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文档简介

1、生长发育常识1生长发育常识1一、概念生长 指各器官、系统、身体的长大，形态的变化 有相应的测量值，即有量的变化发育 指细胞、组织、器官功能的分化与成熟 是机体质的变化，包括情感-心理的发育成熟过程 2一、概念生长 2二、生长发育的基本规律连续性和阶段性 各器官系统生长发育不平衡性 个体差异 一般规律性 3二、生长发育的基本规律连续性和阶段性 3连续性、非匀速性发展、阶段性4连续性、非匀速性发展、阶段性4各系统器官生长发育不平衡5各系统器官生长发育不平衡5生长发育的个体差异不同的遗传潜力及环境因素影响，每个个体的生长“轨道”不会完全相同。6生长发育的个体差异不同的遗传潜力及环境因素影响，每个个体

2、的生生长发育的一般规律由上到下1由近到远2由粗到细3由低级到高级 由简单到复杂47生长发育的一般规律12347影响生长发育的因素遗传因素 遗传是影响生长发育的重要原因 父母双方家族的遗传因素决定小儿生长发育的“轨道”，或特征、潜力及趋势。 环境因素 包括自然与社会 营养、 疾病， 其它：战争、虐待、孕母状况8影响生长发育的因素遗传因素 遗传是影响生长发育的重要原因 三、体格生长评价指标体重 身高（长） 坐高（顶臀长） 头围 胸围 上臂围 皮下脂肪9三、体格生长评价指标胸围 9意义体重：反映儿童生长与营养状况的灵敏指标 是计算药物、补液量和营养素的重要依据10意义体重：反映儿童生长与营养状况的灵

3、敏指标10体重估算公式 6月体重（kg） 出生时体重+月龄0.7 7-12月龄体重（kg） 出生体重+月龄0.6 2岁-12岁体重（kg） 年龄2+8 11体重估算公式 12个月 换牙：6-8岁17牙齿发育乳牙(共20个） 乳牙 17恒牙 32枚，萌出时间： 6岁：第2乳磨牙之后萌出第1恒磨牙 78岁：乳牙按萌出先后脱落代之以恒牙 12岁：萌出第2恒磨牙 18岁以后：第3恒磨牙（智齿） 2030岁：出齐 18恒牙 32枚，萌出时间： 18骨化中心（骨龄=年龄+1）19骨化中心（骨龄=年龄+1）19体格生长评价20体格生长评价20评价结果表示等级划分： 三级：下（异常）、中、上 ( 异常） 五级

4、：下（异常）中下、 中 、中上 、上（异常）21评价结果表示等级划分：21四、心理特点4岁：新鲜（新事物、环境、人、游戏、 爱冒险） 活泼（反应快、动作多、不守规矩） 情绪善变、不稳 多听话、可信赖 爱讲粗话和脏话22四、心理特点4岁：新鲜（新事物、环境、人、游戏、22对策、相处技巧不理会他不好的行为接纳他的吹牛，不妨也可吹牛多引导，给予口头规范一起分享，给他一段专属时间不要对他吼叫、不要在电话中闲聊23对策、相处技巧不理会他不好的行为235岁开朗：阳光、温暖、明朗愉悦：热爱生活、自得其乐好学乖巧，喜欢与妈妈在一起好动、爱打架不懂礼貌245岁开朗：阳光、温暖、明朗24对策学习引导建立自信防自伤及伤人礼仪学习25对策学习引导256岁顽固自负蛮不讲理对妈妈又依赖又作对对老师深信，以老师的话为圣旨心理有冲突，情绪紧张，会

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