湖北省当阳市第二高级中学2023学年高考历史必刷试卷含解析

1、2023高考历史模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1罗马共和国时期，大法官被授予自行决定诉讼程式的权力，可以根据实际需要和“公平”“正义”对十二铜表法及其他法律进行解释、补充和纠正。这一现象表明A法律的创制具有随意性B贵族仍享有较大的政治特权C平民与法官矛盾尖锐化D罗马法形成过程具有开放性2商周之际，人们

2、普遍认为，君主受上天的旨意统率万民，是身负天命不可替代的。纣王自恃“天命在身”而肆意为虐。自从武王伐纣代商而兴之后，周人试图转变这种固有的政治意识，将天命与君主的道德牵系在一起，制造“天命在德”的政治舆论。这一变化旨在A强化君主专制B塑造政治认同C否定“君权神授”D宣扬道德教化3有学者指出：“从18世纪7080年代起，一直到19世纪30年代英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是( )A英国的责任内阁制开始确立B工业资产阶级未能充分参与国家政权C议会开始成为国家权力中心D选举中的高额财产限制被打破4据宋史记载；“大中祥符三

3、年（1010年），辽界灾荒严重，不断到宋境籴粮，雄州一次出官仓2万石，贱价以粜。”此种贸易属于 （ ）A朝贡贸易B民间贸易C榷场贸易D对外贸易5雷颐的走向革命细说晚清七十年说，太平天国的理想，起码前期，不能说不真诚，但实践的结果却与自己的理想恰相对。在人类历史上，如此大规模的乌托邦实验确实罕见，或许，这便是太平天国更深远的意义所在。材料中的“乌托邦”是A空想社会主义的实践B资本主义的美妙设想C农民不切实际的空想D公平公正的社会模式6图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见A作者不认同辛亥革命B作者主张全面学习西方C当时乡村社会习俗没有变化D当时民主共和观念深入人心71945

4、年美国外交官乔治凯南在给同事的私人信函中指出：“因此，在大西洋海洋国家和心怀戒备的欧亚大陆国家的利益之间，一场根本性冲突正在欧洲展开。欧洲需要维持活跃而独立的政治生活，而苏联总是追求向西扩张，而且根据它自己的安全观，恐怕要一直扩张到大西洋。”乔治凯南意在说明A美苏冷战对抗已经开始，美国需早作准备B两大阵营根本利益不同，两极格局已形成C追求扩张是苏联的本性，美国需面对现实D美国政府认为苏联已成其实现霸权的障碍8下表反映了秦汉时期山东部分地区郡县设置情况秦汉时期山东部分地区郡县设置情况表古国始封国都今地存灭始置州郡县时期莒少昊后赢娃国，周武王封之于莒。莒县历夏商、周武王又封之于莒，战国时灭于楚。秦

5、因置（莒）县薛黄帝十二世孙奚仲为夏车正，禹封为候。藤州市东薛城历夏商西周，至战国灭于齐。秦因置郡，西汉废郡为县。鲁用武王封弟用公旦于曲阜。曲阜市历西周春秋，战国为楚所灭。西汉置县属鲁国，西晋始置郡。单有虞氏舜帝师所封。单县春秋时为鲁单父邑西汉因置单父县对表所反映的情况的合理解释是A姬姓是西周时期分封的主体B秦汉郡县往往沿袭先秦古国国名C兼并战争严重破坏先秦文明D以郡统县的传统发端于秦汉时期920世纪80年代以来，我国史学研究的观念日益革新，近代化史观、全球化史观、社会史观等史观层出不穷，而妇女史、服饰史、灾荒史、环境史等小众研究也受到重视。对此分析正确的是A表明学术界力图摆脱唯物史观B反映了百

6、花齐放的学术现状C得益于新时期的文化指导方针D导致史学研究的碎片化趋势101853年太平天国正式开科取士，规定：“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A实现了男女平等的主张B表达了对封建正统的反叛C争取到士人的广泛支持D向民众普及了天主教教义11五四运动前夕，鲁迅曾描述道：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，自食肉寝皮的吃人思想抑制人道主义，都摩肩挨背的存在。”（鲁迅随感录）这段文字揭示出（ ）A西方文化已经成为了中国文化之主流B二十世纪初中国境内文化冲撞较激烈C开展

7、新文化运动以清除各种陈腐文化D中国的传统文化已经成为时代绊脚石12 “一五”计划实施期间，工人阶级展开了热火朝天的劳动竞赛，工程技术人员和科研人员在“一五”计划建设中也大显身手，农民也关心工业建设，他们努力用增加生产、积极交纳农业税和交售粮棉的实际行动支援工业建设。这反映了A人民为国家工业化建设贡献力量B工业化得到了工人阶级的积极响应C粮食减产严重制约工业发展速度D农业集体化提高农民生产积极性二、非选择题（2小题，共52分）13（32分）阅读材料，回答问题。材料一 宋代士人群体意识具有鲜明的时代色彩。宋初石介极力主张为文必须与倡扬儒家之道结合起来，要文道统一。张载提出：“为天地立心，为生民立命

8、，为往圣继绝学，为万世开太平。”面对社会危机，士大夫“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。范仲淹上书皇帝，直陈天下危机，呼吁“变通”、“更张”，发起了以澄清吏治为重点的庆历新政。王安石在上书中告诚“享国日久矣，此诚当恻怛忧天下”，他发起的熙宁变法运动把宋代政治变革推向高潮。摘编自郭学信宋代士大夫群体意识研究材料二 甲午战争之后，士大夫开始非常自觉而积极地改变，以期回应“西潮”的挑战。1895年以后，康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想，已经“与自强运动时期颇不相同，自强时期的求变求新，尚是相信中国的道统、中国的文化不可变，故其求变求新仅及于器物层面，而他们已经开始相信精神文化层面亦必须同时有所改

9、变”。激进的变法者们为了挽救危亡，引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论，为自己的政治行为寻找新的正当性依据。摘编自王建朗 黄克武两岸新编中国近代史（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代士人群体意识的特点并分析其成因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括甲午战争后“士大夫回应西潮挑战”的表现并指出其影响。14（20分） 材料 战国初期，韩国“晋之故法未息，而韩之新法又生；先君之令未收，而后君之令又下”，群臣吏民无所适从，导致国力贫弱。公元前355年，韩昭王任用申不害为相，实行改革。申不害相韩19年，“内修政教，外应诸侯”，帮助韩昭侯推行“法”治、“术”治，使韩国君主专制得到加强，国内政局得

10、到稳定，贵族特权受到限制，百姓生活渐趋富裕，史称“终申子之身，国治兵强，无侵韩者”。韩国虽然处于强国的包围之中，却能相安无事，成为与齐、楚、燕、赵、魏、秦并列的战国七雄之一。摘编自张岂之主编中国历史等（1）根据材料并结合所学知识，概括申不害改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析申不害改革的作用。参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【答案解析】由材料可知，大法官可以根据实际情况不断地丰富和完善罗马法，这表明罗马法形成过程具有开放性灵活性，故D项符合题意；法律的创制是根据社会公平正义的需要，不是随意

11、的，A项不符合题意；材料中看不出贵族享有特权以及平民与法官矛盾尖锐，B、C两项不符合题意。故选D。2、B【答案解析】依据材料“君主受上天的旨意统率万民”“将天命与君主的道德牵系在一起”并结合商周政治制度来看，周朝改变政治意识以获取百姓的认同、支持。B正确；君主专制出现于秦朝，A排除；“君权神授”是汉代董仲舒提出的，C排除；道德教化是春秋末期的孔子提出的，D排除。故选B。3、B【答案解析】试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查考生对英国议会改革的认识。解题的关键是设问“保守主义政治”。依据所学知识可知，“英国责任内阁制度开始确立”和“议会开始成为国家权力中心”是在光

12、荣革命后，故A项和C项错误；“选举中的高额财产限制被打破”是英国议会改革的积极作用，故D项错误；“工业资产阶级未能充分参与国家政权”是议会改革的局限，属于保守主义政治特征，所以本题正确答案为B项。考点：欧美代议制的确立与完善英国君主立宪制的确立1832年议会改革4、C【答案解析】结合所学知识可知，宋辽边境地区设置互市的市场,从事贸易,属于榷场贸易,故C项正确，D项排除。A项，材料中指的是互市,没有涉及朝贡的相关信息，故排除。B项，材料指的是官方之间的贸易,不属于民间贸易,故排除。5、C【答案解析】从材料中的“太平天国的理想但实践的结果却与自己的理想恰相对”可以看出，论者是在农民不切实际的空想这

13、一点上认为太平天国是大规模的乌托邦实验，故C正确；太平天国运动的指导思想不是空想社会主义，这种做法不是空想社会主义的实践，排除A；太平天国的“乌托邦”是“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，不是指关于资本主义的设想，排除B；“乌托邦”是“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，并非公平公正的社会模式，排除D。【答案点睛】解答本题的关键信息是“太平天国的理想但实践的结果却与自己的理想恰相对”，联系所学太平天国的天朝田亩制度的内容和评价分析解答。6、A【答案解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识分析历史图片、解决历史问题的能力。日记中所说的“变乱”应指的是辛亥革命，故A项正确；“一切新党竞袭洋夷

14、之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式”表明作者反对学习西方，故B项错误；“来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同”说明中国乡村社会习俗有所变化，故C项错误；作者仍尊崇“大清宣统五年，正月初三”说明依然坚持封建君主制，故D项错误。故应选A。考点：中国近代社会生活的变迁物质生活习俗的变迁；近代中国的思想解放潮流西学东渐与维新变法思想、新文化运动的兴起7、C【答案解析】凯南的言论认为苏联和欧洲的冲突在所难免，而且凸显了苏联的扩张性，意在提醒美国面对现实，选项C正确；材料并未提出美苏两国冷战开始，排除A；1955年两大阵营最终形成，排除B；

15、凯南并不能代表美国政府的主张，排除D。8、B【答案解析】根据表中内容结合所学可知，先秦时期，山东地区封国林立，随着秦汉大一统王朝的来临，这些古国渐趋埋灭，而后继朝代的大多郡县名却以这些古国名为名，故B项符合题意；A项，材料中莒薛封国均非姬姓封国，排除；C项，兼并战争严重破坏了西周的分封制度，破坏先秦文明的说法过于绝对，且缺乏材料依据，排除。D项，以郡统县形成于春秋战国时期，盛行于秦汉，排除。9、C【答案解析】联系所学可知，20世纪80年代我国史学研究的观念日益革新，得益于改革开放政策的实行和双百方针的恢复，故答案为C项；我国史学研究必须坚持唯物史观，排除A项；百花齐放是在文艺领域，不是学术领域

16、，排除B项；妇女史、服饰史、灾荒史、环境史等小众研究，将使史学研究更加全面和立体，排除D项。10、B【答案解析】根据题干“人人都可考，凡应试者皆及第”“打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期，传统科举规则与内容被打破，突破了封建礼教束缚，故B项符合题意。“实现了男女平等的主张“表述过于绝对，排除A项。C项，材料未体现士人对太平天国科举政策的支持，排除。D项，题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及，排除。11、B【答案解析】试题分析：从信息“将几十世纪缩在一时”“油松片以至电灯”“独轮车以至飞机”等可以看出，当时中国既存在着先进的西方工业文明，也存在着落后的封建文明，故选B项。A项错

17、在“主流”无法体现；C项与材料信息无关；D项也与鲁迅的描述不一致。考点：思想解放的潮流新文化运动鲁迅的思想12、A【答案解析】据材料可知，“一五”计划实施期间，无论是工人、工程技术人员和科研人员，还是农民都在为“一五”计划贡献自己的力量，A正确；B片面；材料没有涉及粮食减产问题，C错误；材料只是强调“农民也关心工业建设，他们努力用增加生产、积极交纳农业税和交售粮棉的实际行动支援工业建设”，没有涉及农业集体化，D错误。【答案点睛】“一五”计划超额完成的原因：工人阶级的努力；各行各业的支持；苏联的援助；国家政策的支持。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：具有强烈的社会责任感；忧国忧民

18、，具有忧患意识；主张改革、变革。原因：受佛道冲击，儒学面临危机；儒家知识分子的传统；宋代长期和少数民族政权对峙，处于劣势；宋代积贫积弱，面临严重危机。（2）表现：传播进化论，宣传物竞天择；提出变法革新，实行君主立宪。影响：传播了民主思想形成维新思潮；激发起人们的爱国思想和民族意识，促进了民众觉醒。【答案解析】（1）特点：依据材料一中“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”、“呼吁变通、更张，发起了以澄清吏治为重点的庆历新政他发起的熙宁变法运动把宋代政治变革推向高潮”等信息结合所学从具有强烈的社会责任感、具有忧患意识、主张改革等方面概括其特点。原因：依据材料一中“宋初石介极力主张为文必须与倡扬儒家之道结合起来，要文道统一”、“面对社会危机直陈天下危机”等信息结合所学从儒学面临危机、儒家知识分子的传统；长期和少数民族政权对峙并处于劣势、宋代积贫积弱面临严重危机等方面说明其成因。（2）表现：依据材料二中“引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论”信息结合所学从传播进化论，宣传物竞天择、提出变法革新，实行君主立宪等方面概括表现。影响：依据材料二中信息结合所学从传播了民主思想形成维新思潮、激发起人们的爱国思想和民