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文档简介
1、如何浇铸【考点】主要考查仿写的能力,能力层级为D级。【思路分析】仿写的三个句子,男人要前后相联,共同表达一个完整的意思,内容积极健康。注意例句形式.是.,有无.,看你.,要形成排比;内容上有选择的表达意味,工作 业绩 前途有递进。8. 09年全国卷仿照下面的例如,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与例如相同。7分金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。【答案】略。内容贴切,给2分;形成排比,给2分;句式相同,给2分;有文采,给1分。【考点】考查考生仿用句式的能力,能力层级为表达应用 D【解析】仿用句式要注意例句形式.不必.,.就好,要形
2、成排比;内容上注意相关性。【思路分析】这是一道仿句题。做这样的题,要找准句式,化仿句为填空,仔细申准题目的隐含条件,选择适宜的切入角度,反复斟酌修饰词语。9.09年湖北卷对幸福的理解因人而异。请仿照例如,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对幸福的理解。要求:符合人物的思想性格。句式相近,每句话补写的字数不超过30字。4分例如:?守财奴?中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。1?项链?中的玛蒂尔德说:我的幸福就是 2?荷花淀?中的水生说:我的幸福就是 【答案例如】1玛蒂尔德说:我的幸福就是钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福。2水生说:我的幸福就是家乡白
3、洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福。【考点】综合考查仿写和扩写。【解析】试题比较新颖。素材取材于课本,很好地解决了回归可本的问题。这种情境型与扩展型仿写,关键是不能脱离课文中相关人物的性格,开放程度小些。10. 09年辽宁卷仿照下面的例如,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比较来表现两个对象之间的关系。6分 我的祖国和我,像海和浪花一朵; 浪是海的赤子,海是浪的依托; 每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。【答案】例如:年轻的母亲和幼小的孩子,就像蓝天的白云一片; 白云是蓝天身边的柔弱,蓝天是白云的依靠的坚强; 蓝天展开广阔的襟怀,孩子就找到了幸福的天堂。【考点】仿写【解析】题干中提示两个
4、对象 三个句子 比喻和比较两种修辞,还有两个对象之间的关系这个主题,这是仿写时要注意的内容。【思路点拨】 仿写题解答的难度在于正确运用修辞和句式来表达预设的主题,着需要考生有很活泼的思维,还要有开阔的视野,能够在短时间内翻开思路,发现灵感,写出优美的句子。12. 09年海南、宁夏卷仿照下面的例如,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。6分这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。【答案】略【考点】考查仿写。【解析】例句是.的.,是.的.的,把.的句式,修辞上采用了比喻、拟人和夸张。【思路分析】仿写追求形似这
5、只是其表,追求神似才是其根本。考生仿写时要注意首先要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。13. 09年四川卷仿照下面这句话,另选一中景物进行描写。要求局势根本一致,并运用比较、比喻和排比的修辞手法。5分层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。答: 【答案例如】悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障。【考点】考查句式的仿写【解析】仿修辞,仿句式,仿内容。特别要题中照应和暗示性词语【思路分析】注
6、意题干要求;回应题中照应和暗示性词语;修辞手法要符合事理和情理;其中尤其要注意比喻的恰当性以及它与后面派生句子的搭配纵观近几年高考,句式变换具体有如下几种形式:a将长句改为短句。b将短句整合成长句。c改变原句结构。d用口语转述书面语。e.散句改为整句。f图表转述题。近两年高考出现了将图表转换为语言表达的一种新题型。选用句式的方法:审清题目要求。审清题目要求是为了保持上下文的连贯,又是为了突出强调某个意思,以便思考时具有针对性;认真分析所给材料:a语境考查,b保持连贯,话题一致、句式一致。c相亲成功。 仿句解题方法:先考虑句式的相同;寻找词群,判明关系,然后可以考虑用数学集合概念来进行解题。因为
7、不管哪种仿句类型,其主语、宾语、谓语动词,一般都是一个词群,如果我们把词群找出来,所剩的工作就是连词成句了。套用句式,连词成句。 变换句式解题方法: 重组式变换解题方法。重组句子,是句式变换的一种形式,它根据既定的表达目的而变换句子,只是改变句子的表现形式,决不要误以为是变换句意。一般来说,句子重组要注意以下几个方面:要注意分清是单句还是复句,在题目中,这种重组有时是长单句变复句,有时那么相反;注意句子间的逻辑关系和层次结构,从而做出恰当的变换;前置局部主语性质的确定。以某词为开头的句子重组,往往要让开头的这个词作为主语或主语的组成局部,这就在局部涉及主动句与被动句的互换、把字句的变换、定语变
8、主语等,其中心意图是把开头局部通过变换成为主语或主语局部。变化只能是句式上的,语意不能改变。字词的删改,这是为使句子流畅必须作出的改变。使被让把等词的删改,其性质仍然是为句式效劳。长句变短解题方法。长句变短方法,总而言之,就是枝叶独立成句,也就是原句中的定语、状语、补语等由句子成分别离成独立的句子。a修饰成分抽出,主干空缺局部复指独立。b层层剥离,巧解连环。 短句组长解题方法。利用扩展的句子成分,把有关的内容作为附加成分依次附在句子的主干上。要将相同的重复信息,加以归纳,有的删去,有的指代。散句变整句解题方法。整句主要是排比、对偶句等;散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句改为散句
9、是将整句中重复使用的提示词去掉,使相关内容变为细小成分。散句改为整句那么要加上重复使用的词语,使之和相关内容构成整齐句式;或将句中不太整齐的并列局部修整,分别组合,变为排比句或对偶句。1.根据下文的提示,在?池洲赋?的空白处填入适宜的词句。要求:13句与下文的句式一致,第4句与上文的句式一致,文意贯穿。池州,位于安徽省西南部,长江中下游南岸,东连铜陵,南接黄山,西邻江西,北濒长江。历史悠久,文化丰厚,风光旖旎。池州境内,山高水长。 1 ,2 。公路铁路,四通八达。生态环境,至臻完美。循环经济,初见端倪。建设池州,开展工业,3 ,赞叹宇宙之源。锦绣池州,自然造化与人类智慧和谐相处,4 。实力池州
10、,活力池州,魅力池州,和谐池州,蓝图绘就,奋起拼搏。 选自?光明日报百城赋?之?池州赋? 2下面是一份以房养老的寿险产品说明书,很是煽情,请根据提供的文字,在横线上写相应的句子。人生最大的遗憾是: , 。 是:人没死,钱却用完了。3仿照下面的句子,以像旅行家那样生活,是因为.为格式拟写两个句子。 像旅行家那样生活,是因为旅行家的脚步永远都在踏着希望的节奏前进;像旅行家那样生活,是因为-; 像旅行家那样生活,是因为-。42023北京奥运会中,大家关注的焦点曾集中在刘翔身上,阿丘就有自己独特的看法:其实不必要求刘翔硬撑,为了一场比赛让运发动的身体遭受严重的伤害,我认为这并不是体育运动的初衷。比赛的
11、最终目的-。 试以是.而不是句式补上一句贴切的话。5以雅量气质人缘为话题,仿照段首句句型写一段话要求使用顶真格。 当一个人拥有了一分雅量,便拥有了一分气质;- 6根据以下要求,仿写句子。 因为有黑夜,我们才珍惜白天的阳光;因为有阴霾,我们才珍惜晴朗的开阔;因为有孤单,我们才会读懂欢聚热闹;因为有相思,我们才感动于瞬间的相见;-。生活中,你一定有这样的亲身经历,请以因为.才.为思考原点,仿写两个句子。-;- 7根据下面要求重组句子。 A在以有趣的互联网对抗这个无趣的现实时,中国人需要以道德作为最根本的娱乐底线。 B中国人因为难以把握发言尺度,走入另一端极限。 C中国人在互联网上努力拓展发言空间。
12、以这几乎是一个两难境地为开头语。适当增加联结词。这几乎是一个两难境地- 8下面是国际友人斯诺和姚克联名为鲁迅写的挽联的上联试根据自己所学的知识,补上下联。 上联:译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊。 下联: - 。 9什么是和谐?一些社会名流,曾作过这样的解释,试仿照上句,续写下句。 和字是由禾和口组成,表示人人都要穿衣人人都须吃饭,这是科学;谐字是由-。lO整合以下信息,答复什么叫PTP。这是一个彻底去中心化(Decentralize)的档案交换架构。点对点(PeertoPeer种新的获取信息的方式。每个人既是信息的获得者,又是信息的提供者。用户的电脑既是客户端,也是效劳器。 PTP-1
13、1根据语境,仿写三个句子。 我认为学习有三种境界:知,悟,用。知是摹取-有选择地学习,悟是-,用是-。择师于书本与人物,解决的往往是知的问题;-。第二个说万有引力的,源于知(引述);第一个说万有引力的,源于悟(发现)。由能知到能悟,犹如鲤鱼跳龙门;由能知到能用,就如跳过龙门后,腾云驾雾呼风唤雨洗天润地,创造一个新生态。12仿照成熟的句式,以成功为陈述对象写一句话。 成熟是一种明亮而不刺眼的光芒,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的沉着。 仿写:-。13依照例如,按照下面的提示语,为网络写两条宣传语。 提示语:联通公司是中国的一个通讯公司,主要经营通信业务,它的成立打破了中国电信
14、的垄断地位,使中国的通信市场走向了竞争的良好局面,让老百姓得到了更多的实惠。 宣传语:情系中围,连通四海。 提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP 、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能,缩短了人与人之间的距离,使人与人之间的交流具有更容易、更方便、更迅速的特点。宣传语-,- 。14右图是中国月球探测工程标识。该标识以中国书法的笔触,抽象地勾勒出月亮的轮廓,一双脚踏在其上,圆弧的起笔处自然形成龙头,落笔的飞自由一群和平鸽构成,整体图形由一弧两点巧妙形成古文月字。请根据画面,写出其寓意。 答:-15把下面一长单句改写成两个前后衔接的短句,其中一个是主动句,一个是被动句。 北京大学教授孔庆
15、东并不看好女作者步非烟放 言要以自己的作品革前辈作家金庸的命作出颠 覆传统的新武侠小说的壮志。 -16依照例如,另选学科名作开头,再写两个结构大致相同的句子。 例如:语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍。17请另选一个事物进行仿写,句式一致,事理合理。 月亮缺了,- 是形的消隐,- 还是韵的升华?-18把下面的这个长句改写成4个较短的单句,使意思表达得更清楚。可以增删个别词语,但不得改变原意。 2007年10月24日,在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭发射升空的将运行在距月球外表200千米的圆形极地轨道上的嫦娥一号是中国自主研制、发射的主要用于获取月球外表三维
16、影像、分析月球外表元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。1_2_3_4_ 19请以爱心为话题,依照下面例如的思路写出三种境界。 例如:丰子恺借用三层楼,形象地表达了人生的三种境界: 第一层楼:物质生活 第二层楼:精神生活 第三层楼:灵魂生活20提取以下句子的要点,为和谐社会下定义。和谐社会是人与自然和谐相处的社会和谐社会强调民主法治、公平正义和谐社会主张诚信友爱、充满活力和谐社会要求整个社会安定有序 -参考答案11万里长江 2千帆竞发 3长吟自然之道 4古风遗韵和现代文明相得益彰仿写句子要注意句式一致、修辞相同、情感一致等。题干要求12句与句
17、子公路铁路,四通八达的句式一致,结合前文的山高水长和后文对池州的描述,进行仿写即可。3的句式同赞叹宇宙之源,从池州的循环经济的角度写起。4要与上文的句式一致。 2人死了,钱还没用完。人生最大的悲哀。 3旅行家的胸中永远燃烧着探险的激情; 旅行家永远都把旅行当成自己心灵里的一首首最浪漫的抒情的歌; 旅行家总是陶醉在怡然的心境之中,享受着向青草更青处漫溯的冲动; 旅行家总是把旅途中的挑战看做生命中的骄傲和自豪。 4是促进人们强身健体而不是你死我活的争斗。 5拥有了一分气质,便多了一分人缘;拥有了一分人缘,他便拥有了美丽富饶的人生。 6因为有失败,我们才珍惜成功;因为有缺陷,我们才珍惜完美。 7这几
18、乎是一个两难境地,中国人一方面在互联网上努力拓展发言空间,另一方面却又因为难以把握发言尺度,走入另一端极限。在以有趣的互联网对抗这个无趣的现实时,中国人需要以道德作为最根本的娱乐底线。 8先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 9皆和言组成,表示人人都应发言,个个都能说话,这是民主。 10即点对点(PeetoPeer),这是一种新的获取信息的方式,每个人既是信息的获得者,同时也是信息的提供者,用户的电脑既是客户端,也是效劳器。这是一个彻底去中心化(DeCeertalize)的档案交换架构。 ll。是升华-有发现的学习,是结晶-有创造的学习,择师于自然与生活,才能解决悟的问题。 12成功是一种
19、荣光而不是炫耀的获取,一种努力而不是投机的付出,一种无所畏惧的勇往直前的馈赠。 13(1)远在天涯,近在网内。(2)各尽所能,各取所需。 14一双脚踏在月亮上,象征着月球探测的终级梦想。起笔处的龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起。落笔处的和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。中国书法和古文月字,充分显示了该标志的中国特色,象征了中国人的探月梦想,表现了中国人的探索精神和科学精神。 15女作者步非烟放言要以自己的作品革前辈作家金庸的命,作出颠覆传统的新武侠小说。此番壮志并不被北京大学教授孔庆东看好。 16数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。 历史是一所包罗万象的
20、博物馆,你尽可以闲庭信步,放眼沧海桑田、风云雷电。 17(1)太阳落了,是日的休眠,还是夜的沉思?(2)壮士去兮,是死的催促,还是生的召唤?(3)花儿谢了,是瓣的枯槁,还足果的新生? 181嫦娥一号是中国自主研制、发射的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。2它于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭发射升空。3它将运行在距月球外表200千米的圆形极地轨道上。4它主要用于获取月球外表三维影像,分析月球外表元素的分布,探测月壤厚度,探测地月空间环境。 19爱心:低层:是一种占有欲,表现欲;中层:是一种奉献,对自己所认同的人或事的责任感;高层:是一种对整个人类乃至万物
21、的一视同仁。 20和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。第九单元:语言表达简明、连贯、得体、图文转换?考试大纲?对本考点的要求是语言表达简明、连贯、得体。简明:语言不冗余,无歧义。连贯:语序得当,前后衔接、照应。得体:符合语境和语体要求。 语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题,有时以选择题的形式单独命题,兼考连贯和得体,紧密联系学生生活实际,注意学生在生活中的语言运用能力。图文转换题,外表看来是看图说话,其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识,实际上是对语言表达运用能力的综合考查。纵观近几年的高考试题,从题型看,有选择题(包括选句归位题
22、,如1997年至2001年的高考卷;排序题,如1996年高考的试题);文字表述题。从命题形式看,简明、得体的考查既单独命题(如1998年高考试卷第32题),又常常和病句、病文的考查结合进行,连贯的考查2001年前单独命题,且形式多变:2002年与病句的考查结合进行,且以主观题形式出现。本考点连贯的考查为重点,今后考查可能会将扩展语句、修改病句、语言仿用、语言连贯同时进行,或选其中两至三项同时进行。从题型看,主要是主观题。结合近几年的高考试题发现,有如下特点:1综合程度越来越高。本单元三个方面的内容结合在一起出题的趋势开始呈现出来,单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了;本单元的内容与其他单元的
23、内容结合在一起出题(如与修辞运用结合)也可能出现。可以说,只要涉及到语言表达,那么,语言简明、连贯、得体的根本要求就都存在,所以复习时应予以足够的重视。2突出语言运用的实践性。高考语言表达题的考查,应用性、生活性越来越强。比方公益广告词、节目主持开场自(或串联词)、欢送辞、活动主题词等,我们要有一种新语言观,即生活处处有语文。这样,我们才能在备考时注意题型变化的动态,准确应对。1全国卷18题下面文字中画线的局部的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密.4分三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹后,跟小二黑好上了,三仙姑说什么也不同意。她道后,就一个人悄悄跑
24、到前庄上去找小二黑恰巧小二黑这时也正要找她,于是两个人就商量对付她的方法。她把小芹娘的事从关至尾向小二黑细说了一遍。答:改为小芹;改为三仙姑; 改为小芹; 改为她解析:此题重点考查考生语言表达衔接、连贯的能力,用她指代不明,用小芹语意重复。2. 全国卷19题下面是沈阳全民读书月活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。5分例如:该标识以书和沈阳的首写拼音字母为设计元素,表达活动的主题与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对开卷有益作出微妙表达。解析:此题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要扣住主题沈阳全民读书月特别注意沈阳和读书和题干要求从构
25、形角度说明标识的创意。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。3. 全国卷18题下面文字中画线局部的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。4分苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广觉得儿子合图还不懂事,把家托付给他是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他突然跳下椅子,合图吹灭桌前的蜡烛,扑通一声跪在地上,抱住他的腿,在黑暗中说:爸爸,你放心吧,你要是不回来,我管这个家!答案:删除或改为他; 改为合图; 删除或改为他; 改为苏泽广或父亲解析:此题重点考查考生语言表达简明、衔接、连贯的能力,删除或改为他防止了语意重复,也到达了简洁的效果;改为合图使指代明确;改为苏泽广或父
26、亲 使指代明确;使前后文衔接、连贯。4全国卷19题、利用所给词语写一段话,介绍征集全民健身口号活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50-60之间。4分来源广 一个月 入选口号 千余条 我运动,我快乐例如:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为我运动,我快乐。解析:此题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题征集全民健身口号。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。一、表达连贯题解题方法 表达连贯客观题有两种基此题型:主观排序题,择句归位题。 (一)主观排序题解题方法 1通读文句,大体把握
27、。 对题目所给的一组文句,作整体通读,求得两个大体把握:大体把握说什么,对所给文句组成的语段的话题有大体印象;大体把握怎么说,对所给文句组成的语段的层次有个大体印象。 2根据印象,回头审视。 在通读文句获得总体印象的根底上,再回过头来,仔细审视文句,把能确定的东西确定下来。如:沿着的印象去审视,找出中心句。中心句一般在段首或段尾,根据该句子是领起句还是总结句进一步确定中心句的位置。沿着的印象,一般能确定哪一个或几个句子是先说什么,哪一个或几个句子是接着说什么。走完这一步,比较简单的排序题便能得到准确答案。比较复杂的也能根本定下排序格局。 3找过渡句,上挂下联。 如果经过l、2两个步骤还不能确定
28、答案,排序比较复杂,那么可用找过渡句、区分关联词的方法,进一步审视。承上启下的过渡句考生不难找出,找出了过渡句,一个至多不过由7个句子组成的语段的脉络就根本清楚了。关联词的作用,是使上句和下旬相关相联。审视清楚含有关联词的句子之间的关系,就可以判定哪个分句应该在前,哪个分句应该在后。 4先易后难,先分后合。 把一眼能看出其联系紧密,无疑应按先后放在一起的两个或两个以上的句子先组合成一个一个的小块,再审视这几个小块的逻辑条理,得出正确的排序。 (二)择句归位题解题方法 语意连贯的语段除了内容和逻辑的内在连贯外,还有表现形式上的连贯,即语言形式的结构美(结构形式大抵相同,字数大抵相等),这样的语句往往又具有对称美和韵律美。具有这三美的语段必然是连贯和
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