分享诗演讲稿6篇

1、第 第 页分享诗演讲稿6篇 共享诗演讲稿篇1 尊敬的老师，心爱的同学们： 大家好！我很荣幸站在这艳丽的五星红旗下发表讲话。我今日演讲的主题是珍惜时间，好好学习。 你喜爱生命吗？由于生命就是组成时间的材料。同学们，人的生命是有限的，但我们能为有限的生命增加无限醒目的光辉。时间在不停的消逝，光阴似箭，日月如梭。时间在我们不知不觉间匆忙流过，所以我们肯定要珍惜时间，好好学习。 在以前，我并不明白时间的珍贵。做作业时，窗外一点任何一点响动都会吸引我的留意力，做做停停，停停做做，原来半个小时可以完成的作业，非要拖一两个小时不了。但是，经过一件事，我明白了时间的珍贵。那是一节数学课，当别的同学都在仔细学习

2、的时候，我却沉醉在我的玩耍中。结果被老师发觉了，我想：这下要受到批判了。就在我忐忑担心时，老师向我走来，她说：下课到我办公室一趟。下课后，我怀着上下跳动的心走进集体办公室，只见老师向我招手，示意我坐下，便对我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像金子，但时间比金子更珍贵。一节课的时间真的很短，一眨眼的功夫就过去了，你要把握好一分一秒，千万不能松懈，好好学习，而不是一贯在那里玩耍。听了老师的话，我惭愧万分，脸红得像个苹果。静下心，认真想想，我曾经由于无知糜费了多少珍贵的金子啊！从那件事后，我明白了要珍惜时间，以后上课，我在也没有做小动作，我抓紧一分一秒，仔细学习，老师也向我投来赞许的目光。

3、 同学们，我们是二十一世纪的少年，是祖国的花朵，祖国的命运与我们紧紧相连。所以让我们行动起来，珍惜一分一秒，发奋图强，成为建设祖国的栋梁之材，为祖国的繁华昌盛做出自己的贡献。 我的演讲完毕，感谢大家！ 共享诗演讲稿篇2 敬爱的老师，心爱的同学们： 早上好！ 我今日演讲的题目是纪念传统节日传承传统文化。 众所周知，端午节在农历五月初五。关于端午节的起源有许多故事。屈原的国家楚国被入侵，屈原跳进河里死了。屈原死后，楚国人民划着龙舟，把粽子和鸡蛋扔进河里，不让鱼吃屈原的身体。 民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟。”端午节的习俗是什么？ 端午节吃粽子是一种

4、传统习俗。粽子皮是由叶子做成的，里面有许多种馅料。吃粽子的习俗已经广为流传。 同学们，我想问你们几个问题，你们吃过哪些粽子馅？你做过粽子吗？知道粽子怎么包吗？是的，最常见的是用糯米或枣子来做粽子。我记得，在幼儿园，端午节前进行过一次一包粽子，当时我和奶奶都参与了。每逢端午节，社区还会组织各民族居民一起包粽子。 赛龙舟也是端午节的习俗。每年电视上都有龙舟竞赛。 我从我母亲那里听说在她的家乡有许多活动来纪念端午节。例如，早晨用艾叶、艾草、冬瓜插在门上洗手洗脸，用草药做一些香包，给小孩子戴五彩线，煮鸡蛋，包粽子等。喜气洋洋的。总之，这个节日是特别重要的，是一个大的民间节日。 在端午节之前是中国的儿童

5、节日，每年人们将五彩缤纷的线团五彩球，在每年的五月初五的后一个雨天，人们会把球扔球到下雨的地方，传奇每年将人带来好运。 我国历来重视传统节日。近年来，端午节作为法定节日，全国人民庆祝的传统节日。 在这里，我特别想说的是，有许多人忽视了中国的传统节日，喜爱外国的西方节日，如圣诞节，愚人节，万圣节，这是不能提倡的，我们是中国人，每个传统节日的背后都有着深厚的传统文化，每过一次传统节日，身心都受到洗礼，我们应当骄傲自己是中国人！ 同学们，屈原的故事离我们很久远，但他的爱国情怀却离我们很近。喜爱伟大的祖国，建设漂亮的家园，我们需要每一代人传承中华传统文化，我们是祖国的将来，要努力学习，成长为对社会有用

6、的人！ 共享诗演讲稿篇3 尊敬的老师、同学们： 大家好! 在传统的节日里，除了新年之外就是中秋节最隆重了，由于中秋节是团聚的节日，在我们中华儿女的心目中，举家团聚是特别美满的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在晚间月色下，举头仰视，月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢乐呢! 天上的月亮影子有阴晴圆缺，我们人间的好多家庭有悲欢离合。可是今日我们大家聚在一起，共同快乐、放声高歌、快乐吃喝，很是难得啊!刚才小伙伴的表演和家长的共同参加给我们留下了深刻印象。我们大家来自祖国各地，相聚这里也不简单，小伙伴们要快乐生活、努力学习，为自己多积累知识和爱好。想想我们历史上的文人才子，对中秋、对月亮仙子的描述文

7、字都很感人，好多伙伴会想起来许多，我借用一句“海上生明月，天涯共此时”来形容现在的情景最恰当，我们都在这个时刻共同团聚，让我们体会“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”的忘我情怀和天人合一的境界，还出名句“但愿人长期，千里共婵娟”的悲悯祝福! 我们来自全国各地，大家相聚是缘、兴奋是福，在这个传统的节日里，我们都知道我们是中华儿女、华夏子孙!让我们喜爱祖国的山山水水、文化底蕴，我们诞生的那个家乡、我们生活的这片热土!在这里告知大家我是河北沧州人，我的家乡是医家鼻祖扁鹊诞生的地方、铁齿铜牙纪晓岚的家乡、“神医喜来乐”出名的地方! 共享诗演讲稿篇4 老师们、同学们: 早上好! 在这金秋

8、送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将观赏到皓月当空的美景。农历的八月十五，是我国的传统佳节中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日。 现在，我想问问大家：为什么叫中秋呢?你们了解中秋节的来历吗? 我来告知大家，由于这时是在秋季的中间，所以被称为中秋。“中秋”一词最早在周朝就已涌现，而中秋节的盛行开始于宋朝。中秋节还有很多称呼：如“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。 中秋节原来是丰收的节日。很久以前，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋季节云稀雾少，月光皎洁，民间许多地方要进行赏月、祭月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动。各地至今还遗留着很多

9、“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。中秋节还有很多美妙的传奇，如嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙将来的憧憬。 而后来，中秋节又被视为团聚的象征。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，因此，中秋节又被认为是我们中国人的团聚节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄予深情。苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”,王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。每到这一天，很多远离家乡的游

10、子，纷纷赶回家中，与父母亲友团聚一堂，把酒言欢。 在这佳节即将到来之际,我倡议每位同学可以去做以下的事: 第一,孝敬父母长辈,为自己小家的美满和谐做力所能及的努力，小家安定才是祖国繁华的前提! 第二,给那些不能回家的亲朋好友打个电话,道一声：中秋欢乐! 第三,为祖国的国力强盛、实现祖国统一立下壮志.请记住:少年强那么中国强。你们是国家的盼望! 最末我提前祝福心爱的伙伴们和可爱的同学们：中秋欢乐!万事顺心! 共享诗演讲稿篇5 各位老师及家长伙伴、孩子们： 下午好！ 古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们猎取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。

11、幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充斥亲情的快乐氛围中，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与美满。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉： 一、为孩子选择恰当的图书 现在的图书市场又许多精致的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要依据孩子的爱好来选择，爱护孩子的阅读爱好。有些家长依据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是依据孩子的爱好选择书籍的，我儿

12、子比较喜爱一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓舞他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一贯坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也慢慢养成了二、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。 二、亲子阅读首要的是持之以恒 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30

13、分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期盼，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。 三、为孩子制造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深刻，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事；等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达技能和想象力，也加强了亲子关

14、系同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 四、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要予以满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自

15、己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。 五、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。 孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各式各样的书，在这孩子可以任意的找自己喜爱的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。 亲子阅读给了我惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达技能很强，并且认识的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。 让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧 共享诗演讲稿篇6 心爱

16、的老师、同学们： 在我幼小的心灵里，文明一贯不离不弃地陪伴着我，像一位老师，教会了我许多道理;像知心伙伴，形影不离地伴随着我;更像一种无私的爱，时时常地花瓣儿一样，飘飘悠悠地飘入我心灵。 早晨，我贪心地吮吸着朝霞的光华，倾听着鸟儿的歌鸣，歌颂着童年的游戏。霎时，我的目光转向了它青青小草儿。多么鲜嫩的小草儿，才刚挺了挺身子，就被我践踏在脚下。我匆忙闪过身子，用手轻抚着它，盼望奄奄一息的草儿能很快觉醒过来。这时，我似乎觉得自己太残忍了，泪花也不争气地滴落了下来。或许，就在这时，文明飘向了我的幼当心灵。可草儿或许会怨恨我一辈子，由于我损害了它 时间似飞箭，竟从我身边悄然而过，我却还在呆呆地与文明进行心灵上的沟通。泪水一再地从我脸庞边飘过。听，是外面在下雨吗?不，是我在放声哭泣。为什么自己不早点懂得文明!不早点与文明做伙伴呢!我突然发觉自己好笨。竟会一而再，再而三地让文明离我那么遥远。于是，我就自作主见地立了个牌子，安放在草儿的身边：懂得文明，让文明随时飘向我们心灵。 从那以后，我无论走到哪里，都带着文明，我要永久与它同行。 春风，一阵阵地飘过，春姑