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文档简介

1、三年级自身的作文6篇三年级自身的作文 篇1不是所有的人都能知道时光的涵意,不是所有的人都懂得珍惜,岁月远去,流年里的点点滴滴是否都一一珍藏呢?闲时也曾感慨时光淌的太快,快到来不及回味,那些感动转瞬便消失于逝水流年中,总是试图去唯记,然而一切都抵不过年华的流转。清淡简约的日子,一天天的重复,忙着学业,忙着事业,心里也曾守候着未来的那个梦,这般的守候真是像及了深沉的暮色,日头在山的另一端降下去,天空一片弥蒙,薄薄的一层微光笼罩着,些许的期待,些许的落寞。远去的时光里,有过感动,有过坚守,然而对于那些消逝的日子,内心深处却泛着淡淡的疼惜,很多的感动都已经忘了,它们就这样无声无息的消失在自身的生命中。

2、我想好好珍藏今天,记得每一个感动的瞬间,在阳光满溢的午后,挑一张心爱的素白信纸,信纸上画着几朵淡雅的紫色小花,执笔在信盏上落下一行小字。我想现在写封信,十年后寄给父母,告诉他们此时的自身真的很努力,很听话很懂事,并没有辜负他们的期望,已经很努力的朝自身的.梦想迈进,记下自身的青春,记下此时美好的时光。我想给未来的自身写封信,在落叶缤纷的时节,捡拾一枚发黄的秋叶夹于信盏中,在信上记下此时的自身,信中也许记着现在的奋斗,记着漫天的黄叶,记着朦胧的情愫,给几年后的自身呢,五年?十年?当十年后的自身莫名的收到一封信时,会是什么感受呢?我想给他写封信,同样的,十年后再寄给他,在海边,迎着舒适的海风在纸上

3、写下此时的思念,把海风的味道带进信盏里,信封中也可放着几枚捡拾而来的贝壳,放着自身随手拍的照片,十年后的他收到这封信一定会开心的跳起来吧,曾经的我们也爱的那般炽热。我想给我的闺蜜写封信,慵懒的午后,约她出来喝喝下午茶,斜靠在躺椅上,晒晒太阳,吃着点心,当着她的面,拿出心爱的信纸,落下一段心情小字,并不能让她看到内容,和她约定好,十年后,这封信会从某个地方寄给她。未来的你,还记得当初的那个我吗?那个青春洋溢,笑着面对生活种种困难的我,那个脸容上总是带着温暖笑容的我,那个日夜拼搏守着梦想的我。也很多年以后,所有人包含自身已经忘了当年的那个自身,记不清自身的奋斗,记不清那些迷茫的日子,也记不清那些刚

4、刚绽放的情愫。用信盏留下感动,让未来的你了解过去的自身,让未来关心你的人看看十年前的你,有些感动,只能用心去感知,珍藏流年里的美好,让这些感动,在未来的某个时刻,和心相遇。三年级自身的作文 篇2家中别无他人,我对着镜子自我欣赏一番之后,就兴趣盎然地拿起笔画起自身来了。我的头发黑黑的,长长的,扎起一个马尾松,像燕子的尾巴。我的额头很高而且突出,有人说这是“聪明”的标志,可也有人取笑我说,“下雨不愁,额头可以当雨伞”!别人说我不在乎,说我聪明,不,我心里明白,我实际是个“马虎灯”,每次考试粗心大意,丢三落四,总是丢分。我的眼睛长得还凑合,画起来随意,舒心。讨厌的鼻子长得难看,但爱美之心人皆有之,因

5、此借这次画像的机会,我随心所欲地把它修改,画了个挺挺的鼻梁,看上去俊秀多了。画出的嘴巴怎么张的这么大,露出了两排整齐、洁白的牙齿。但我喜欢开怀大笑,妈妈说我是“乐天派。一米四六的个子,从镜子上看去,还挺匀称!不胖不瘦,别人看我的身材是跳舞的料,老师曾经挑我去参加跳舞比赛,实际上我不喜欢跳舞,我喜欢运动,喜欢跑步,学校每次运动我都参加,还取得第一名的好成绩。我是天生快乐、自信的人。我手上拿着一本武打书,我喜欢看武打、战斗片的书,因为这类书爱憎分明,看了非常让人解恨。幼稚、调皮、快乐像男孩敢于冒险,永远追求美好的东西这就是我李杰克。三年级自身的作文 篇3我叫静雯,再过几个月就九周岁了。长得眉清目秀

6、的,就是皮肤有点黑,妈妈一直说我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。我的个子比较高。一直坐后面几排,可能这个原因使视力大不如前。我最大的缺点是:胆小。今天晚上,爸爸外出,妈妈值班。我独自一个人在家,我只好把门窗锁得紧紧的,同时把家里所有的灯都打开。虽然如此,还是吓得心“咚咚”跳。我的兴趣广泛:喜欢书法、画画、看书、英语等。但没有一样是精通的,且没能持之以恒。我发誓,从今往后我会努力的。请相信我。三年级自身的作文 篇4椭圆形的小脑袋,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛,戴一副绿色镜框的小眼镜,您们猜这是谁?这就是一个读三年级的帅气小男孩上官熠轩。镜头一“拼装狂”我最喜欢的玩具就是拼装,我喜欢它是因为玩拼装既动手

7、又动脑。妈妈只要给我买拼装,我就非常兴奋,拼装起来就不想吃饭,不想睡觉。有时妈妈提醒我一下,但由于我玩的太入神,因此时常还是忘了吃饭和睡觉时间到了。镜头二“运动王”我现在会羽毛球、篮球、兵乓球,再加上我喜欢户外运动,因此我天天哼着爸爸要出去打球。为了方便爸爸就给我买了一个室内兵乓球台,我高兴极了,每天写完作业就要打上半个小时,并且我每个周五要在妈妈学校的篮球场上打40分钟左右的篮球。因此妈妈叫我“运动小健将”,我非常骄傲!镜头三“纪律小管家”我是班里的纪律委员,工作认真负责。随着同学们一天一天的长大,他们越来越难管了,因此有时我都要气炸了!例如有一次早读都快上课了,老师还没来班里,班里乱哄哄的

8、仿佛在开讨论会,管也管不住,我都要疯了。这就是与众不同的我!三年级自身的作文 篇5至十年后的自身:你好!告别了金色童年,你将走向一个全新的世界。或许你还在叹息时间的来去匆匆,但也期盼着明日的美好;或许你在迷惑,该如何去看待世间的不公与公正,或许你很清楚,生存道路十分得坎坷崎岖;或许你在流泪,挫折使你无助地倒下,或许你在大笑,你正在为成功而高兴然而,这一切,是十年前的我无法预料。十年默默,你可能还喜欢每天叼一根棒棒糖,因为这是你的最爱;十年默默,也许你还在和你的好友经常聊在一起,因为这是你不变的友谊;十年默默,可能你还在每天傻傻地大笑,因为这是你独特的特点然而,这一切,是十年前的我无法预料。是啊

9、,写这一封信,何尝不是以此警告十年后的你?十年是默默的,它可能会默默地夺走你的童真,但不要失望,因为你可以慢慢走上成熟;十年是默默的,它可能会默默地夺走你的天真,但不要沮丧,因为你可以不再依靠自身的父母。十年后,你十七岁,正值青春年华。也正因为这样,请你不要太过于洒脱、叛逆。请你可以凭借自身的努力,珍惜每一天,创建美好明天。有时候,你可能会遇到道德与名利的选择。请到了那时,你不要惊慌。心中的明灯会指引着你走正确的方向。有时候,你可能会被冰块冻得浑身是伤,请到了那时,你不要哭泣,那颗火热的心,会将冰块融化。的确,一句道理不能决定你的未来,但你的未来与那个道理脱不了干系。只希望十年后的你,能遵守你

10、所说的那样“雨之因此能甘润万物,是因为这是它的命运,也是它所决定的未来。”十年后,可能你并不会做出什么轰轰烈烈的事业,但只希望你能在平凡中找到价值,并把这些价值奉献出来。十年后的你,注定遇到的挫折很多。你可以克服一些挫折,但,还有一些挫折可能使你遍体鳞伤、无力反击。但,希望你能从痛楚中找到希望。也许希望的光芒很渺弱,但请不要沮丧。捉住一些光,也能拼合出一轮暖阳。总之,十分感谢你能将信件开启。希望,十年后的你,可以在平凡中挺身而立。祝:身体健康!三年级自身的作文 篇6亲爱的朋友:你好!不用说你也知道我是谁吧?最近有些话想对你说,但心里一直不平静,今天正好借这个机会心平气和地和你聊聊。我先要批评你几句,听说这些天写作业总惹爸爸生气,是吧?你想想你做的对吗?爸爸为了你的学习付出了那多心血,不管多忙,每天都认真辅导你写作业,耐心帮你解决问题,当你灰心失望的时候又总是热情鼓励你。因此以后写作业不能再三心二意,不要总想着偷懒。还记得爸爸给你讲的革命前辈李大钊教育子女的故事吗?其中有一句话说:学要学得踏实,玩要玩得痛快。记得当时你下决心说:“我一定会先好好学习,然后再去高高兴兴地玩。”真希望你永

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