2022年浙江宁波象山县七年级下学期期末生物试卷（含答案）

1、2022年浙江宁波象山县七下期末生物试卷 2022 年新型冠状病毒引发肺炎疫情在短短一个月内便从武汉扩散到全国，引发人们极大的关注。目前，我国的疫情已取得有效地控制。下列有关预防新冠肺炎的做法错误的是 A外出时可用袖子替代口罩捂口鼻B应使用肥皂和流动水洗手C每天保持有足够的饮水量D要保持良好的心理状态水资源问题是“一带一路”沿线国家发展的核心问题。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是 A随手关闭水龙头B少量垃圾可随处倾倒C农业上采用滴灌技术D工业废水经处理达标后排放用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD 代表交换的各物质，其中表述错误的

2、是 A氧气B母乳C营养物质D二氧化碳下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是 选项实验或活动名称A A B B C C D D 杭州历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府“。结合自己所学知识，选出错误的说法是 A鱼类一生离不开水，水中受精，水中发育B水稻在春末夏初播种，属于有性生殖C家蚕一生要经历受精卵 幼虫 蛹 成虫四个时期，它在成虫时期吐丝作茧D桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来放置一段时间的橘子通常会长出青绿色的“毛”，这些青绿色的“毛” A含有丰富的叶绿素B通过有性生殖繁殖C是青霉菌的菌丝D是细菌的孢子大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是 A受精卵中贮存

3、有遗传物质B大豆种子的营养成分主要来自于C表示种子的形成过程D大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度蚯蚓生活在土壤中，并以土壤中的有机质为食。以下认识错误的是 A蚯蚓能够增加土壤含氧量B蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物C体表的刚毛能协助蚯蚓运动D蚯蚓给作物的作用都是好处如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是 A图中的虫和鸟属于消费者B植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持D作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是 A该生态系统中的能量最终来自太阳能B作为分解者的微生物主要是指细

4、菌和真菌C因该生态系统营养结构简单，故自动调节能力较弱D图中的食物链可表示为：水稻 杂草 昆虫 鸭如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是 AABBCCDD如图所示，是桃花和桃子果实结构之间的对应关系。(1) 桃花雄蕊的花药内有 ，可用放大镜观察。(2) A 的结构名称是 。下图表示人的生殖过程。请据图回答：(1) 表示 。(2) 过程在 中进行。(3) 胚胎在母体的 里发育的。 2,4-D 是一种生长素类似物，某兴趣小组同学设计了“探究 2,4-D 组别A(1) 大豆种子萌发时所需的营养主要来自于 。(2) 该实验是通过测定 来比较 2,4-D (3) 该实验能获得的初步结论 。为了探

5、究草皮对土壤的保持水土的作用，某科学兴趣小组的同学在两块相同的木板上，分别铺上有草皮土壤和无草皮土壤，用洒水壶取等量的水以相同的方式淋浇，如图所示。(1) 为了得到正确的实验结论，实验中还有哪些量需保持相同： 。(2) 实验最后通过比较 ，才能得出裸土的水土流失情况更为严重，草皮对土壤有保持水土的作用。(3) 请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施： 。幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的 120 粒绿豆种子平均分成 4 组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察 15 天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。

6、在第 15 天对所有幼苗进一步观察，结果如下表所示。 组别甲分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过 11cm 后，随着种植深度的增加，幼苗的岀土率将答案1. 【答案】C【解析】预防新冠肺炎，当手部接触不洁物品后，应使用肥皂和流动水洗手，外出时可用袖子替代口罩捂口鼻，要保持良好的心理状态。每天保持有足够的饮水量与预防新冠肺炎关系不大；故选C。2. 【答案】B3. 【答案】B【解析】胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出体外。因此模型图中 A 可以表示氧气，B 不能表示母乳，C 可以表示营养物质，D 可以表示二氧化碳；故选B。4. 【答案

7、】B5. 【答案】C【解析】鱼类一生离不开水，水中受精，水中发育，A正确；水稻在舂末夏初播种，属于有性生殖，B正确；家蚕一生要经历受精卵 幼虫 蛹 成虫四个时期，属于完全变态发育，它在幼虫时期叶丝作茧，C错误；桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来，D正确。故选择C选项。6. 【答案】C【解析】橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”。因此放置久的橘子上常常会长出一些青绿色“毛”，这些青绿色的“毛”是青霉菌，青霉是由许多细胞连接起来的菌丝构成的；故选C。7. 【答案】A8. 【答案】D9

8、. 【答案】C10. 【答案】D11. 【答案】B12. 【答案】(1) 花粉(2) 种子【解析】(1) 花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。桃花雄蕊的花药中含有花粉，可用显微镜观察。(2) 子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。13. 【答案】(1) 精子(2) 输卵管(3) 子宫【解析】(1) 根据图示分析可知，在人的生殖过程中，睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞。(2) 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，此过程称为受精。因此过程称为受精，在母体的输卵管内进行。(3) 受精卵形成之

9、后经过卵裂形成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，所以胚胎在母体的子宫里发育的。14. 【答案】(1) 子叶(2) 5 天后胚轴的平均伸长量(3) 低浓度的 2,4-D 促进胚轴生长，高浓度的 2,4-D【解析】(1) 大豆种子的营养物质储存在子叶中，因此大豆种子萌发时所需的营养主要来自于子叶。(2) 根据表格信息：该实验是通过测定 5 天后胚轴的平均伸长量来比较 2,4-D (3) 根据 B 组、 C 组、 D 组的 5 天后胚轴的平均伸长量均大于 A 组，说明低浓度的 2,4-D 能够促进胚轴生长；根据 A 组的 5 天后胚轴的平均伸长量大于 E 组，说明高浓度的 2,4-D 抑制胚轴生长。因此可得出实验结论：低浓度的 2,4-D 促进胚轴生长，高浓度的 15. 【答案】(1) 等量的土壤(2) 流入饭盒的水量和泥沙量(3) 植树种草【解析】(1) 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。本实验探究草皮对土壤的保持水土的作用，变量为有无草皮，除变量外，其他因素需保持一致，如等量的土壤。(2) 实验最后通过比较流入饭盒的水量和泥沙量。有草皮的装置中流入饭盒的水量和泥沙量少于无草皮的装置中流入饭盒的水量和泥沙量，可得出裸土的水土流失情况更为严重，草皮对土壤有保持水土的作用。(3)