幼儿园开学典礼方案参考

1、幼儿园开学典礼方案参考幼儿园开学典礼方案参考幼儿园开学典礼方案一仪仗队及全体师生入场二主持人宣布：升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌三园长讲话四教师代表讲话五小朋友讲话六体操表演园长发言稿亲爱的老师们、可爱的孩子们：大家上午好！在这秋高气爽的日子里，我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了 名新小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们准备了好多好多新玩具，厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。在新的学期里，园长妈妈（爸爸）希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给

2、新来的.小弟弟小妹妹做个好榜样幼儿园开学典礼方案及幼儿园考察植物园活动方案幼儿园开学典礼方案及幼儿园考察植物园活动方案。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园，开开心心的游戏、生活，学到好多好多本领，成为聪明能干的小博士！同时祝全体教师天天开心！20XX.9.1教师发言稿尊敬的园长，亲爱的老师，可爱的孩子们，大家上午好！很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们！每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最温暖的怀抱，用

3、最甜美的微笑准备迎接你们的到来！相信我们的老师在新的学期里，她们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们！会像最好的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏让我们快快乐乐的度过每一天，让你们天天进步，快乐成长！同时祝各位老师工作顺利，天天开心！20XX.9.1小朋友代表发言稿尊敬的园长妈妈，亲爱的老师妈妈，可爱的小朋友们：大家上午好！（男）我是 班的 小朋友，（女）我是 班的 小朋友，听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激动啊！作为泰山幼儿园的一名小朋友，我们是多么的幸福，因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈，有一个温暖幸福的大家庭，有一个快乐幸福的童年等待我们。以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园，好

4、好的听老师的教导，不挑食，爱劳动，团结小朋友，做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。谢谢大家活动内容：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化2、手工：给弟弟妹妹做礼物3、与肯德基联手活动：开学总动员4、互动联谊会活动目标：1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化幼儿园开学典礼方案及幼儿园考察植物园活动方案活动方案。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。活动具体安排：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。新建幼儿园开学典礼活动方案1一、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加

5、的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪、二、活动时间：20XX年9月12下午三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备：（1）场地的布置：横幅“xxx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带（3）、幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐六、人员安排：总体策划人：xxx教师主持人：xx合唱调动人：xxx道具音响：xxx现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：xxx七、活

6、动流程（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）升国旗仪式（四）园长发言（五）教师发言（六）幼儿发言（学前班）（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演1、学前班：团体操2、朵班：诗歌朗诵3、蒙氏大班组：大合唱（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花八、开学典礼活动结束新建幼儿园开学典礼活动方案2【活动目标】1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。【活动时间】20 xx年2月X日上午9：0011：00【活动地点】幼儿园操场【活动准备】1、提前布置环境、场地。2、中大班幼儿节目

7、准备。【参加对象】幼儿园全体教师和幼儿【活动流程】（一）主持人开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20 xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！（二）园长致辞。（三）中大班小朋友表演节目。（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼结束。新建幼儿园开学典礼活动方案3活动时间：9月1日9月5日活动地点：xxx幼儿园活动对象：小班全体幼儿、教师活动目标：1

8、、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。活动安排：9月1号：高高兴兴上幼儿园！内容：亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。（热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。）9月2日：认识新伙伴！内容：尝试向大家介绍自己的名字。（帮助孩子记住12个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。）9月3号：动画电影真好看！内容：看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。（观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。）9月4号：幼儿园里真漂亮！内容：1、串串门，看看其他小伙伴。2、玩一玩，大家游戏真开心。（参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏）9月5日：哥哥姐姐本领大！内容：

9、1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！（大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌）新建幼儿园开学典礼活动方案4一、活动目的1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。（新学期幼儿园35个亲子游戏）二、活动时间：三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备（1）场地的布置大门口横幅为：xx幼儿园现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带（3）幼儿

10、园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子（4）米奇米尼卡通人物要到位（5）后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具（6）各班级现场准备垃圾桶和纸巾（7）小熊一个，鼓一个（8）马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份（9）区域班级牌子各一个六、活动流程（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞（三）、园长发言（四）、师生同乐1、大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演2、亲子活动击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。家长游戏马兰花：请20个家

11、长来到场地中间、主持人介绍游戏玩法、教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起、没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵（开几朵自己随便说）玩三遍。七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。xx幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。八、结束语新建幼儿园开学典礼活动方案5活动目

12、标1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。活动准备1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。活动过程1、观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

13、2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。3、欣赏儿歌我是大班小朋友，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？4、自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和

14、方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。活动建议1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。3、引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。附儿歌我是大班小朋友开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，从现在起，我就是大班的小朋友了。小弟弟，你听过老师讲课吗？来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。小妹妹，你会穿衣服吗？来，我帮你把衣服穿整齐。小朋友，你会做玩具吗？来，我折一个小飞机送给你。老师，老师，你别夸奖我，这些都是应该的，因为我是大班小朋友了

15、。新建幼儿园开学典礼活动方案6幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适

16、应即将到来的学园生活。活动一：我的名字活动目标1、知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。2、培养语言表达能力。活动准备：小鸭手偶、软垫。活动过程1、教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧！真棒！2、老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：（1）我很想和你做朋友，你叫什么名字呀？（“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。）（2）这位小朋友叫什么名字？引导幼儿集体回答。活动依次进行。3、我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，

17、请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。4、游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“”。5、师生一起唱我上幼儿园，活动结束。活动二：我是男孩，我是女孩活动目标1、认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。2、能从外表辨别男孩和女孩的不同点。3、掌握男孩与女孩正确的如厕方法活动准备1、男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。2、裙子、短裤若干（与班上的男、女幼儿人数相等）。活动过程一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。二

18、、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点三、让幼儿知道自己的性别1、师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁？教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。2、提问：你是男孩子，还是女孩子呢？引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。3、出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。四、操作活动1、师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。（引导幼儿给衣服分类）2、师：请小朋友选出自己能穿的衣服（进一步帮助幼儿区分性别）五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所1、师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、

19、女孩子是怎样上厕所的呢？2、教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。3、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。活动三：我给宝宝来喂饭活动目标1、掌握正确的使用小勺吃饭的方法。2、能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。活动准备：用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。活动过程一、开始部分1、出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。2、教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。二、基本部分1、教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。2、教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。3、发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子（

20、纸团），然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。三、结束部分1、师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。2、师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。3、活动结束：送宝宝回家。幼儿园开学迎新方案1活动时间：20 xx年x月x日活动地点：xx幼儿园活动对象：小班全体幼儿、教师活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。活动安排：9月1号：高高兴兴上幼儿园！内 容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。（热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。）9月2日：认识新伙伴！内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。

21、（帮助孩子记住12个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。）9月3号：动画电影真好看！内 容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。（观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。）9月4号：幼儿园里真漂亮！内 容：1、串串门，看看其他小伙伴。2、玩一玩，大家游戏真开心。（参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏）9月5日：哥哥姐姐本领大！内 容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！（大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌）幼儿园开学迎新方案2幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，

22、我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。一、活动目标在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴； 三是要清洁，活动好环境； 四是有秩序，活动有规律。二、活动时间：20 xx年12月3日上午四、活动地点：各班教室五、活动内容：三（1）班：1、让我说

23、声“谢谢你”2、双人同足3、猜猜我是谁4、成语接龙三（2）班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三（3）班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌三（4）班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行三（5）班：1、四季同话；2、南水北调六、注意事项：1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。幼儿园开学迎新方案3

24、一、主题：养成良好习惯，自信、自立、自强。二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。三、时间：20 xx年9月1日四、地点：升旗场地五、主持：少先队大队长六、议程：1、迎新生敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！本学期我们学校又迎来了一群活泼可爱的小弟弟小妹妹，他们将正式成为我们小学的一员了，让我们在这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。2、宣布仪式开始新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布小学20 xx20 xx学年度第一学期开学典礼现在开始！3、升旗仪式（升旗音乐）1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、

25、”2） “唱国歌”。新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。4、校长讲话让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗

26、？5、教师代表发言。下面请我们学校的教务主任刘老师讲话，大家欢迎。同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗？6、请大队辅导员老师讲话。7、呼号全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！七、宣布仪式结束同学们，让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！下面我宣布小学xxxx学年度第一学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上！幼儿园开

27、学迎新方案4幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生

28、活。活动一：我的名字活动目标1、知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。2、培养语言表达能力。活动准备：小鸭手偶、软垫。活动过程1、教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧！真棒！2、老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：（1）我很想和你做朋友，你叫什么名字呀？（“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。）（2）这位小朋友叫什么名字？引导幼儿集体回答。活动依次进行。3、我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站

29、起来，并大声说：“大家好，我叫。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。4、游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“”。5、师生一起唱我上幼儿园，活动结束。活动二：我是男孩，我是女孩活动目标1、认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。2、能从外表辨别男孩和女孩的不同点。3、掌握男孩与女孩正确的如厕方法活动准备1、男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。2、裙子、短裤若干（与班上的男、女幼儿人数相等）。活动过程一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。二、教师帮助幼儿总结

30、男孩与女孩的明显特点三、让幼儿知道自己的性别1、师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁？教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。2、提问：你是男孩子，还是女孩子呢？引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。3、出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。四、操作活动1、师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。（引导幼儿给衣服分类）2、师：请小朋友选出自己能穿的衣服（进一步帮助幼儿区分性别）五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所1、师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢？2、教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。3、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。活动三：我给宝宝来喂饭活动目标1、掌握正确的使用小勺吃饭的方法。2、能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。活动准备：用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干