512地震教案幼儿园

1、 512地震优秀教案幼儿园让幼儿了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。培育安全和自救的意识。下面小编为大家预备了512大地震教案幼儿园范文,盼望对同学们有所帮忙。512大地震教案幼儿园篇一活动目标：1、增加幼儿的安全意识，培育幼儿相互关怀的情感。2、知道必要的逃命技巧，发生地震时不惊慌。3、了解一些地震的科普根本学问。活动预备：1、地震现场影像资料2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动过程：一、谈话引入，引起幼儿的留意。二、播放一段“5?12“汶川大地震的录象，采纳触目惊心的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿绽开争论，学习逃命技巧。1.摇摆时马上关火，失火时马上灭火

2、。2.不要惊慌地向户外跑。3.将门翻开，确保出口。4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6.汽车靠路边停车，管制区域制止行驶。7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9.不要听信谣言，不要轻举妄动。四、地震演练。提出要求：听口令，不惊慌，准时隐藏。师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能惊慌，在地震发生时，地面开头摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”五、活动延长：学习儿歌震前动物有预兆，利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。活动反思：关于地震演习，孩

3、子们在小班、中班时已有肯定的体验阅历，但在学问了解上不是很全面，也对地震演习表现出的只是兴奋、好玩儿，这次活动，在学问科普方面做了跟多的铺垫，孩子们对地震有了肯定的科学了解，在此次的演习当中，孩子们可以准时的做出正确反映。幼儿都把握了发生地震该如何逃命的安全学问和技能。个别幼儿的应变力量有待提高，机灵性不高，力量未能到达预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。512大地震教案幼儿园篇二活动目标:1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。2、培育安全和自救的意识。活动预备:地震录像片。活动过程:一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。1、教师:钟教师今日带来

4、了一段视频，我们一起来看一看。2、教师:刚刚我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗?(地震)3、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进展描述。)教师小结:视频里面的地面猛烈的摇摆，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。二、 引导幼儿理解地震的含义教师:你们知道为什么叫地震吗?(由于地震指的是猛烈的地壳运动，使地面快速发生抖动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是由于他运动的慢，假如他运动力气过

5、大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是消失了地震!三、结合挂图，了解地震所造成的危害。1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。教师小结:我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比方我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，2023年在汶川县发生了8级大地震，2023年玉树发生了7.1级地震!在国外也常常发生地震，比方前段时间发生在日本的震动全世界的9级大地震!2、教师:地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!(教师结合图片叙述)教师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!教师小结:地震了，会摧毁了全部的房屋，地震还造成了山体滑坡; 造成了桥梁中断

6、;压死压伤了很多人;许很多多的人失去了亲人，无家可归，也有许很多多的小朋友成了孤儿!四、引导幼儿学习自救的方法!1、教师:地震是分等级的，当大地震时地面、房屋明显的摇摆，不要多久就会山崩地裂!假如是小地震的话，我们就会感觉有一点点的震感，一般不会威逼到人们的生命财产安全!假如我们这里发生地震了，你们会怎么做呢?教师小结:当发生大地震时，能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且肯定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候肯定要抱着头，爱护好头部。要是在短时间内跑不了，来不及跑了呢?那就“躲”，肯定要躲在家中最小的房间里，如卫生间，厨房，牢固的桌子下、床下等，切

7、断电源、关掉煤气，等到地震过后准时撤离。2、教师:地震真是可怕的自然灾难!其实地震是可以猜测的!教师小结:像前段时间发生的日本的9级大地震，日本的科学家们就猜测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的预备!大大的减弱了人员伤亡!而发生在我们中国的那几次地震呢!我们国就没有检测出来!这可能是由于我们国家的科学还没有日本那么兴旺!所以孩子们要从小喜爱科学，仔细的学本事，长大以后为我们的国家做奉献!3、教师:假如是我们幼儿园发生地震我们该怎么办呢?教师小结:假如是我们幼儿园发生了地震，在初步震惊的时候，我们快速抱着头有挨次的的排着队伍，跑到下面操场的空地上去!跑的时候肯定

8、不能推，不能挤，沿着楼梯快速的往楼下跑去。512大地震教案幼儿园篇三地震自救设计意图:四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。由于孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难降临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们安康成长。活动目标:1、在看看、说说、学学中了解地震自救的根

9、本常识。2、情境迁移，进展地震自救演练。活动重难点:1、重点:能认真观看画面，理解图片内容。2、难点:熟悉、了解地震，学会地震自救的根本常识。活动预备:1、幼儿安全绘本地震自救ppt图片、相关地震自救的现实照片。2、地震博士图卡。3、模拟地震的声音磁带、录音机。活动内容:一、熟悉、了解地震:1、师幼共同争论:“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”2、ppt图片1:教师带来了一本关于地震的书地震自救，我们一起来看一看。_我是分割线_ppt图片2、3:观看图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?ppt图片4、5:观看图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-”，我们的

10、城市发生了什么变化?3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策?二、学习地震自救根本常识:1、 出示地震博士图卡:“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能沉着应对。”2、ppt图片6:地震来了，屋子里是怎样的一副情形?(屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)3、幼儿猜想:屋里还会有些什么东西?4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?ppt图片7:书架怎么了?书架上的书会怎么样?ppt图片8:玻璃窗会怎么样?发出什么声音?ppt图片9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?ppt图片10:抽屉又

11、会发生怎样惊奇的变化?5、ppt图片11:嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么 办?小朋友们的动作、姿态是怎样的?他们用什么东西爱护自己的头部?请个别幼儿来学一学。6、ppt图片12:这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震完毕后，我们要怎么做?7、ppt图片13、14、15、16、17、18、19、20:让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震降临时进展自救的。三、地震自救演练:1、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震降临时，请你用学到的自救方法跟教师一起转移到安全的地方。2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近查找可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。3、音乐完毕，地震减弱，幼儿按教师

12、口令转移。四、庆贺自救胜利。512大地震教案幼儿园篇四1让幼儿把握一些地震的根本学问。2、学会逃命和自救的一些方法。有关地震学问的图片一、请幼儿观看图片，说一说这些图片是关于什么的1、教师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的2你知道什么叫做地震。是地球内部介质局部发生急剧的裂开，产生的震波，从而在肯定范围内引起地面振动的现象。地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。二请幼儿沟通自己的想法或看法1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。如：地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝

13、。大路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。地表裂痕图、楼房倒塌图。三、争论：地震来了，你怎么办？1、发生地震时，什么地方是安全的?2、发生地震时，什么地方是担心全的？3、万一你被压住了，你怎么办？4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。四、教师总结：发生地震时小朋友应当怎么办？1、教育幼儿在发生地震时，不惊慌，准时隐藏。2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能惊慌，在地震发生时，地面开头摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。3、短时间要赶快躲在桌子等结实家具安全三角区内；厕所，洗手间墙角处。一手护头，一手固定。不要

14、靠近窗户。不要惊慌地向户外跑；将门翻开，确保出口；户外的场合，无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；六、嬉戏地震来了玩法：教师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，快速在教师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。512大地震教案幼儿园篇五活动目标：1、了解地震的根本学问及地震造成的危害。2、帮忙幼儿把握地震发生时自我爱护的方法，把握逃命技巧。活动预备：有关地震学问的录像短片。活动过程：一、观看地震学问的录像片段，了解地震造成的危害。（一）通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，渐渐积存了巨大的能量，在地壳

15、某些脆弱地带造成岩层突然发生裂开或震惊，这就是地震。（二）教师提问：刚刚你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由叙述：地震时，地面会猛烈震惊、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼，地震确实给我们带来很大的危害。所以今日我们一起来学习一些避震的学问。二、帮忙幼儿把握一些地震发生时自我爱护的方法。（一）小朋友，假如发生了地震，我们该怎么做呢?（二）教师对正确的做法进展小结：1、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识结实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物爱护头部。选好隐藏处后，正确的避震自姿态为;蹲下，低头，闭眼或用手爱护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是