关于征集部编本语文二下教材教学设计的通知doc

1、对于采集部编本语文二下教材优异讲课方案的通知.doc对于采集部编本语文二下教材优异讲课方案的通知.doc3/3对于采集部编本语文二下教材优异讲课方案的通知.doc感谢赏析对于采集部编本语文二下教材优异讲课方案的通知各小学：为推行各地使用部编本教材的经验，梳理浙江小语课改实践的成就，帮助一线教师用好部编本教材，省教研室正在向各地采集部编本二年级语文教材的优异讲课设计（讲课方案），并择优编写成册公然第一版。为配合做好此项工作，普陀区教研室同步采集部编本二年级优异讲课方案。详细要求以下：一、讲课方案内容范围二年级下册教材的全部内容，每个内容的课时不限。二、讲课方案基本规范必然是已经公然执教过的讲课方

2、案，最少是校级公然课，讲课方案中要注明何时何地何活动执教的公然课或区县级及以上获奖课例，保证讲课方案的经典性、导向性。拒绝凭空捏造、未经讲课实践的讲课方案稿件。2.讲课方案的栏目、版式、字体、字号等要求请严格依据附件2格式（建议下载复制套用），以符合第一版要求。三、征稿上交详细要求上交时间：6月11日前上交二下册优异讲课方案（讲课方案）。上交篇数：各校符合上述规范要求的讲课方案（讲课方案）均可上交；一个课时就是一篇；赞成同一课题有多个讲课方案（讲课方案），每一篇讲课方案（讲课方案）签字仅限1人。上交资料（以校为单位上交）（1）部编本语文教材优异讲课方案目录（见附件1）。（2）优异讲课方案（格式

3、见附件2）。文档命名方式为“序号+姓名+单位+课题”，如“1.张三-沈家门小学*”，此中“序号”要与“附件1”序号一致。请各校于规准时间将介绍资料打包成一个压缩文件，发送至普陀区教研室张飞霞老师邮箱。教研室择优将讲课方案（讲课方案）介绍到市教育学院。附件1：讲课方案采集上交目录附件2：讲课方案标准版式规范普陀区教育局教研室2018年5月18日感谢赏析感谢赏析附件1.讲课方案采集上交目录部编本语文教材优异讲课方案目录（二年级册）填写人：序号区县姓名单位（同财务公章）课题1上城区张三杭州市育才小学*附件2.讲课方案标准版式规范讲课方案格式正确，因素齐备，设计科学，环节清楚，语言简短规范，字数好多于

4、2500字，不多于3000字。（建议下载复制套用，字体字号均按以下样例）【标题】标题要详细写出教材版本、年段、册别，上课内容的课题、课时，执教者单位、姓名。格式举例：部编本意务教育教科书语文一年级上册识字第1课天地人（共1课时）杭州市育才小学张三如有的课文需2课时学完，须注明第几课时。【正文】一、教材分析（300-500字，不得超出500字；不要完满照搬教参中的文字）分析所用的课文和其余讲课资料的特点，本课讲课目的和年段讲课目的、本册讲课目的、本专题讲课目的的关系，本课的讲课要点和讲课难点。分析这一阶段学生已有的认知水平易能力基础，学生在学习过程中可能碰到的困难和问题，学生可能采纳的学习方法以及教师指导策略，说明本课学习见效谈论标准以及主要谈论手段。二、讲课目的（注意三维目标交融，精心研制目标，仔细叙写）用详细、明确、可操作的行为语言，描绘本课的知识、技术、能力、方法、情感谢赏析感谢赏析感、态度、价值观等方面的讲课目的。三、讲课准备说明学生学习本课需要做的学习准备；教师的讲课准备；讲课环境的设计与部署；教具的设计和准备。四、讲课过程（绝对不可以用“师：/生：”这类形式来写讲课过程）这是讲课方案的主体部分。分几个环节详细说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采纳分级文字表达的格式，最好不要采纳表格或流程图的形式。附上本课板书设计或知识构造。正文标号：一级标题用“（一