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文档简介
2025-2026学年大象版小学科学五年级上册期末复习卷(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每题2分,共30分)1.热传递的三种基本方式是传导、对流和()。2.大脑被称为“人体司令部”,它能接收来自()的信息,并指挥身体做出反应。3.良好的()和清洁的生活环境是健康成长的重要保障。4.地球的内部结构从外到内依次分为地壳、地幔和()。5.杠杆是一种简单机械,它由支点、()和阻力点三部分组成。6.热总是从温度()的物体传递到温度低的物体。7.我们的感官包括眼睛、耳朵、鼻子、舌头和(),它们是感知世界的窗口。8.地壳运动可能引发火山喷发、()等地质灾害。9.滑轮分为定滑轮和(),其中定滑轮的作用是改变力的方向。10.制作冰淇淋冷藏箱时,选择()(填“导热快”或“导热慢”)的材料能更好地11.脑的保健需要充足的睡眠、合理的营养和适度的()。12.轮轴由一个大轮和一个轴组成,它的实质是()的变形,能省力或省距离。13.不同材料的导热性能不同,金属材料的导热性能通常比非金属材料()(填“好”或“差”)。14.为了增强冷藏箱的保温效果,可以在箱体内部添加泡沫、棉花等()材料,15.杠杆平衡时,动力×动力臂=()×阻力臂,这是杠杆的平衡条件。二、判断题(每题2分,共20分)1.用手触摸热水杯,热量会从手传递到杯子。()2.眼睛是视觉器官,能帮助我们看到物体的形状和颜色。()3.多吃蔬菜水果、少吃垃圾食品有利于身体健康。()4.地壳是地球最厚的圈层,厚度均匀。()5.定滑轮不能省力,但能改变力的方向。()6.对流现象只发生在液体中,气体中不会出现对流。()7.长时间看手机、电脑会伤害眼睛,影响视力。()8.火山喷发只会给人类带来灾难,没有任何益处。()9.动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,如筷子、镊子。()10.冷藏箱的保温效果越好,内部冰淇淋融化的速度就越慢,这是因为减少了热传递的三种方式。()每题2分,共20分)1.下列哪种现象属于热传导?()A.用热水袋取暖B.太阳照射使地面变热C.烧水时水上下翻滚2.下列器官中,不属于人体感官的是()A.心脏B.耳朵C.舌头3.下列哪种行为不利于脑的保健?()A.保证每天8-10小时睡眠B.长期熬夜玩手机C.坚持体育锻炼4.地球的核心部分是()A.地壳B.地幔C.地核5.下列工具中,属于省力杠杆的是()A.羊角锤B.钓鱼竿C.理发剪刀6.制作冷藏箱时,最适合作为保温层的材料是()A.铁皮B.泡沫塑料C.铜片7.下列哪种地质灾害是地壳运动引起的?()A.洪水B.地震C.台风8.关于热传递,下列说法正确的是()A.热传递只能在固体中进行B.热传递过程中,热量不会消失C.冷的物体不9.下列关于滑轮的说法,错误的是()A.动滑轮能省力,但不能改变力的方向B.滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点C.所有滑轮都能省力10.小明想制作一个保温效果好的冷藏箱,下列设计方案中最合理的是()A.用单层铁皮制作,内部不添加任何材料B.用双层塑料盒制作,中间填充棉花,四、简答题(共8分)五、材料分析题(共9分)材料一:热传递是自然界普遍存在的现象,它有三种方式。传导是指热量通过接触从一个物体传递到另一个物体,如用铁锅炒菜时,铁锅会把热量传递给菜;对流是指液体或气体中,受热部分上升、遇冷部分下降,形成循环流动,如烧水时,底部的水受热上升,顶部的冷水下降;辐射是指热量不通过接触,直接从高温物体向周围散材料二:地壳是地球的外层圈层,平均厚度约17千米。地壳由各种岩石组成,其内部在不断运动着。地壳运动的能量来自地球内部,它会使地壳发生变形、断裂,从而引发地震和火山喷发。虽然地质灾害会给人类带来损失,但也会带来一些益处,如火山喷发会形成肥沃的土壤,地震可能会形成新的地形景观。同时,人类可以通过建1.根据材料一,热传递的三种方式是什么?请各举一个例子。(4分)2.根据材料二,简要说明地壳运动的影响及人类应对地质灾害的措施。(5分)六、综合应用题(共13分)实验所需的工具和主要步骤。(5分)2.生活中,我们常用筷子吃饭、用羊角锤拔钉子、用天平称物体质量。请分别说明这三种工具属于哪种类型的杠杆,并解释原因。(4分)3.结合本单元所学知识,谈谈如何从“环境、习惯、保健”三个方面保护自己的“人体司令部”——大脑。(4分)一、填空题(共30分)1.辐射.解析:热传递的三种基本方式为传导、对流、辐射,是第一单元“热2.感官..解析:大脑通过接收感官传递的信息认识世界,对应第二单元“感官、大脑与认知”知识点。3.生活习惯..解析:.良好生活习惯与清洁环境是健康成长的基础,对应第三单元“生活习惯与健康”知识点。4.地核..解析:地球内部结构从外到内为地壳、地幔、地核,是第四单元“地球的结构”核心概念。5.动力点.解析:杠杆的三要素:支点、动力点(施力点)、阻力点(受力点),对应第五单元“杠杆”知识点。6.高..解析:热传递的规律是从高温物体向低温物体传递,直到温度相同。7.皮肤..解析:人体五大感官:眼(视觉)、耳(听觉)、鼻(嗅觉)、舌(味觉)、皮肤(触觉)。8.地震..解析:.地壳运动引发的常见地质灾害包括火山喷发、地震等,对应第四单元“地壳运动”知识点。9.动滑轮..解析:滑轮分为定滑轮(改变力的方向)和动滑轮(省力),对应第五单元“滑轮”知识点。10.导热慢.解析:.保温材料需具备导热慢的特点,减少热量传递,对应第一单元“材料与保温”知识点。11.运动..解析:.脑的保健方法包括充足睡眠、合理营养、适度运动,对应第二单元“脑的保健”知识点。12.杠杆..解析:.轮轴的实质是可绕固定轴转动的杠杆,能省力(如扳手)或省距离(如筷子)。13.好..解析:.金属是热的良导体,导热性能好;非金属(如塑料、木头)是热的不良导体,导热性能差。14.隔热(或保温).解析:泡沫、棉花等材料导热慢,属于隔热材料,能减少热传递,增强冷藏箱保温效果。15.阻力..解析:.杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,是杠杆原理的核心,需理解记忆。二、判断题(共20分)1.×..解析:.热量从高温物体传递到低温物体,热水杯温度高于手,热量应从杯子传递到手。2.√..解析:.眼睛是视觉器官,能感知物体的形状、颜色、大小等,对应第二单元“保护感官”知识点。3.√..解析:..蔬菜水果富含维生素,垃圾食品营养价值低,多吃蔬菜水果有利于健康,对应第三单元知识点。4.×..解析:..地壳是地球最薄的圈层,平均厚度约17千米,且厚度不均匀(大陆厚、海洋薄)。6.×..解析:..对流现象既发生在液体中(如烧水),也发生在气体中(如房间取暖)。三、选择题(共20分)1.A..解析:.用热水袋取暖是热量通过接触传递,属于传导;太阳照射是辐2.A..解析:.耳朵(听觉)、舌头(味觉)是感官,心脏是循环系统器官,不3.B..解析:.长期熬夜玩手机会影响脑的休息,不利于脑保健;睡眠充足、体4.C..解5.A..解析:.羊角锤拔钉子时动力臂大于阻力臂6.B..解析:.泡沫塑料是热的不良导体,导热慢,适合做保温层;铁皮、铜片7.B..解析:..地震是地壳运动引起的,洪水是水文灾害,台风是气象灾害。8.B.解析:.热传递可在固体、液体、气体中进行,且热量不会消失,只是从一个物体转移到另一个物体;冷物体也会向热物体9.C..解析:.定滑轮不能省力,只能改变力的方向;动滑轮能省力但不能改变10.B..解析:.双层结构+中间填充棉花(隔热材料)+密封盒盖,能减少传导、对流和辐射,保温效果最好;单层铁皮/木板、盒盖敞开都不利于保温。四、简答题(共8分)1.①保护眼睛:不长时间看电子屏幕,坚持做眼保健操;②保护耳朵:不用尖锐物体挖耳朵,避免长时间听高分贝声音;③保护鼻子:不用手挖鼻孔,远离刺激性气味;④保护舌头:不吃过烫、过辣的食物(写出3种即可,每种1分,表述合理得12.①省力杠杆:动力臂大于阻力臂,能省力,例子:羊角锤、撬棍(1.5分);②费力杠杆:动力臂小于阻力臂,省距离,例子:筷子、镊子(1.5分);③等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,不省力也不省距离,例子:天平、跷跷板(1分)。解析:考查杠杆的分类及应用,需准确区分三种杠杆的特点,并结合生活实例,五、材料分析题(共9分)1.:①传导:热量通过接触传递,例子:用铁锅炒菜(1.5分);②对流:液体或气体循环流动传递热量,例子:烧水时水翻滚(1.5分);③辐射:热量直接散发传递,例子:太阳照射地面变热(1分)。解析:考查热传递的三种方式及实例,直接从材料一中提取关键信息,要求类别2.地壳运动的影响:①危害:引发地震、火山喷发等地质灾害,造成人员伤亡和财产损失(2分);②益处:形成肥沃土壤、新的地形景观等(1分);应对措施:建立地质灾害监测站、加固建筑物、制定应急逃生预案等(2分)。六、综合应用题(共13分)1.实验工具:三根长度、粗细相同的金属棒(如铜棒、铁棒)、塑料棒,三个相同的蜡烛,火柴,凡士林,小钢珠(3分);实验步骤:①在三根棒的一端分别涂上少量凡士林,各粘一颗小钢珠;②将三根棒的另一端固定在同一支架上,保持距离相同;③同时点燃三根棒下方的蜡烛,观察小钢珠掉落的顺序(2分)。解析:考查不同材料导热性能的实验设计,需控制变量(长度、粗细、加热条件),通过观察现象(钢珠掉落顺序)判断导热性能强弱。2.①筷子:费力杠杆(1分),原因:动力臂(手指捏的位置)小于阻力臂(夹菜的位置),省距离但费力(1分);②羊角锤:省力杠杆(1分),原因:动力臂(手握的位置)大于阻力臂(拔钉子的位置),省力但费距离(1分);③天平:等臂杠杆(1分)
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