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文档简介

1、第一单元第一节 音乐与人生草原放牧琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分作曲：吴祖强 王燕樵 刘德海作曲家：吴祖强（1927-）中国音乐家协会名誉主席。代表作品有琵琶协奏曲草原小姐妹（合作），交响音画在祖国大地上，舞剧鱼美人、红色娘子军（合作）等。音乐形式要素节奏：节奏是指音乐运动的长短和强弱，是构成音乐的第一要素。力度：音乐中音量的强度速度：音乐进行中的快慢程度。旋律：通常指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。按一定的音高、时值和音量构成的、具有逻辑因素的单声部进行的。 乐曲背景琵琶协奏曲草原小姐妹创作于1972年，首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少年-龙梅和玉容-抗严寒、斗风雪、保护

2、集体财产的内容。全曲共分五部分。 草原放牧是其中一部分。请思考问题（一） 1、主奏乐器是什么？ 2、音乐演奏时的情绪是怎样？ 3、乐曲可以分为几部分？乐曲的节奏有什么变化？ 4、对比第一主题与第二主题。 长调民歌：音调高亢，音域宽广，曲调优美流畅，节奏自由而悠长。 短调民歌：节奏欢快，活泼，曲调简洁，旋律线起伏不大。引子：奏出“小姐妹”的主导动机。 第一主题（A）：刻画“小姐妹”天真、活泼、乐观，富有朝气的少年形象。“短调”色彩的旋律。 第二主题（B）：表现“小姐妹”的内心世界：她们热爱家乡，热爱草原，热爱祖国。“长调”色彩的旋律。 蒙古舞再次播放第一课时结束第六（悲怆）交响曲柴科夫斯基（俄）

3、回顾草原放牧第六（悲怆）交响曲第四乐章请您欣赏（三）长江之歌领唱与混声四部合唱 歌曲热情的歌颂了长江的雄浑、壮丽、表达了炎黄子孙对祖国的热爱之情。笔记第四乐章 终曲，哀伤的慢板，b小调，3/4拍，自由的三段体。 本乐章的主题极为沉郁、晦暗（一般交响曲的终曲都是最为快速、壮丽的乐章，而本交响曲正相反，充分强调了“悲怆”的主题），悲伤的旋律在两声圆号的衬托下显得更加凄凉。 本乐章在无限凄寂当中结束。这一乐章正如本交响曲的标题，描写人生的哀伤、悲叹和苦恼，凄怨感人，有深沉的悲怆之美。拓展与探究（二）美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？对这个问题，我的回答是：有的。你能用文字来说明它的意义吗？对这个问题，我的回答是：不能”。1、难题就在这里。”你怎样理解科普兰的话？2、针对音乐的艺术特征，你又是怎样理解的呢？拓展与探究（三） 比较草原放牧及第六（悲怆）交响曲第四乐章以及长江之歌的音乐主题，分析其相关形式要素上的特点，说说这些形式要素发挥了什么样的艺术作用？（请参考课本第12页）结束语我

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