“你会选择怎样的路”的任务驱动）.选择要慎重。（只回答了 “即将成年的你也思考过这个问题吗”，但没有完成“你会 选择怎样的路”这个核心任务）下水文踏上征途，播洒繁华致十年后的自己亲爱的自己：你好！我是现在的你，你是我

7、十年后的选择。读到这封信时，你或许正犹豫前路坎坷，欲退缩不前；或许正徘徊于人生十字路口， 难以选择；或许正春风得意，职场顺利，踌躇满志。此时我只想对你说，前路漫漫，要慎 重选择，勇往直前，开拓进取！上人生的旅途吧，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。亲爱的自己，当你畏蕙不前时，请记住鲁迅的这句话。两晋时期，名仕玄谈，清士隐 居，皆畏司马氏的高压政权，苟全性命于乱世。然新亭对泣之时，王导一语：“当共戮力王 室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！ ”这一语掷地有声，给了东晋贵族以复兴的希望。毛泽 东在国家危难当头之时，而对谁主沉浮的问题，顶着万户侯的迫害，冒着国民党的弹雨， 他毅然决然地到

8、中流击水，浪遏飞舟。他们能直面惨淡的前路，勇于踏出了一条辉煌的前 路。勿学那些“佛”“宅”“丧”们，打着与世无争恬淡闲适的旗号，躺在安乐窝里“啃老”！ 要勇敢踏上荆棘，一路播撒花的种子，当你回头，一路繁华！林子里有两条路，我一一/选择了行人稀少的那一条/它改变了我的一生。亲爱的自己，当你踌躇于人生十字路口难以抉择时，请回味十年前你读的罗伯特弗 罗斯特的这句诗。人生的选择何其艰难，又何其重要，因此选择当慎重，选择行人稀少的 路不是要像秦桧一样灭民族大义，陷害忠良；也不要像汪精卫、胡兰成一样，为个人利益 成为日伪政权的走狗；更不要像国民党一样倒行逆施，戕害生灵。行人稀少的路，是以国 家利益为重，以

9、人民利益为先，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 的道路。20202020年8月23日也许你妄自菲薄，叹息自己的渺小，但平凡的岗位一样可以成就人生，像为国守边的 将士，为民执勤的警察，守护人类生命的白衣卫士，塑造人类灵魂的工程师他们的道 路都是为民奉献的道路，也都是幸福的道路，因此在前行的路上，哪怕你播撒的是平凡的 小草、野花，也一样如繁星点点，萋萋如画。亲爱的自己，每个人都有自己的路，绝对适当的、正确的路是不存在的。当你职场顺风顺水时，一定不要墨守成规，要开拓出自己的新路，让自己的人生更有 意义。像秦珥飞一样到农村开拓黑土麦田；像钟扬一样到最边远的西藏解密“种子”的基 因；像杨善洲一样花甲之年仍为青山绿水植树。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成 了路。