初二生物会考总复习同步训练（上）

1、课时1 认识生物1相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是 ()A郑氏始孔子鸟化石 B珊瑚 C钟乳石 D生石花2. 下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养()A种瓜得瓜，种豆得豆 B春种一粒粟，秋收万颗子C螳螂捕蝉，黄雀在后 D朵朵葵花向太阳3“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是()A生物的生长发育 B生物的遗传变异C生物对刺激的反应 D生物能适应一定的环境4教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵。这体现了生物()A需要营养 B能进行呼吸 C能生长繁殖 D能对外界刺激作出反应5为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温

2、度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是 ()A观察法 B调查法 C测量法 D实验法6久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的 ()A发现并提出问题 B作出假设C设计实验方案并实施、记录 D分析实验现象，得出结论7种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体 ()A能对各种刺激作出反应 B具有遗传和变异现象C能够生长和发育 D能够繁殖后代8要根据化石及某些生物的特征，分析生物的起源与进化，最常用的科学方法是()A比较法和科学推测 B模拟实验法 C调查法和观察法 D

3、设置对照实验9调查是科学探究常用的方法之一。调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是()A只能选一个对象 B只能选部分对象C只能选全部对象 D可以选一个对象、部分对象或全部对象10下列关于“调查周围环境中的生物”的叙述中，不正确的是 ()A调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B调查时，明确目标，确定对象和范围，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处11下列观察实验中，可使用放大镜作为观察工具的一组是 ()观察蝗虫；观察葫芦藓和肾蕨；观察小鱼尾鳍内

4、血液流动；观察花的结构；观察叶片的结构；人体口腔上皮细胞A B C D12为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是 ()组别种子数量(粒)温度()光照空气水分5020无光通风适量5020有光通风少量A. 水分 B空气 C光照 D温度13对照实验是科学探究的一种基本方法，下列实验探究应该运用对照实验的是()A探究酸雨对植物生长的影响 B探究花生果实大小的变异C观察小鱼尾鳍内血液的流动 D测定玉米种子的发芽率14图11是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，据图回答问题。图11(1)鹰和鼠的身体都是由_ _构成的。(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫_

5、 _；鹰产卵的生命现象叫_。(3)鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫_ _；一窝小鼠里有白色的和黑色的，这种生命现象叫_ _。(4)图中所示鹰抓老鼠，说明生物的生活需要_。老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是_。152022年2月，某中学的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校七年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下所示。调查人数患病人数患病时间春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311请回答下列问题：(1)该项调查的主要目的是_。(2)上述调查是通过_方法确定调查对象的。(3)去年春季，该校七年级男生中流感的发病

6、率为_ _。(4)分析表中数据，你认为去年该校七年级学生流感发病有何规律？_ _ _。16薇薇同学在网上看到有人发布“甲状腺癌高发与加碘盐有关”的言论，她对此产生了质疑。于是她与同学一起开展了探究。步骤如下：(1)将30只健康的小鼠_ _分成AB两组。(2)A组小鼠饲喂一定量的含加碘盐的食物，B组小鼠饲喂等量的含_盐的食物，其他饲喂条件都_ _且适宜。(3)一段时间后，检测小鼠的甲状腺。如果两组小鼠甲状腺都正常，则说明_对甲状腺没有影响；如果A组小鼠异常，B组小鼠_ _，则说明加碘盐对甲状腺有影响。课时2 了解生物圈1新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布

7、的主要因素是 ()A阳光 B空气 C温度 D水分2生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是 ()A风声鹤唳，草木皆兵 B一朝被蛇咬，十年怕井绳C螳螂捕蝉，黄雀在后 D千里之堤，毁于蚁穴3长沙市的市树香樟，因其树叶能产生樟脑，很多害虫都不吃，这种现象主要体现了()A环境因素对生物的影响 B生物对环境的适应C非生物因素对生物的适应 D生物对非生物因素的影响4下列关于生态系统的叙述中错误的是 ()A生态系统由生物部分和非生物部分组成B生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的C所有的动物都是消费者D非生物部分是指除生物以外的一切非生命的物质和能量5“螳螂捕蝉，黄雀

8、在后”所反映的食物链是 ()A细菌蝉螳螂黄雀 B蝉螳螂黄雀C植物蝉螳螂黄雀 D植物螳螂蝉黄雀6在食物链abcde中，消费者是指 ()Aabcde Babcd Cbcde De7下列有关生物与环境的说法不正确的是 ()A“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多8图25表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是 ()图25A甲个体内的DDT含量最高 B该食物链可表示为甲丙

9、乙丁C甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物9某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图26所示的食物网，下列判断正确的是 ()图26A该食物网共有4条食物链B该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物10下表为某科研人员对、四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是 ()生态系统中生物种类和数量(单位：个) 物种1物种2 物种3 物种4物种5 物种6物种7 0 90 0 0 30 30 40 200350 00 300 40 150 250100

10、 80040 301 300200 00 00 50A. B C D11图21是生态系统的组成图解，请补充完整。图21_ _12图22是娄底某森林生态系统中的生物，据图回答下列问题：图22(1)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，图中体内有毒物质含量最多的生物是_，原因是_。(2)假如在某一时期蛇的数量大量减少，在该生态系统中数量显著增加的生物是_ _。(3)图22中生物之间共有_条食物链。请写出其中最长的一条食物链_。13图27甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：图27(1

11、)图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是_；此生态系统中，_就是沿着食物链和食物网流动的。(2)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是_ _。(3)图丙中，A图表示_关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_。(4)提高该生态系统稳定性的方法是_。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_。14一种菊科植物

12、从海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题：组别原产地栽培地第一组海拔500米a组海拔500米海拔500米b组海拔3 000米第二组海拔3 000米c组海拔500米海拔3 000米d组海拔3 000米(1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由_引起的。(2)a组和b组的对照中，实验组是_，c组和d组的对照中，实验组是_。(3)实验最后测量每组各植株的高度，以_(选填“最大值”或

13、“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高。(4)请预测最可能的实验结果：_。Aabccbd Dabcd课时3 细胞是生命活动的基本单位1德保矮马是世界上稀有的优良马种，其体细胞与玉米细胞都具有的细胞结构是()细胞壁细胞膜细胞质细胞核 液泡叶绿体线粒体AB C D2我们在显微镜中看到“长沙”二字的物像是 ()A长沙 B. C. D沙长3下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是()选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜4.要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显

14、微镜镜头组合的是 ()A1和4 B2和6 C3和4 D1和65科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是()A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D线粒体6炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，主要是因为炒菜使细胞的哪个结构受到了破坏()A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D细胞核7用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞”的实验，显微镜视野中看到的物像是 () A B C D8下图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是 ()A乙图可表示人的成熟红细胞 B洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是C光合作用的场所是 D控制物质进出细胞的结构是920

15、22年2月，科学家发现一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用，该细胞结构是()A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D叶绿体10图34为人体肌细胞结构模式图。下列与肌细胞收缩有关的最大特点是()图34A可以控制物质进出 B中含有无机盐C细胞内有大量的 D内有遗传物质11下列四个实验中都用到了碘液，其使用目的与其他三个实验不同的是 ()A观察人的口腔上皮细胞 B观察洋葱内表皮细胞C观察酵母菌细胞 D观察玉米种子的结构12将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是b，下列说法正确的是 ()A显微镜有问题 B物镜装反了

16、 C目镜装反了 D载玻片放反了13下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是 ()A按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是B若观察过程中没有更换目镜，则观察视野时用的物镜比观察时用的物镜短C观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野D要使视野的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可14小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞，请你帮他来完成下列问题。(1)如图33中使用显微镜的正确顺序是：_。图33A B C D(2)小明在对光的过程中，看到视野如图，你认为可能的原因有(多选)_。A放大倍数太低； B光圈没对准通光孔； C反光镜没对准光源；D物镜没有对准通光

17、孔； E玻片标本没在通光孔上(3)小明在视野中发现一个小污点如图，他移动玻片标本，换目镜都没能使污点消失，怎样才能将这个污点除去呢？_。(4)小明看到了清晰的物像，但物像的位置如图，他怎样移动玻片才能把物像移到视野中央呢？_。(5)小明将物像移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，并没有碰到显微镜啊！请你帮他分析原因是什么呢？_ _。15多莉绵羊的培育过程如图36所示，请据图回答下列问题：图36(1)培育多莉绵羊的技术称为_ _。(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过_ _、生长和_ _过程发育成早期胚胎。(3)多莉绵羊的遗传性状与图中_绵羊最相似。(4)丙绵羊所起

18、的主要作用是_。(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于_ _。16请根据下表中的两个实验，回答有关问题：实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞实验步骤在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水取材，并将材料放在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮盖盖玻片将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开染色盖盖玻片观察染色观察图37(1)实验一步骤中，出现如图37的视野，这是实验中的哪一步骤有问题？_。图37(2)实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：步骤：_，更正：_。(3)实验二步骤中，如果在视野中出现了血细胞，说明牙签刺伤了_。(4)与洋葱鳞片叶内表皮

19、细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有_。(5)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_水平。课时4 细胞怎样构成生物体1染色体是真核细胞遗传物质的主要载体，它的基本组成物质是 ()ADNA和RNABRNA和蛋白质 CDNA和蛋白质 D蛋白质和脂肪2骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的 ()A生长 B分化 C分裂 D分类3受精卵是生命的起点，由这一个细胞发育成胎儿的过程中，其细胞在不断地发生变化。如人体内的神经细胞呈纤维状，白细胞呈球状，红细胞呈两面凹的圆饼状，等等。在这

20、种变化过程中，一般不发生变化的是 ()A细胞核内的遗传物质 B细胞质内的遗传物质C细胞的生理功能 D细胞的形态结构4如图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是 () A B CD5下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是 ()A它们的个体发育起点都是受精卵 B它们的结构和功能的基本单位都是细胞C它们的结构层次都是细胞组织器官系统D大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官6下列各结构与构成与它的主要组织搭配有误的是 ()A心脏肌肉组织 B筛管输导组织C唾液腺结缔组织 D叶表皮保护组织7关于细胞分裂和分化的叙述错误的是 ()A细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B经过细胞的分化，细胞

21、形态、结构和功能都可能发生变化C细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础8玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是 ()A4个，5条 B8个，10条 C4个，20条 D8个，20条9广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()保护组织输导组织分生组织营养组织A B C D10下列各项属于同一个结构层次的是 ()A导管、血管、皮下脂肪 B甲状腺、肾脏、西瓜C神经元、血液、洋葱鳞片叶 D叶表皮、皮肤、心脏11“风吹草低见牛羊。”下列有关草和羊的描述正确的是 ()A草的

22、细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B羊的血管和草的筛管都属于输导组织C草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成12图44所示，A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图。图44(1)A图中起支持和保护作用的是图中标号_所示结构，液泡是图中标号_所示结构。(2)B图中草履虫靠图中标号_纤毛的摆动在水中旋转前进。(3)草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的_。(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、_。13下图为人体发育过程中不同时期的结构示意图，

23、请据图回答：(1)图一中结构的名称是_，结构的名称是_。图中B过程叫做细胞的_。(2)图四结构称为组织，则图五结构称为_，图六结构应为_。14图46所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：图46(1)图中a是_过程，b是_过程。构成一株油菜的结构层次依次是_。(2)油菜花完成传粉受精后，_将发育成果实。(3)花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的_中。课时5 绿色植物的主要类型1某兴趣小组在调查长沙月湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是 ()A具有假根 B生活在阴暗处 C具有叶绿体 D没有根、茎、叶的分化2下列植物中

24、只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这类植物是 ()A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D裸子植物3菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在 ()A子叶、子叶 B子叶、胚乳 C胚乳、子叶 D胚乳、胚乳4裸子植物的主要特征是 ()A没有根、茎、叶的分化 B有茎和叶的分化，没有真正的根C种子裸露，没有果皮包被 D种子外面有果皮包被5学习了裸子植物和被子植物后，你判断出下列日常说法符合科学事实的是 ()A葵花籽是向日葵的种子 B松球果是松树的果实C松子是松树的种子 D白果是银杏的果实6下列几组植物中，均属于被子植物的是 ()A银杏睡莲雪松 B葫芦藓肾蕨

25、桃C玉米水稻牡丹 D满江红大豆红豆杉7图中A代表叶，B代表茎，C代表根。下列叙述正确的是 ()A甲代表苔藓植物 B甲代表蕨类植物C乙代表藻类植物 D乙代表蕨类植物8泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州。你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的 ()子叶胚乳胚根胚轴A B C D9下表中植物类群所对应的特征及实例正确的是 ()选项植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶分化，能产生种子贯众、卷柏C裸子植物种子繁殖，种子外无果皮包被银杏、椰子D被子植物种子繁殖，种子外有果皮包被油菜、红豆杉10我们使用的煤是

26、由古代哪类植物形成的 ()A蕨类植物 B藻类植物 C苔藓植物 D种子植物11.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中和表示的植物分别是 ()A玉米和肾蕨 B大豆和海带 C马尾松和葫芦藓 D肾蕨和海带12下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于 ()A松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B梅和竹是裸子植物，松是被子植物C竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D松是裸子植物，竹和梅是被子植物13下图是以蚕豆种子的结构为核心构建的一个概念图，请在该图下面各序号的横线上填上恰当的文字，以完善这一概念图。_；_；_；_；

27、_。14下图是四种植物形态示意图，据图回答：(1)甲是“泰山迎客松”，其区别于被子植物最主要的特点是_。(2)乙是葫芦藓，其最基本的结构单位是_，它需要生活在阴湿的地方，理由是_。(3)丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠_繁殖。(4)丁是衣藻，生活在水中，细胞中含_，因此营养方式属于自养。152022长沙下图表示玉米和花生的结构，请据图回答：(1)玉米和花生都属于植物六大器官中的_，因为它们最外层都是果皮。(2)图中组成了种子的_，是新植物体的幼体。(3)甲图中富含淀粉的结构是_(填标号)。而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的_。(4)玉米种子萌发时，最先突破种皮的是_。16图一是

28、蚕豆果实，图二是蚕豆种子萌发成蚕豆植株(图三)，请据图回答：(1)图一是由蚕豆花结构中的_发育而来。(2)图二中所示的结构名称是_，所示的结构名称是_。(3)图三所示的蚕豆植株是由图二中_(序号表示)结构组成的胚发育而来。(4)在生态系统成分中，图三属于_。课时6 被子植物的一生1蜜蜂常在果园花丛中飞舞，对果树的“传宗接代”所起的主要作用是()A传粉B受精 C开花 D果实和种子的形成2农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要()A适宜的温度 B一定的水分 C充足的空气 D较强的阳光3下图表示果实形成的简略过程，图中分别表示 ()A子房、受精卵、果皮、胚 B子房、胚

29、珠、果皮、种子C胚珠、受精卵、种子、胚 D子房、受精卵、果皮、种子4下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是 ()A对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分B受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子C雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分D种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光5如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是 () 甲 乙 丙 丁图66A甲图中结构共同组成种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的发育成C丙图中的结构B和C可以使根不断长长D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b6下列农产品属于果实的是 ()A莲藕 B花生 C白萝卜

30、 D荸荠7夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是()A花序B雄花C雌花D两性花8一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是进行了田间实验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表：地块施肥情况小麦产量/千克甲氮肥乙磷肥、钾肥丙磷肥、氮肥丁不施肥从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是()A氮肥 B磷肥C钾肥 D无法确定9下图是绿色开花植物一生的相关结构。请分析回答： A B C D E(1)图A所示结构，其表面可撕下一层皮，这层皮属于 ()A上皮组织 B表皮组织 C保护组织 D机械组织(2)图B所示

31、结构从生物体的结构层次来说属于_。(3)图C所示是一个成熟的西红柿，它是由_发育而来的。(4)D在发育成C之前，一般必须经过_两个重要过程。(5)图E叶片中，二氧化碳和水分进出的部位是_。10某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验，这次对大竹特产黑花生做了如下实验。I实验过程取三只无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入相同适量的水。取30粒黑花生种子，随机分成3份，分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做处理(如图65甲所示)。将图甲所示的三个装置

32、同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。II.实验结果：一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题。(1)如果把A、B作为一组对照实验，该对照实验的变量是_，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_。(2)A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_。(3)打开A杯封口，萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图乙)。其中是由种子的_发育成的。(4)黑花生是彩色花生的一种，也被称作富硒黑花生，具有较高的营养价值。黑花生种子是由黑花生的花结构中的_发育而成的。11生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概

33、念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。(1)图中A、B的结构名称分别是_和_。(2)植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的_(填名称)。(3)菜豆种子是由其花子房中的_发育而来。12请你完善探究实验，并回答问题。西瓜是夏季的时令水果，小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜籽发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明把这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计了探究实验。提出问题：西瓜瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设：_。

34、实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。实验步骤：将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；取培养皿两个，分别标上A和B；在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；在A、B培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁、清水，保持纸巾湿润；培养皿放在室温下，定期分别洒西瓜汁、清水，保持纸巾湿润；一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。图610结果预测与预期结论：若培养皿A中种子没有萌发的，培养皿B中种子多数萌发，由此推出实验结论：_。问题讨论：这个实验的变量是_。为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？_。如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的且萌发比例相近

35、，则说明小明的推测是_ _ _。课时7 绿色植物与生物圈的水循环1“爱护树木，人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是 ()A切断了有机物向上运输的通路 B切断了有机物向下运输的通路C切断了水分和无机盐向上运输的通路 D切断了水分和无机盐向下运输的通路2植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以()A降低空气的温度 B吸收空气中的二氧化碳C增加空气中氧的含量 D提高大气湿度，增加降水量3练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片，主要目的是 ()A防止刀片从手中滑脱 B防止刀片划伤其他同学C使切下的材料足够薄 D便于迅速地来回切割4岭南特产荔枝在结果

36、期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于 ()A蒸腾作用 B呼吸作用 C光合作用 D提高结实率5移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是 ()A选择阴天移栽植物 B移栽植物时剪去部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳 D根部带一个土坨6如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是 ()A光合作用量不等，天平向左边倾斜B呼吸作用量不等，天平向左边倾斜C蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜D两边作用几乎相同，天平依然平衡7某同学进行“观察叶片的结构”的实验，实验过程和所看到的菠菜横切及细

37、胞如图所示，请回答：(1)完成A过程后，应选_ _的一片，制成临时装片。(2)开始B过程，该学生应先放在_(选填“高”或“低”)倍显微镜下观察。(3)经过C过程，观察到图中所示结构，其名称是_。(4)图中是气孔，它是由两个_围成的空腔，经过它的气体有_。A氧气B二氧化碳C水蒸气8如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：(1)实验(一)探究的问题是：蒸腾作用主要是通过_进行的？(2)实验(二)探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与_有关？(3)预测实验(二)结果：A、B、C三塑料袋中水珠数：_袋壁内水珠最多；_袋壁内水珠较少；_袋壁内水珠最少。(4)实

38、验(二)结论：_。(5)对比实验(二)装置，说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)。_。9小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：(“”内填标号，“_”上填名称)(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个_的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取最_的一片，展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分。(2)在低倍镜下看到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是_(填标号)

39、。(3)图乙中a过程表示_作用，其进行的场所是图丙中的_ _，在图甲中，该结构主要分布在_细胞中。(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的_，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要_，为植物体的各项生命活动提供动力。10图77的漫画是关于植物生理的一些科学道理，请分析并回答问题：漫画：茎“罢工”的结果画面1茎在听叶和根说话神气的叶：“没有我，你们都会饿死。”傲气的根：“我要是不工作，你们都会渴死。”画面2茎开始“罢工”萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了！”饥饿的根：“我太饿了，哪有吃的？”(1)以上画面2中茎的“罢工”，使萎蔫的叶“渴死了”，是因为茎中运输水分的_受阻；茎“罢工”使根饥饿难

40、耐，说明茎有运输_的作用。(2)画面1中，神气的叶“没有我，你们都会饿死”，实际上是因为叶能进行_作用，制造有机物。(3)画面1中，傲气的根“我要是不工作，你们都会渴死”，说明了根的作用是_。(4)画面2中，萎蔫的叶“快给我水，我渴死了”，此时气孔处于_状态。(5)以上漫画说明，生物体的各部分是相互配合完成各种生理功能的，每个生物体都是一个_。课时8 绿色植物的光合作用1下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是 ()A把天竺葵放在黑暗处一昼夜 B用黑纸片把叶片的上面遮盖C把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热 D该实验证明叶绿素是光合作用的场所2“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒

41、精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是 ()A蓝色蓝色B蓝色黄白色 C黄白色黄白色 D黄白色蓝色3下列关于植物光合作用的叙述，正确的是 ()A吸收氧气，放出二氧化碳 B分解有机物，储存能量C吸收二氧化碳，释放氧气 D植物的活细胞中都能进行41864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验的结论是()光合作用需要叶绿素光合作用需要光光合作用产生氧气光合作用产生淀粉A BC D5绿色植物的光合作用可用式子表示为：二氧化碳Xeq o(,sup10(

42、光能),sdo10(叶绿体)有机物氧气。式子中“X”表示的物质是 ()A淀粉 B水 C葡萄糖 D蛋白质6下列活动对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用的是 ()A植物的呼吸作用 B焚烧秸秆 C植物的光合作用 D火力发电7若某人将某植株一片叶的主脉切断(图85中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要 ()A水和二氧化碳 B叶绿素和阳光 C水和阳光 D水和叶绿素8王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自 ()A土壤中的水分和无机盐 B土壤中

43、的水分和空气中的二氧化碳C空气中的水分和二氧化碳 D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物9深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是()A光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色B温度降低，叶绿体中的花青素增多，液泡中的叶绿素减少C温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多D光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多10玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是 ()A它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再

44、运输到花瓣的D它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的11分析下列实验装置，回答有关问题：(1)装置可以用于探究_是光合作用必需的原料。(2)装置可以用于验证光合作用的产物中有_。(3)装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的_作用。(4)设置如装置的多组实验，结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发，其他的种子均不能萌发，说明种子萌发需要_ _等环境条件。12叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下面图83为叶片的结构示意图，图84表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答：图83图84 (1)图

45、83中的所示结构的名称是_，内有运输_的导管。(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式：_。(3)图84中箭头所示的气体是_。黑暗条件下，图84中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？_(填序号)。(4)当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应主要是由于人类的哪些活动所致？_ _。(5)据图84分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是_ _。13在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳的含量，绘制了如下示意图。请据图回答问题：图87(1)草莓的果实酸甜可口，草莓属于种子植物中的_植物。(2)在寒冷

46、的冬天，草莓大棚能为草莓的生长提供_。(3)为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂。你建议果农在bc段还可采取的措施是_。(4)在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓的_作用吸收了二氧化碳。(5)有的一株草莓上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而进行疏花、疏果，只保留少数。这样做的目的是使保留的果实有充足的_供应，提高草莓品质。14某同学将如图A的仙人球放在窗台上10年了，没施过肥，仙人球仍生长很好。在不同温度下，仙人球光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系如图B所示。呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度

47、关系如下表。请据图表和所学知识回答：温度0 10 20 30 40 呼吸速率(mgh1)图88(1)该同学的仙人球生长很好，它的有机物主要来源于植物的_。(2)表中可知，在一定范围内，仙人球的呼吸速率_。(3)从图A可以看出仙人球的叶都变成叶刺，使它能够_ _。(4)从图B中可见，仙人球的光合速率与_等因素有关。(5)由题中信息可推知，如果要提高大棚蔬菜的产量，可采取_ _的措施。课时9 绿色植物的呼吸作用1下列有关呼吸作用的叙述不正确的是 ()A呼吸作用分解有机物 B呼吸作用合成有机物C呼吸作用一般生成二氧化碳 D呼吸作用释放能量2某同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水。

48、当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是 ()A煮熟的 B已经死亡的 C正在萌发的 D烘干的3植物体进行呼吸作用的部位是 ()A根 B茎 C叶 D所有活细胞中4如图所示的四个装置中，设计不合理的是 ()A B C D5装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是 () A B C D6新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大(见下表)，致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是 ()地区平均温度()时间新疆某地白天3333夜

49、间1222新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同A B C D7英国科学家普利斯特利的实验使我们认识到：绿色植物进行的_使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。 ()A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D以上三者都是8下图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据下图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当 ()AA BB CC DD9下列生产措施中，利用呼吸

50、作用原理的是 ()A间作套种 B农田排涝 C合理密植 D带土移栽10关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述错误的是 ()A光合作用主要在叶肉细胞中进行B呼吸作用的产物主要是二氧化碳和水C光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行D气温变化对光合作用和呼吸作用都有影响11下图表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，其中的A和B分别是两种不同的物质。对该式子的叙述中，正确的是 ()A生理活动a、b只能在有光的条件下进行B活的植物体内的细胞都能进行生理活动bC生理活动a所需的A物质和水由生理活动b提供D生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量12某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描

51、述中，正确的组合是：该装置可验证植物的光合作用能产生氧气；该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳；丙内石灰水保持澄清；丙内石灰水变浑浊 ()ABCD13农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是 ()A播种前要对土壤进行耕和耙种子萌芽需要充足的空气B播种后地膜覆盖保温保湿促进种子的萌发C适时给农作物施肥主要为植物生长提供有机物D适时给农作物松土有利于根的呼吸作用14下图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字：_15图一表示植物体的有关生理活动(代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向)，图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图分析并回答问题。(

52、1)在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是_。(2)若图一表示光合作用过程，则气体产生于叶肉细胞中的_(线粒体、叶绿体)。将叶片放在酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶片中的_已经溶解在酒精中。(3)若代表水蒸气，则水蒸气是通过_作用散失到大气中去的。(4)图二中能够表示呼吸作用的曲线是_。16 现场采摘已成为一种时尚，特别是双休日市民和学生可以到采摘园去现场采摘，既给市民和学生提供了走近大自然、亲近泥土的机会，又能体会到采摘的乐趣。近几年德州市新建了很多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根据所学的生物学知识回答下列问题：(1)草莓的根

53、系入土浅，但叶片面积大，叶片更新快，_作用旺盛，因而需水量大，始终要保持土壤湿润。(2)种植草莓的大棚，要适时进行通风以增加_浓度，促进植物的光合作用，提高产量。(3)葡萄、梨里面往往有几颗种子，而桃子只有一粒种子的原因是_ _。(4)经验丰富的果农，经常人为地除去一部分桃花和幼桃，以便让保留的幼桃有充足的_供应，提高桃子的品质；同时避免大小年现象，获得持续丰产。(5)为延长采摘水果的保存时间，可以采取的方法是_ _(至少两条)。课时10 人的由来、人类活动对生物圈的影响1现代类人猿与人类的共同祖先是 ()A黑猩猩B大猩猩 C长臂猿 D森林古猿2男、女生殖系统中，能产生生殖细胞的器官分别是()

54、A前列腺、子宫 B睾丸、卵巢 C附睾、阴道 D输精管、输卵管3下图中，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是 ()A BC D4胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是 ()A卵巢、子宫 B子宫、胎盘 C胎盘、脐带 D子宫、脐带5对正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是 ()A集中精力学习 B保持愉快心情 C积极参加文体活动 D拒绝与长辈交流6你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。图中的分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是 ()A青春期脑的发育基本完成B青春期身高和体重迅速增长C生殖器官从青春期开始迅速发育D生殖器官的发育与身体总发育基本一

55、致7做了输卵管结扎节育手术的女性不能再生育，是因为 ()A不能产生卵细胞并分泌雌性激素 B精子与卵细胞不能结合C破坏了胎儿孕育的场所 D不能产生卵细胞8作为生物圈中的普通一员，人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是 ()男性与女性生殖器官的差异称为第一性征男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生A B C D9环境问题是全球问题。下列污染原因和结果不相符的是 ()A排放氟利昂等物臭氧层破坏 B大量砍伐森林土地沙漠化C外来物种入侵本地物种灭绝 D大量使用农药形成酸雨10根据以下关于排卵、受

56、精和开始怀孕的内容，回答以下问题：精子、卵细胞在eq o(,sup10(（A）内受精)受精卵eq o(,sup7(分裂)(B)eq o(,sup10(植入子宫内)胚胎eq o(,sup7(发育)胎儿eq o(,sup7(分娩)新生儿(1)填出A、B的名称，完善下列人的生殖过程流程图。A_；B_。(2)从青春期开始，卵巢内的_陆续发育成熟并排出。(3)女性在月经期间，_出现创伤，子宫口稍稍张大，容易被病菌感染，应当注意月经期的卫生保健。(4)试管婴儿培育过程中，_作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。(5)某女明星为了事业和免除分娩的痛苦，采用试管婴儿技术生宝宝，并请甲女代孕。经过十月怀胎，甲女为

57、女明星生下了一个健康的宝宝。宝宝生下后，随即被女明星抱走。甲女依依难舍请你就代孕现象谈谈看法：_ _ _ (答对一点即可)11下图是女性生殖系统的概念图，请回答图中的相关问题。_；_；_；_；_。12如图所示为胎儿和母体之间的物质交换(箭头表示血流方向)。请回答：胎盘(1)图中A、B为脐带中的_，B血管中流动的是_血。(2)胎儿通过_ _从母体的血液中吸收各种营养物质和氧，并把CO2等废物排到_ _血液中。(3)胎儿血液循环和母体血液循环是两个独立的过程，二者在_处建立功能上的联系。（4）胚胎发育的初期营养物质由 提供。13废旧电池腐烂后，因含汞、铅、铜等会造成水质污染。满江红可以美化水体景观

58、、净化水质。针对以上问题，某同学开展了研究活动。方案结果如下表：项目组别ABC加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升加废电池的数量不加1节5号1节5号加满江红的数量不加不加30克放同样小鱼的数目1条1条1条小鱼存活的时间10天3天8天(1)为探究废电池是否会污染水质，则应选择_两组进行对照实验。(2)表中BC两组对照可得出的实验结论是：满江红能_ _。(3)该实验设计中明显的不足之处是_ _。(4)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现生物既能适应环境，又能_。(5)你从本实验得到的启示是_。课时11 食物中的营养物质、食品安全1外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是 (

59、)A纯净水B牛奶 C苹果 D面包2人类的食物是由生物圈中的植物、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是 ()糖类蛋白质脂肪水分维生素无机盐A B C D3每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是 ()A蛋白质、无机盐、水 B脂肪、维生素、糖类C维生素、无机盐、水 D脂肪、蛋白质、糖类4下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是 ()A坏血病缺乏维生素C B夜盲症缺乏维生素DC地方性甲状腺肿缺乏铁 D佝偻病缺乏维生素A5在购买袋装食品时，从食品安全角度考虑必须注意的

60、有 ()生产厂家生产日期食品的价格保质期限广告是否介绍过A B C D6小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后，其中4位同学跟贴如下，你认为值得点赞的是 ()A小龙女：零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可以代替主食B小鲜肉：麻辣食品比食堂中的菜给力，可以代替菜C哥是传说：零食中添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃D小苹果：食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食7生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。以下说法错误的是 ()食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)202020水(毫升)50505050温度上升()3A.实验中，应该为20克B测量过程中，温度计的下