适合幼儿园的亲子游戏

1、文档编码 : CF3Y9O3D10L1 HE3D1C2T10T6 ZC3R7M2J10P10适合幼儿园的亲子玩耍 一1. 玩耍名称：海底探宝目的：复习学过的字,培养幼儿的识字爱好预备：字卡、椅子、小奖品玩法：老师先将字卡四散摆放在室内；幼儿站在小椅子上,集体念儿歌：我是小小潜水员,练跳水,真勇敢; 不怕风浪大,不怕海水寒 ; 跳进大海里,来把珍宝捡； 然后,幼儿跳下来,捡起 珍宝 字卡 ,大声念出珍宝宝宝的名字；如念对；得一小奖品；留意事项：玩耍要分组进行,每组幼儿不超过 8 人；玩耍规章：必需念完儿歌,才能往下跳；2、玩耍名称：摆图形目的：培养幼儿的识字爱好预备：字卡玩法：老师将所学过的五六

2、个字卡摆成一排请幼儿按次序叫出字卡的名字,然后老师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么 . 3、玩耍名称：看字卡作动作目的：复习所学过的字卡；预备：字卡1玩法：老师事先预备如干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手 . 玩耍开头,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上记上一个符号,最终看看谁做的全对；4、玩耍名称：抢椅子目的：培养幼儿的识字爱好预备：字卡玩法：老师将字卡贴在椅子背上,将椅子摆成圆圈,并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作,音乐止；幼儿抢椅子,没抢到椅子的幼儿失败回到座位上,

3、抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡,念对的连续做玩耍,念错的回到座位上,玩耍连续进行；最终一名幼儿胜利；5 、赶双球预备：一大一小皮球为一对,共如干对玩耍：一家三口为一组；爸爸站在终点线；; 网球拍如干副；由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球 妈妈赶大球,孩子赶小球 ,要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点； 二亲子玩耍毛毛虫 4 至 6 岁 2预备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人；三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,其次个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物；钓瓶子 5 6 岁 荆虹目的：培养幼

4、儿动作的精确性,和谐协作才能；材料：纯洁水空瓶、细线、小木棍、“ 钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子竞赛；在规定的时间、范畴内,谁钓的多为胜；小鸡出壳 2.5-3 岁目的：培养孩子动作的灵敏性、细心和自信心；材料：大张的废报纸如干,每张画大鸡蛋,分散放在地上；方法：让孩子发令说：“ 预备起. ” 父母和孩子赶快拿起报纸,当心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报 纸；发出“ 叽、叽” 声；一只小鸡肉孵成了；可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误；最终孵出小鸡最多的人为优胜；踩气球利用资源：水池参加对象： 10 个大班家庭3目标：锤炼幼

5、儿小腿肌肉 ; 培养幼儿勇敢精神和合作才能；预备：气球如干、气筒10 只、毛巾如干、塑料筐20 只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩；二、吹气球：母 父 子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多； 让幼儿数数,比较；给最多家庭发一样小奖品 三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母 父 子竞赛,看谁仍得远；2、 踩气球：母 父 子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球 . 四、放松身体：用毛巾擦小腿,母建议：为幼儿预备好更换的裤子；摘果子利用资源：大树参加对象： 10 个中班家庭 父 子相互沟通；目标： 1、练习向上跳动的动作； 2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的和谐性；预备：自制水

6、果如干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂；篮子 20 只；玩法：一、活动身体：重点下肢运动4二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子.2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子； 3、母 父子 子一起摘果子；在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多；三、数果子：数一数谁摘得多；一共摘了多少只；建议：训练幼儿疼惜树木；不拉树枝；走小路利用资源：鹅卵石小路参加对象： 10 个小班家庭目标： 1、让幼儿探究不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环；2、培养幼儿的坚持性；玩法：一、活动身体二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路,并鼓励幼儿不怕疼,勇敢的走下去；三、探究不同的玩法；家长让幼儿自己在小路上玩耍；对幼儿的制造赐予准时夸奖,做好记录,并跟孩子一起做；四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底；并相互沟通感受；建议： 1、要求幼儿赤脚走； 2、做到循序渐进,时间逐步延长；5跳格子利用资源：彩色地砖参加对象： 10 个大班家庭目标： 1 练习跳动动作； 2 培养幼儿动作的灵敏性； 3 巩固 10 以内的加法；预备：在彩色地砖上写上 10 以内的数字玩法：一、活动身体二、自由跳格子：家长和孩子探究用不同的方法跳格子； 老师记录 三、听口令跳格子： 1、家长喊口令；孩子跳； 2、孩子喊口令；家长跳； 3、老师喊口令,家长和孩子一起跳；