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文档简介

1、 幼儿园大班体育教案趣味轮胎 幼儿园大班体育活动教案趣味轮胎 幼儿园大班体育活动教案：趣味轮胎 活动目标： 1、大胆的探究轮胎的多种玩法， 激发幼儿的创新意识，体验嬉戏带来的乐趣。 2、进展走、跑、跳、平衡等根本技能， 训练幼儿的协调性和灵敏性 3、培育幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同嬉戏，愿意与他人沟通、共享不同的玩法，。 活动预备： 轮胎10只、小红旗1面音乐 活动重点和难点： 制造性的玩轮胎，通过各种玩法进展走、跑、跳、平衡等根本技能。 活动过程： 一、预备活动1热身运动小朋友今日的天气可真好啊，我们到外面熬炼熬炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动 二、自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩

2、轮胎并探究轮胎的各种玩法。 1、师： 我们现在来进展“轮胎玩法大比拼“活动，现在小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？ 2、幼儿和教师一起探究轮胎的不同玩法。在探究的过程中，鼓舞幼儿相互沟通与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的制造兴趣和热忱。 教师观看： 孩子们有哪些玩轮胎的方法， 谁最会玩，准时地反应玩的方法和技巧。 指导重点： 引导幼儿相互学习， 准时订正动作。 指导幼儿滚、走、跳轮胎时， 要留意自我爱护。 三、集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授阅历，提高幼儿的运动力量。 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法， 怎么玩， 然后幼儿分成 小组练习。 玩法一： 滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作嘉奖） 玩法二： 走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上， 踩着轮胎两端走过去。 玩法三： 跳轮胎。轮胎平放在地上， 从轮胎外跳进轮胎中心。 四、竞赛嬉戏： 极限挑战幼儿分红绿两组，进展竞赛。先跳轮胎-走轮胎-钻轮胎，然后跑回，拍其次个幼儿的手并跑回队伍最终。 五、和轮胎互动放松，谈话完毕师：竞赛完毕小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。 边做放松运动边谈话：今日我们想出了许多玩轮子的方法，教师也跟小朋友学到了许多，教师特殊快乐，你们快乐吗？其实我们身边有许多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋

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