现代教育技术复习题答案汇集(new)

1、现代教育技术复题及答案A 正确 1.育技术研究的目的是“为了促进学习B 错误 2.照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。A 正确3.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。B 错误 4.格教学系统有十分明确的目的那就是培养受训者的技能技巧求受训者将所学 到的理论在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为由于训练时间短人数少一次 只集中训练一两项教学技能。B 错误 5.纵观教育技术理论的发展，现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基 础。B 错误 “经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验A 正确 7.为主义学习理论强调外在环境对学

2、习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚 A 正确 8.按照建构主义学习理论的观点，知识来之于人们与环境的交互作用。B 错误 9. 教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工 具性。B 错误 10.教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。A 正确 11.教育技术的展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是 视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法A 正确 12.教育技术的发展可分为传统育技术发展时期和现代教育技术发展时期。13. 程序教学的主要的心理学依据是 _C系统论B.“经验之塔”C.操作性条件反射理论D.教育传播学14.现教育技术的发展经历了

3、五个发展阶段，建构主义学习理论是哪一阶段引入现代教育技 术领域？DA 初级发展阶段B 迅速发展阶段C 系统发展阶段D 网络发展阶段_，其基础是媒体制作。AA 视听技术B 学策略C 媒体的利用D 资源管理_ _，而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。A 革新推广B 策和法规C 实施和制度化D 教学系统设计_教育教学中广泛应用。CA 现代教学媒体B 新课程标准C 现代教学方法D 信息技术_习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。BA 行为主义B 知主义C 人本主义D 建构主义_CA 学习环境的设计B 感因素的作用C 知识结构的建立D 外部刺激的设计20. _

4、学习理论提倡对学者的创新能力的培养。A 行为主义B 知主义C 人本主义D 建构主义_。DA 反应原理B 激原理C 传播原理D 反馈原理“5W指以下的哪一选项？ A 信息源、信息、媒体、接受者、反馈B 学生、教师、媒体、信道C 信息源、媒体、通道、接收者D 信息源、信道、效果、接收者22 生在学习情境中，经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的学习是哪种方式？A 操作学习B 现学习C 意义学习D 试误学习24.“最化”是教学设计的核心问题,优化即是_CA 理想化B 有条件下的最正确C 教师在给定条件下努力到达最优的教学效果D 在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步 ”就是要求学生在学科的学习中_

5、 。DA 自己发现规律B 有所创造发明C 独立学习，独立解决问题，并作出新的发现D 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 26. “矮子里找高个船高”是一种。相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价D 实践论_中得到了中表达。 CA 情境性教学B 接教学C 程序教学D 随机进入教学28.教育术发展时期的第三阶段，以_ 作为标志。CA 文字语言技术B 印刷技术C 电脑技术D 网络技术“经验之塔”中野外旅行”属于_ _。BA 做的经验B 察的经验C 抽象的经验D 学习的经验30. .从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为 _。C正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价31.同学

6、自己设计开发的课件作为一种教育媒体，是承载教学信息的载体。 正确32.现代育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。B 错33.各类育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。 错误34.广播视具有无限接触传播力的教学特性。A 正确35.视频示平台既可展示实物，又可展示透明或不透明的文字图表以及幻灯片。 正确36.扩音使用时最适合的音量位置通常为最大音量的 。A 正确37.使用视机时，常常要对电视机进行比照度与亮度、彩色饱和度和音量的调节。 正确 38.教学体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性 正确39.教媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会

7、中的相互作用和人际关系的学习 培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。 正确40.教育体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。 正确41.电脑PDA、视频会议系统、数字电视、 件等属于交互型教育媒体。B 错误42.传声通常称为话筒，它是一种将微弱电信号放大至一定电功率的音响设备。 错误 是目前应用最广泛的一种无损压缩编码的音频格式。B 错误44. 在电视技术中，把组成图像的基本单元称为“像素 正确 45.这个期，本课程是按照_ 分类来介绍教育媒体的。A 物理性能B 输方向C 作用于人的感官D 硬件或软件46.下面教育媒体中，_媒体的表力最强。AA 录像B 科书C 幻灯D

8、 投影47.以下_不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原。A 共同经验原理B 重复作用原理C 最小代价原理D 信息增值原理_、调焦系和电路三部分。AA 光学系统B 源系统C 光电系统D 光谱系统49.我们以用_课本中的图片在银幕上显示出来。A 幻灯机B 式投影器C 视频展示台D 扫描仪_。51.投影学中最基本、最简便的教学方法是_ 。A 书写教学法B 物投影法C 图片教学法D 导引教学法52.传声是把声波机械能转换成电能的一种器件，通常称为 _CA 音箱B 叭C 话筒D 对讲机扬声器额定功率总和必须_ 扩音机输出功率，以防扬声器过载而损坏。A 等于或稍小于B 大于或至少等于C 不等于D 接近5

9、4.利用录机为学生提供标准性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。这种教学方法是 A。A 情境法B 范法C 比较法D 反馈法55.选择媒体投影机时，应考虑_ _、明亮度、散热结构和灯泡的使用寿命等几项主要技 术指标。CA 输出功率B 量C 分辨率D 尺寸56.电视道的选择应该注意节目的频段选择,中的 U 频段是指_ 。A 甚高频B 高频C 超高频D 增补频_A . 投影机B. 液晶光阀投影机C. LCD 液晶投影机D. DLP 投影机58.如果影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰 _ _尽量选择较多的媒体，以实现多感官刺激B.多媒体就是多种媒体线性组合C.多媒体肯定比单一媒体的效果好D.

10、尽管新媒体不断出现功不断扩大但不可能完全代替老的媒体60.录机与监视器连接时，视频电缆的一端插入监视器的视频输入插孔上，另一端应插到录像机的_插孔上。C OUT B.VIDEO IN C.AUDIO OUT IN _彩色电视制式。AA.PAL 式B.SECAM 制式 式D.PAL-D 制式？B63.以下种方法能获取音频数据？D使用声卡录制B.从互联网下载C.购买音频光盘D. 都可以64.哪种件采用音频/视频流和同步回放技术。 B. C.AVI D. 都不是 采用什么压缩技术？A66.常用频文件的格式是：C67.银幕投影的图像画面出现上窄下宽的几何失真，造成的原因是：张挂的银幕没有向前倾斜B.张

11、挂的银幕没有向后倾斜68.媒体于存储并传递以教学或学习为目的的信息时，称为： 69.对教媒体影响最大的趋势是各种媒体硬件的：智能化B. 方便灵活C. 体积变小D. 功能增强70.媒体以下哪种选项的延伸：D广播B. 电视C. 耳朵D. 人体71.投影体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体形式它是应用了哪一种原理：72.远程育中最早采用的媒体形式是：A73.电视原理完全不同于电影，它应用的是：C74. 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智这反映了 教师劳动的哪一特点？CA复杂B师范性C创造性D主体性：D“OCR 软件主要用于_之间的转换。B77.电脑部件之间用总线连接

12、。总线中不包括 。D。B 错79.教育一种信息传递活动。A 正确80.我通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为到达某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。B 错误81.文本要指字符。 错误82.教学息资源开发时运用图形文本，显示时可以不受字库、文本样式等因素的制约B 错误83.图形分为两种类型，一种是矢量图；另一种是位图。 正84. CapPicture、SnapIt、HyperSnap 都是截图软件。B 错85.在教信息资源开发中，MP3 一般用来制作各种电子音乐素及部分音效素材。 正确86.视听材主要包括三种，分别为投影教材、录音教材和电视教材。 错误87.电路、表格、文

13、本，用挂图或者投影片来再现是合适的选择。 正确88.电视材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。 正确89.可以过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。A 正确90.网络件采用多媒体结构。 错误 可把文档直接存成 HTML 格式，易于设计简单的动态网络课件。 B 错误92.教学源数据库是教学资源库的核心。A 正确93.教育息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web 资源管理、教师评价管理 和资源共建共享管理等多方位的管理机制。 错误94.教信息资源管理的基本方式可分为：文件目录、专题资源网站、静态学科资源网站、教 育信息资源管理系统、

14、教育信息资源中心、分布式教育信息资源网。 正95.文献索目录是网上教育信息资源的检索方法之一。 正96.教信息资源按其主要使用对象，可分为：媒体素材、试题、教学案例、网络课程、文献 资料等。B 错误97.信息有在应用中才有意义，没有得到应用的信息即没有意义。 错误98.使用 Photoshop 软件，可以对图像进行亮度、比照度、色彩平衡等的调整。A 确99.以下项不属于教育信息具有的特性：C已获取性B.科学性C.教育性D. 反馈性100.信息技术教育资源不包括哪项：D教育环境资源B.教育人力资源C.教育信息资源D. 教育管理资源101.以下哪项不属于教育信息资源的类型：D102.教育信息资源开

15、发中，多媒体素材制作属于哪一阶段的工作？103.以下哪项不属于文本文件格式：B104.以下哪项不属于常用的图形文本处理软件：105.以下哪种格式常用来制作语音素材：BA.WAV B.MP3 C. MIDI106.以下材料中有哪项不可用作投影片？C107.以下哪项不属于目前使用较为广泛的网络教育信息资源的组织方式？ 108.以下哪项不属于目前网上二次信息的组织与管理方式？(A)109.以下哪项属于专业搜索软件：B110.下文件中，只有_能是动画图片。B111.视听教材中不包括_ 。A112.络课件的开发一般须经过总体设计、教学设计、软件设计、界面设计、文档编写和网络 发布等环节，其中最重要的一环

16、是_。113.下数字音频文件中，音质最好的是_。A114.听教室按媒体配置的方式不同，可分为简易型和学科型两种B 错误115.音型语言实验室，学生能通过系统听到自己的发音，与教师对话。B 错误116.格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。 正确 117.学资源中心的功能有资源共享功能、综合服务功能和教学功能B 误118.字图书馆是运行在高速宽带网络上的、分布式超大规模的、可跨库检索的海量数字化信 息资源库群。 正确119.数字图书馆中，所有资源均以数字形式存放在物理介质上通过网络使用。 正确120.由于网络的开放性，有相应权限的用户可以在任何地方、任何时间，通过上网

17、获得查询信 息，预约文献，漫游浏览等多种服务。 错误121.学校数字图书馆的主要应用于科研、教学、素质教育和远程教育。 正确122.多功能型多媒体演播教室是在简易或标准型配置的基础上加一些某种学科教学特殊需 要的设备。A 正确123.校园网络的体系结构一般由网络基础层信息资源层技术支持层和应用服务层四部分组 成。A 正确124.校园网络的体系结构技术支持层包括网上办公平台网上教学平台网上科研平台和公共 服务平台。A 正确125.校园无线广播系统是通过线路导线、电缆、光缆将广播信号送到各个终端扬声器的无 线网络系统。 B 误126.微格教室是一种利用现代视听设备如摄像机、录像机等训练学生掌握某种

18、教学 技能的大规模教学活动。B 错127.我国主要的数字图书馆有：新浪 世纪、中国期刊网、超星数字图书馆等。数字图书馆 对我国教育事业的发展起到重要作用。 错误128.按媒体配置的方式不同，视听教室可分为简易型和综合型两种。 正确 CA 媒体化教学环境B 学信息资源环境C 实验设备资源环境D 网络化教学环境130.以下对多媒体学习型语言实验室说法错误的选项是_。C它是一种新型的数字化语言实验室。B.它以多媒体电脑技术网络技术、通信技术为基础。C.它只支持语音媒体教学的应用D.它通过教师电脑和语言教学系统，控制学生电脑语音终端的运行。131.一个语言实验室具有语言播放师生双向通话等功能并且在学生

19、座位厢内配有接收图像的显示器，这种语言实验室应属于_ _。D132.以下各种教学资源的来源中，相比较而言，成效明显并重要的途径是_DD.通过校际合作交流，进一步扩大来源133.教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源教学资源的开发教学资源的管理与利用 和_ CA 教学资源的整理B 学资源的评价C 教学资源的储存D 教学资源的查询134.数字图书馆常用的查询方式有作者查询、主题查询 、键词检索、书号查询和_ _。A 人工检索查询B 搜索引擎查询C 电脑联机检索查询D 模糊查询135. 目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是 BA 谈话法 B 讲授法 C 发现法 D 练习法136.网络教室的控

20、制系统是以电脑网络系统为基础教师机和学生机上分别加上相应的硬件 或软件，对教室的设备和_ 进行控制的功能。DA 电子邮件B 视节目播放C 语言教学D 信息资源的传输与共享137.校园广播系统有无线和有线两种，无线广播系统可以采用_。A 增补频道广播B 短波广播C 中波广播D 调频广播138.校园有线电视网的功能有接收转播电视节目、电视广播教学、示范教学和_。CA 教学实习B 验管理C 教学监控D 视频会议139.在综合型视听教室的基础上，装配了多媒体电脑、音视频切换器、功率放大器等，并有电 视网络接入功能，这就是_ 多媒体演播型教室。AA 简易型B 准型C 多功能型D 学科专业型140.网上办

21、公平台、网上教学平台、网上科研平台和公共服务平台属于校园网的哪个层次？C _ CC.为广阔师生进行探究性学习提供良好的教育信息支持D. 提供大量的多媒体素材142.教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学 评价。B 错误143.反馈控制是系统科学的重要方法利用反馈信息系统的反应输入状态与预期目标， 根据比较的结果，对输出系统修正，以到达目标要求。 正确144.教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。B 错误“学”的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计，重视“情景教与学中的重 要作用，弥补了传统教学设计的不足。 错误“学的教

22、学设计中，详细考虑学生解决问题需要查阅的资料需要了解哪方面的知识并建 立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法，这是属于学习情景的设计。 正确“教师为主导-学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知构灵活选择“发 现式”或“传递-接受”教学分支。A 正确148.教学设计以系统理论、传播理论、学习理论和教学理论作为理论基础。 错误“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计A 确“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务A 确151.以下哪一项是开展教学活动的前提和基础：152.在教学设计的实际操作中，使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程 选择方法级综合评

23、判方法等决策方法设计的教学策略符合教学目标的需要原理是： C目标控制原理B.要素分析原理C.优选决策原理D. 反馈评价原理153.在教学过程系统模型中，以下哪一个子系统属于灰色系统C154.在教学策略的选择与运用中主要步骤为；定参与性练习-自主练习-迁移的教学策略 是属于：C155.在进行教学系统的前端分析过程中定学习者的原有知识基础定学习者的认知能力， 确定学习者的认知结构变量的做法属于A156.要进行解决问题的可行性分析可以通过什么途径实现？C.分析资源和约束条件-阐明总的教学目标-定设计课题-提出解决方案 157.分析学习者特征，必须：DC.学习者的认知能力和知识结构D.确定学习者的基础

24、知识、认知能力和认知结构变量158.在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学的起点， 最后判断是否采用“传递接受”教学方式，这种模式是：“教师为主导-学生为主体”的教学设计 “教”159.教学方法是指_。B. 基于“学”的教学设计160.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的选项是_A学生、目标、策略、评价B. 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C.测验、调查、教学形式、教学媒体D.评价、决策、规划、教学内容161.教学设计包括确定教学目标分析教学需求设计教学策略_和开展教学评价四项基本 任务。AA 选择教学媒体B 设计课件C 设计练习

25、D 设计教学策略162.教学模式就是教学进程结构形式。B 错163.在现代教育技术环境下，媒体被认为是教学的基本要素之一。 正确164.在小组协作学习过程中，一般都要经过学习、设计阶段；实践练习阶段；观摩评价阶段。 A 正确165.信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术应用到课程内容中的一种新型的 教学方式。A 正“情境-探究”模式利于培养学生对问题的观察能力、求异思维能力、分析与解决问题的能 力等。A 正确167.远程教学和远程学习构成远程教育的核心部分，而远程学习又是远程教学的核心部分 B 错误168.甚小天线地面 VSAT 是指具有甚小口径天线价格廉价易安装的智能化小型或微型地

26、 面站。A 正确169.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。 错170.教学模式的发展是同教育技术的进步密切本着的。 正确“以主题为中心、以任务来驱动是信息技术与课程整合的基本策略之一。A 正确 A_有利于培养学生分析、归纳、判断和评价等较高级的认知技能。B.教师的指导更具有针性。C.有利于培养学生创造性的思考技能。D.有利于培养学生表达、交流的技能和人际关系技能。173.“角色扮演”是哪种教学基本模式的重要阶段。174.信息技术与课程整合的基本策略不包括_。D加强教师运用信息技术教学的能力 C. 把信息技术作为学生学习的认知工具 力175. 多媒体组合教学就是_B.学习方式要以主题为中心，以任务来驱动D. 培养学生的学习习惯、科学方法和合作创新能在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，到达教学过程优化176.信息化环境下的学习方式具有哪几种途径？资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习B.自主发现的学习，即助资源，依赖自主发现、探索性的学习C.实践创造的学习，即使用信息工具，进行创新