清明节幼儿园活动方案4篇

1、Word 清明节幼儿园活动方案4篇 清明节气日的预兆功能是清明节文化形成的基础。清代至民国时期地方志记录的清明节习俗是清明节文化在地化的鲜亮表达。本文是我为大家整理的清明节幼儿园活动方案，仅供参考。 清明节幼儿园活动方案篇一 清明节是我国的传统节日，在清明节期间，通过系列清明习俗活动课，让幼儿了解清明传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 活动一：扫墓 活动目标： 1、让幼儿理解扫墓

2、的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 活动预备：白纸、线、彩笔。 活动过程： 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 老师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 争论：人们是怎样过清明节的? 2、老师解释：扫墓为什么选择清明呢?缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3、 3、集体制作花圈。老师：很多革命先烈为了人们的解放事业，为了使小伴侣都能过上今日的幸福生活，在 战斗中光荣牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小伴侣和老师一起制作一个花圈。动手制作，老师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 4、扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉 ，不乱讲话，表示对先烈的敬重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队动身。 清明节幼儿园活动方案篇二 1.小小演艺家 活动名称：小小演艺家 音乐预备：空山鸟语、幼儿身穿馆服 活动过程： 此活动是以清明和寒食两首古诗来编排的舞蹈活动。 清明编排过程： 分两组朗诵古诗清明，第一

4、组和其次组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和其次句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由其次组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。 寒食编排过程： 全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗寒食。 诗歌内容： 清明 杜牧 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 寒食 (唐)韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 2. 蹴鞠 活动名称：皮球玩玩乐 活动预备：皮球若干、托盘2个 活动过程： 此活动可依据幼儿年龄分为不同活动小组。 (1)亲子传球组：分成2组进行传球竞赛(3-4

5、岁)，在最短时间内传完的小组获胜;(排列方式：一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推) (2)运球跑组：分成两组亲子队，进行运球跑接力(45岁)，最先完成的小组获胜; 文化背景学问： 鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝创造的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是清明习俗之一。马球，是骑在立刻，持棍打球，清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消逝了。近年西安市又消失了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又消失在中华大地上。 3.清明团子乐 活动名称：包青团 音乐预备：雨打芭蕉 活动预备：糯米粉

6、等 活动过程： 老师出示预备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开头操作。 老师解说词： 小伴侣们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小伴侣知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧! 文化背景学问： 每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方，老百姓喜爱吃枣饼、年糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。那种味道，怎么形容呢，真是春天的味道。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气。 4.清明季节燕归来 活动名称：小燕子 活动预备：

7、废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰 活动过程： 以2对亲子1分钟为限进行竞赛，家长将报纸卷成“杆子”状，用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，“报纸杆”数量多者为胜。 老师解说词： 小伴侣，清明是一年欣欣向荣的开头。经过寒冷的冬天，小燕子从南方飞回来了，我们欢迎吗?今日，我们为了欢迎小燕子，请大家乐观参加小燕子嬉戏吧! 文化背景学问： 每年清明，我国很多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”，传奇是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，现在演化成了春天的象征，人们还把面燕作为吉利礼物赠送亲友。“清明季节燕归来”，为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵，激发孩子们对

8、民族文化的喜爱之情。 5.插柳 活动名称：插柳 音乐预备：翠湖春晓 活动预备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶带、剪刀 活动过程： 老师出示预备好的柳条，让幼儿和家长观看它的结构，之后，以家庭为单位开头操作竞赛，谁先完成2条柳条为胜。 幼儿用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝，家长拿剪刀在绿色卡纸上剪若干柳叶。(柳条上不少于15片柳叶) 老师解说词： 小伴侣们看老师拿的是什么呢?(柳枝)在清明节有一个“插柳”的习俗，有的地方，人们就把柳枝插在屋檐下，用来预报天气，所以有句俗语说得好“柳条青，雨蒙蒙：柳条干，晴了天”的说法，那现在小伴侣们就和自己的爸爸妈妈一起来制作柳枝，把我们的教

9、室装扮的更加生气勃勃吧! 文化背景学问： 据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成荫。 清明节幼儿园活动方案篇三 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。 二、组织领导： 总 指 挥：XXX园长 副总指挥：XX副园长 成 员：伴同活动

10、的各位老师、幼儿家长。 三、详细方法： 1、时间：20 xx年4月5日(星期日)上午9001030 2、地点：徐圩烈士陵园。 3、参与对象： 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体老师(小班老师不参与) 4、活动纪律： (1)、9点集队，幼儿由班级三位老师组织，准时动身，准时返园。 (2)、班级老师对幼儿进行来回路上的平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护能 (3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 (4)、 全体幼儿必需穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。 (5)、 进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。 (6)、 留意言行文明，不随地乱扔垃圾。 (7)、 班主任在来回前集队时

11、肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 幼儿园清明节活动方案四 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受 春景的美妙。 活动一寒食节 活动目的： 1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。 2.通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动预备： 不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过

12、程： 1.介之推与寒食节的故事。 请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 讲介之推的故事： 远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了20 xx年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，立刻对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位非常忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。 晋文

13、公想起了介之推，立刻派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难受，也很懊悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即连续为寒食节。 2.争论。 寒食节是怎样来的? 现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 3.词语练习。 用 偷偷地 说一句话。 用 懊悔 说一句话。 请解释 寒食 的意思。 4.嬉戏。 摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。 连线：将节日及代表物品的字卡贴

14、在黑板上，让幼儿连线。 活动二扫墓 活动目的： 1.让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2.教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。幼儿园清明节活动方案幼儿园清明节活动方案。 活动预备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 老师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 争论：人们是怎样过清明节的? 2.老师解释：扫墓为什么选择清明呢?缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃

15、红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3.集体制作花圈。老师：很多革命先烈为了人们的解放事业，为了使小伴侣都能过上今日的幸福生活，在战斗中光荣牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小伴侣和老师一起制作一个 花圈。动手制作，老师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 4.扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉 ，不乱讲话，表示对先烈的敬重)，然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队动身。 活动三春游 活动目的： 1.让幼儿理解春游的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事，并知道意

16、思。 3.学会观看和总结春天的景色。 活动预备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进行下列活动： 1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用 有 有 还有 的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟诗 江边春游罢，回首见旌旗。 (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若