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文档简介

1、感受可能性第1课时参考答案一、基础性作业(必做题)1D;2B;3C;4C;5、6;二、拓展性作业(选做题)1解:(1)(2)将1个红色区域改为黄色区域(或将1个黄色区域改为蓝色区域),能使指针指向每种颜色区域的可能性相同2解:(1)当抽到,10时,乘积为900,不管对方抽到其他怎样的三张,都会赢;或抽到10,时,乘积为720,不管对方抽到其他怎样的三张,都会赢;(2)当抽到10,9,时,乘积为,不管对方抽到其他怎样的三张,都会输;(3)结果等于6的可能性有5种:;3解:一共有10张扑克牌,满足(1),说明“黑桃”和“梅花”的张数相同,满足(2)说明“方块”的张数比“梅花”的少,满足(3)说明黑

2、颜色的牌(黑桃、梅花)的张数比红颜色牌(红桃、方块)的张数要少,因此黑色的牌要少于5张,黑色的两种牌张数相同,于是:黑色的为4张,可以得到“黑桃”和“梅花”各2张,“方块”1张,剩下的为“红桃”5张所以“红桃”5张,“黑桃”2张,“方块”1张,“梅花”2张,黑色的为4张,可以得到“黑桃”和“梅花”各2张,“方块”0张,剩下的为“红桃”6张所以“红桃”6张,“黑桃”2张,“方块”0张,“梅花”2张,黑色的为2张,可以得到“黑桃”和“梅花”各1张,“方块”0张,剩下的为“红桃”8张所以“红桃”8张,“黑桃”1张,“方块”0张,“梅花”1张,因此可能为:5,2,1,2或6,2,0,2或8,1,0,1

3、(不唯一),故答案为:5,2,1,2频率的稳定性第1课时参考答案一、基础性作业(必做题)1D;2D;3A;4D;5600;6解:(1),;故答案为0.885,0.890;(2)如图,(3)这批乒乓球“优等品”概率的估计值是0.900二、拓展性作业(选做题)1102解:(1)由题意可得:,则,故答案为:84,0.33;(2)由题意可得:最喜爱阅读艺术类读物的学生最少;(3)1200名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有:(人3解:可以仿照掷图钉的试验,一般来说,盖口向上和盖口向下的可能性不一样大。频率的稳定性第2课时参考答案一、基础性作业(必做题)1A;2D;3C;4A;5B;60.9二、拓展性作业

4、(选做题)15 2解:该彩民的说法错误他只购买了1次彩票就断定中奖率为,由于实验次数不是足够大,因此频率与机会就可能不完全相符,只有当实验次数足够大(即他买彩票的次数足够多时),才能说明频率值接近概率3解:(1),故答案为:0.7,0.8,0.86,0.81,0.82,0.828,0.825(2)根据上表在这批乒乓球中任取一个它为优等品的概率大约是0.82;(3)不一样,因为表格中计算的是优等品的频率,“实验频率”与“概率”意义不同,随着实验次数的增加,“实验频率”越来越稳定在某个常数附近,这个常数叫做概率,因此,重新再抽取1000个乒乓球进行质量检查,得到的结果与原来不一定相同等可能事件的概

5、率第1课时参考答案一、基础性作业(必做题)1D;2B;3C;4B;58;6解:(1)共6个球,标号为2的有2个,摸出的小球标号是2的概率是;(2)共6个小球,标号小于4的有4个,摸出的小球标号小于4的概率为;(3)共6个球,为偶数的有3个,摸出的小球为偶数的概率为二、拓展性作业(选做题)1A2解:一共有50个签,其中甲类签4个,乙类签11个,丙类签10个,空签25个,(1)小明恰好抽到丙类名额的概率是;(2)小明恰好抽到乙类名额的概率是;(3)小明恰好抽到甲类名额的概率是;(4)小明能有幸去参加游学活动的概率是3解:(1)根据题意得:,答:红球有30个(2)设白球有个,则黄球有个,根据题意得解

6、得所以摸出一个球是白球的概率;(3)因为取走10个球后,还剩90个球,其中红球的个数没有变化,所以从剩余的球中摸出一个球是红球的概率等可能事件的概率第2课时参考答案一、基础性作业(必做题)1B;2A;3;4;5解:(1)根据题意知,三种颜色的球共有(个;(2)设红球有个,则绿球有个,根据题意,得:,解得:, 故红球有20个,绿球有25个6解:(1)12个球中,有6个红球,6个白球(2)12个球中,有4个红球,4个白球,4个黑球(3)12个球中,有3个红球,3个白球,6个黑球二、拓展性作业(选做题)1解:甲袋摸中黑球的概率为:;乙袋摸中黑球的概率为:;,显然,选择乙袋摸球获奖的几率比较大 2解:

7、(1)这个游戏对甲、乙双方不公平,同时猜对的概率是,猜错的概率为即乙获胜的概率是,甲获胜的概率为,所以这个游戏对甲、乙双方不公平;(2)10个数中偶数有5个,奇数有5个,猜是奇数还是偶数的概率都是,所以猜是奇数还是偶数的游戏是公平的;10个数中为3的倍数有3个,所以猜是3的倍数为概率为,不是3的倍数的概率为;所以猜是3的倍数还是不是3的倍数的游戏不公平;(3)为了获胜,选择猜不是3的倍数3解:(1)扑克牌2最小,小明获胜的概率为0;小颖获胜的概率;故答案为:0,;(2)(小明获胜),(小颖获胜);答:小明获胜的概率是,小颖获胜的概率为等可能事件的概率第3课时参考答案一、基础性作业(必做题)1C

8、;2C;3D;4;56解:(1)转得正数的概率为;(2)转得正整数的概率为;(3)转得绝对值小于6的数的概率为;(4)转得绝对值大于等于8的数的概率为二、拓展性作业(选做题)1解:四边形、四边形都是正方形,且,一只小鸟任意落下,落在阴影部分的概率2C3解:(1)设阴影部分的面积是x,则整个图形的面积是7x,则这个点取在阴影部分的概率是,故答案为:(2)如图所示(答案不唯一):等可能事件的概率第4课时参考答案一、基础性作业(必做题)1B;2A;3D;4;56解:红色区域的扇形的圆心角为:,绿色区域的扇形的圆心角为:,黄色区域的扇形的圆心角为:二、拓展性作业(选做题)1B2解:(1)中奖率,获得购

9、物券的概率是:1;(2)转盘共分为16等份,获得50元的购物券的只有1种情况,获得5元的购物券的只有11种情况,她获得50元、5元购物券的概率分别是;(3)如图:3解:本题答案不唯一,例如可以这么分,其中D为BC的中点,E为BD的中点,阴影部分即为所求区域回顾与思考第1课时参考答案一、基础性作业(必做题)1D;2D;3C;4B;5D ;6不公平7解:(1)当转盘停止转动时,指针指向数字区域1,2,3,4,5,6的机会是均等的,故共有6种均等的结果,其中指针可指向奇数区域1,3,5有3种结果,(奇数)(2)可在转盘的6个小扇形中,将其中的任意4个填涂成绿色即可,因为转盘停止转动后,指针指向任何一个小扇形区域的机会均等,其概率为,而图中有4个小扇形涂成了绿色,即指针指向这种颜色区域的概率为8略二、拓展性作业(选做题)1D2解:(1)(在客厅捉到小猫)(2)(在小卧室捉到小猫)(3)(在卫生间捉到小猫)(4)(不在卧室捉到小猫)3(1)在一个不透明的盒子里,装有20个大小形状完全相同的球,其中2个红球、3个绿球、5个

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