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文档简介
1、闲谈幼儿教师着装礼仪知识闲谈幼儿教师着装礼仪知识3/3闲谈幼儿教师着装礼仪知识闲谈幼儿教师着装礼仪知识一、女士着装六不原则1、衣服不同样意过大或过小。2、不同样意衣扣不到位。3、不同样意不穿衬裙。4、不同样意内衣外观。5、不同样意任意搭配。6、不同样意乱配鞋袜。二、平时衣饰五忌1、忌露2、忌透3、忌紧4、忌异5、忌乱三、衣饰的配色艺术(一)三色原则1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超出三个色系。2、小三色:腕表带、腰带、皮鞋颜色要力求一致,最少是一个色系的。(二)衣饰的色彩哲学黑色:奇异白色:贞洁黄色:火热大红:活力粉红:轻柔、温馨紫色:尊贵橙色:快乐褐色:谦恭绿色:生命浅兰:自信深蓝
2、:自信灰色是中间色,象征中立、平和比方:(一)装束礼仪详细要求:1、头发前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发型不夸张,不理很短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。2、手部勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩娇艳的指甲油。3、面部牙齿洁白,口腔无异味;保持眼部整齐,不戴墨镜和有色眼镜。5、着装轻柔大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于裸露或透明的衣饰。6、鞋子带班时不穿拖鞋、光脚,当班时间穿平底鞋。7、佩饰带班时不佩戴戒指、耳饰和耳钉及太夸张复杂的胸饰,所戴佩饰应符合卫生和安全要求。文明语言原则:主动热忱、文明礼貌详细要求:1、招待贵宾:主动咨询您好,请问您找谁?请问您有什么
3、事吗?需要帮忙吗?被动受问哦,对不起,这个我还不太清楚,我可以帮你问一下。2、打电话:接电话先问好,此后做自我介绍,接下来再咨询。如:“喂,您好!江北区中心幼儿园X班XX老师,请问你找谁?有什么事么?”放电话等对方放下电话,此后再挂机。3、对待幼儿:没心过错耐心宽慰,不训诫埋怨幼儿。如:伤着没有?下次当心。碰到困难激励幼儿加强自信,不嘲讽奚落。如:你必然能行,试一试看吧!别忧虑,我来帮助你。存心过错坚持正面教育,实时解决。如:有事好好说,不可以着手。相信你是好孩子,此后不会再做这类事。平时生活平和关爱,体谅入微,力求表现母爱。不讲粗话、脏话,不训诫幼儿,忌大喊小叫。如:有点不快乐是吗?让我看看
4、裤子有没有湿了。行为举止原则:自然规范、平和优雅详细要求:1、脸部真挚浅笑,神情自然,给人平和、平和、可信之感,不可以心掩饰笑脸,忌面色阴森、横眉立目。2、眼神平和有神,转动幅度适合,合理分派眼光,让每个幼儿都感觉到教师的关注,不可以长时间凝望一名幼儿。3、准时准时上下班,参加各种会议及活动不迟到、早走。4、坐姿入坐起座左入左出,动作轻缓,面对幼儿坐姿正直,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放。5、站姿身体挺直,挺胸收腹,仰头沉肩,双腿聚拢,双目平视,双手自然垂放,或交握在腹前。6、走姿上身正直不动,双肩安稳,重心前倾,速度适中,步幅适合,蹑手蹑脚,忌连蹦带跳或步履过缓,不可以多人并排而行。7、蹲身体直立,双膝凑近,臀部向下,脚掌支撑,不可以专家走中忽然下蹲。
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