2022年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》真题模拟试卷 含答案

1、第 第5页 共 5 页题.2022年幼儿教师资格考试综合素质（幼儿）真题模拟试卷 含答案答注意事项：1、考试时间：120150号证准 准3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。292581、赵某在幼儿园活动室抽烟，赵某的做法（）。A不正确，教师不能在幼儿园抽烟不B不正确，教师只能在休息时抽烟C正确，老是有抽烟的权力D正确，教师在休息时可以抽烟2、作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。名A. 时间单位、时间单位姓.B.姓C. 时间单位、长度单位内D. 长度单位、时间单位3赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不一样高。由此可(。A.张是班长，王是学委，赵是

2、团支书B.张是学委，王是班长，赵是团支书线C.张是班长，王是团支书，赵是学委D.张是团支书，王是班长，赵是学委4、某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（）。A. 正确，幼儿园有权安排教学活动B. 不正确，这些内容应设在大班下学期C. 正确，有利于实现幼小接） 封县D. 不正确，不利于幼儿的身心发展区5、外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的基本情况，下列选项中，最应该查阅的书是（ 市（）。.A.齐民要术B.梦溪笔谈密C.天工开物D.农政全书6、“六一”儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（）A.卖掉，当做班级经费B.上交给幼儿园统一处理C.带回家D.分给

3、同事7、王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着 笑容。这体现出教师的什么特点（）。A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性8(2010-2020B.C.导生制 D.导师制9、（）时期，个性品质开始萌芽并逐渐形成A婴儿C10、世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中猫的形象属于中国创作的是（ ）。A.猫和老鼠B.机器猫 C.D.加菲猫11、下列关于教科书的说法正确的()A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书，选择性出版、选

4、用D.国家不鼓励教科书循环使用12、在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（）。A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式13、下列选项中，年龄与称谓对应不正确的()A.女13岁豆蔻年华B.男子20岁弱冠C.女子15岁及笄之年D.男子50岁不惑之年14、明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法（）。A.B.C.不合法，侵犯明明的隐私权D.不合法，侵犯

5、明明的名誉权15、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）A.促进入的全面发展提高人的道德素质提高全民族的科学文化水平在全社会形成共同的理想和精神支柱16的是（ ）。当地人民政府当地教育行政部门该教育集团该房产开发公司17、幼儿教师与幼儿的关系是（）A.教育与被教育B.平等的C.教师高，幼儿低D.教师低，幼儿高18、吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小 蜜蜂，嗡嗡的好吵快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老的语言具()。B.C.D.19（ A.巩固阶段生存阶段D.20世界各国的动画片常常以动物为主角下列影片中的动物形象属于中国创

6、作的（A猫和老鼠B.机器猫 C.D.加菲猫21、下列选项中，被誉为“ft西的紫禁城”的著名民居()A.徐家大院B.C.D.22、大气围绕地球气圈，对地球有重要作用，下列选项中，不属于大气作用的是( )。防止过量太阳之外显福射帮助保持地球温度锁住地球生物所需水分产生扼尔尼诺现象23、王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到公室耐心引导。王老师的做法（）。正确，幼儿需要赏识C.正确，幼儿需要尊重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人24、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背(A.爱岗敬业的职业道德B.C.D.25、依据幼儿园工作规程，下列

7、说法不正确的是（ ）。A.健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园B.幼儿园一日活动中应动静交替，以动为主C.幼儿的每日户外体育活动不得少于1小时D.幼儿园可按年龄可以分别编班，也可混合编班26、我国制定教育目的的指导思想和理论基础是（）A.人的全面发展学说B.科学发展观 C.“D.建设中国特色社会主义的教育理论27、对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）A求真务实精神BCD28、“两个音乐之间的音高差距”指的是（ ）A.音域B.C.D.29、（ ）主管全国的教师工作。A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大D.全国人大

8、教科文卫委员会31442下，曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本，我忍不住细细 扣问自己，这份历久弥新的魅力究竟从何而来？拉语写成，期风格深受印度宗教哲学的影响，又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律，尽 管如此，在翻译过程中，郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点，从文中 traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening ）好奇心，引诱他们多原作的无心遐想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后，一般人常常薄情 的抛弃翻译家辛勤制造

9、的代替品，不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境，它纯净 的犹如空气，人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文，却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许 这才是真正的翻译家该有的角色-尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由 发挥比较起来，忠实原文要艰难得多；问题：郑振铎翻译的新月集“忠实”的特点体现在哪里？请简要概括。1、材料分析：小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养.培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演 1、材料分析：小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养.培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演 不许进教室等措施进行惩罚。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还 对家

10、长进行批评。问题：试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。2、材料分析：次咀嚼回忆起另外一个名字-郑振铎，并深深的怀念着。2、材料分析：次咀嚼回忆起另外一个名字-郑振铎，并深深的怀念着。3、材料分析：陈老师在讲完狐狸与乌鸦的故事后，让小朋友们分角色扮演。小雨问：“老师，书问题：请从教师观的角度，评析陈老师的教育行为。三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)1、写作：1、写作：博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。要求：(1)月规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，

11、不少于800字。(2)写作前认真阅读作文提示，按要求在规定的时间内写完。用汉语简体字书写，书写要工整，一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范，保持卷面整洁。作文中不得出现与考生有关的个人信息，否则按作弊论处。的意见，不仅没有接受，反而批评了家长，不听取家长的意见和建议，没有尊重家长的人格。 的意见，不仅没有接受，反而批评了家长，不听取家长的意见和建议，没有尊重家长的人格。 没有关心爱护，而是采用罚站等方式进行惩罚，严重损害了学生的自尊心，对学生的身心健康造成伤害，侵犯了学生的合法权益，没有做到关爱学生。和家长沟通配合，促进学生的良好发展。2、答案如下：体现了印度的时代背景：体现了泰戈尔的哲学

12、思想：体现了泰戈尔诗文意境。信：忠于原文，提供逐字逐句翻译达：在忠于原文的基础上，加入一些连词等语句通畅自然理解其中的寓意。3、答案如下：陈老师的做法是恰当合理的，践行了我国目前提倡的素质教育观。们分角色表演，并长期让小朋友们组织练习，在掌握基础知识的基础上去学习表达、组织及与 人交往方面的能力，促进幼儿的全方面发展。生创造的火种，有利于培养幼儿的创新精神。表达能力。三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)1一、单选题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)一、单选题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)1、A2、D3、B4、D5、C6、B7、B8、D9、答案：B1