2022届湖北省襄阳市吴店镇清潭第一中学中考化学最后一模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶，是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变

2、化属于化学变化的是A沙里淘金B炉火纯青C量体裁衣D刻舟求剑2向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（ ）A一定有锌粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有银粉生成D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+3下列各方程式中，书写正确是（）AP+O2PO2B4Fe+3O2=2Fe2O3CCH4+2O2CO2+2H2ODC+2CuO2Cu+CO24下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A酸奶B玉米糊C可乐D冰水5下图是构成气体物质微粒的示意图，其中属于化合物的是ABCD6如图为锌的原子结构示意图，下列说法正确的是

3、A锌的相对原子质量为30B锌在化学反应中易失去电子C锌离子的质子数小于30D锌与稀盐酸反应生成ZnCl7对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A火上浇油隔绝空气B扇风助火为可燃物的燃烧提供更多的氧气C釜底抽薪清除可燃物达到灭火的目的D钻木取火使温度达到可燃物的着火点8壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽，有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言，应属于科学探究中的（）A实验B观察C假设D做结论9除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AHCl（CO2）适量NaOH溶液洗气BNaCl（NaOH）过量稀盐酸蒸发结晶CCO2（CO）

4、足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤AABBCCDD10下列物质中属于纯净物的是A自然界的水B石油C乙醇D黄铜二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图表示的是向盛有l0mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液（相同浓度）后，溶液pH的变化曲线已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种请分析曲线回答问题：甲是_溶液；当加入乙溶液的体积为_mL时，甲、乙溶液恰好完全反应；当溶液的pH1.4时，溶液中存在的微观粒子有_（指示剂除外）；为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语：_三、计算题（本大题共1小题，共5

5、分）12是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：的相对分子质量_。中氮元素和氧元素的质量比_。下列化合物中，氮元素质量分数最小的是_（填字母）A B C 四、简答题（本大题共2小题，共8分）13在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴12滴水，棉花便立即燃烧起来。老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是_（选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为_；充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是_。14用“”和“”分别表示氢原子和氧原子，如

6、图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：在B图中将相关粒子图形补充完整_；C中物质属于氧化物，从微观角度的解释是_；结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究。该滴瓶中溶质的成分是什么？通过分析，提出如下猜想：猜想溶质成分只有：KCl；猜想溶质成分为：

7、KCl和KOH；猜想溶质成分为：_；猜想溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4。为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；实验操作实验现象结论或解释（1）取该滴瓶内溶液少许于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液；产生白色沉淀该反应的化学方程式为_。（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入_。_证明猜想成立（实验反思）小明认为该实验方案并未证明猜想、是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？_（选填“是”或“否”）。16小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合，发现无明显现象。对此他产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下

8、，他进行了以下探究。NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。NaHCO3在50开始分解。用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象加入CaCl2稀溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化（1）表中的现象为_，发生现象对应反应的化学方程式为_。实验过程证明反应生成了新盐分析：NaHCO3溶液能与NaOH溶液

9、反应生成新的盐是_（填物质名称）。同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3 溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是_。有同学提出上述实验方案有问题，其理由是_。为了达到实验目的，你需要继续进行的操作是_。证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，你的实验方案是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A. 沙里淘金，只是将金从泥沙中分离出来，没有新的物质生成，是物理变化；B. 炉火纯青涉及到燃料的燃烧，有新的物质生成，是化学变化；C.

10、 量体裁衣只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；D. 刻舟求剑只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选B。2、C【解析】根据金属活动性由强到弱的关系（ZnCuAg），锌先置换硝酸银中的银，锌后置换硝酸铜中的铜；充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，说明锌全部参加了反应，根据以上反应及现象，分析反应的发生情况，推断所得固体及溶液中的离子。【详解】A、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，锌全部参加了反应，没有剩余，故A错误；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能确定，故B错误；C、锌先置换硝酸银中的银，一定有银粉生成，故C正确；D、充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，说明锌粉

11、无剩余，不能确定反应后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D错误。故选：C。【点睛】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。3、C【解析】A、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注，且生成物应为五氧化二磷，正确的化学方程式应为。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为。C、该化学方程式书写完全正确。D、该化学方程式二氧化碳后面没有标注，正确的化学方程式应为。故选：C。【点睛】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和

12、沉淀，最后短线改成等号4、C【解析】A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳浊液，不符合题意；B、玉米糊能以固体小颗粒的形式悬浮在液体里形成悬浊液，不符合题意；C、可乐溶于水能形成均一、稳定的溶液，符合题意；D、冰水放入水中，还是水，是由同种物质组成的纯净物，不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组成；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。5、C【解析】A、图A中存在三种分子，即由三种物质组成的混合

13、物，不符合题意；B、图B中存在四种不同分子，是由四种物质组成的混合物，不符合题意；C、图C中只存在一种分子，该分子是由不同原子构成，是纯净物中化合物，符合题意；D、图D中存在三种分子，是三种物质组成的混合物，不符合题意。故选C。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。6、B【解析】A、原子结构示意图中圈内数是质子数，相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数，故选项错误；B、锌的最外层电子数是2，在化学反应中失去2个电子，故选项正确；C、锌离子和锌原子核内的质子数相同，故选项错误；D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌、氯化合价为-1

14、价，锌化合价为+2价，故氯化锌可表示为ZnCl2，故选项错误。故选B。【点睛】相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数。7、A【解析】A、油是可燃物，火上浇油增加可燃物，燃烧更旺，没有隔绝空气，解释错误；B、扇动时空气流动，为可燃物的燃烧提供更多的氧气，解释正确；C、薪即为可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的，解释正确；D、钻木取火，通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点，解释正确。故选A。【点睛】灭火的原理是：清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下，具备其中一个就能达到灭火的目的。8、C【解析】A、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是实验，故A不正确；B、有

15、些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是观察，故B不正确；C、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，故C正确；D、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是做结论，故D不正确。故选C。9、B【解析】AHCl和二氧化碳都会与氢氧化钠反应，在除去杂质的同时也会除去主要物质，故A错误；B过量的盐酸和氢氧化钠会生成氯化钠，氯化氢具有挥发性，剩余的盐酸在蒸发结晶挥发出去，后就只剩氯化钠固体，故B正确；C一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不能被点燃，故C错误；D硫酸和硝酸钡会生成硫酸钡沉淀和硝酸，生成的硝酸对于盐酸也是杂质，故D错误。故选B

16、。10、C【解析】A. 自然界的水，是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物；B. 石油是由多种物质组成的，是混合物； C. 乙醇即酒精，是一种物质，属于纯净物；D. 黄铜由铜和锌组成，是混合物。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NaOH 9 H、Cl、Na Cl-、Na+、H2O 【解析】由图示可知原甲溶液pH7，显碱性，加入乙溶液后溶液pH逐渐减小直至pH7，所以可以断定甲乙溶液，再由图示可知当加入乙的量为9mL时，溶液pH=7；当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是应该包括生成的物质和剩余的物质；根据复分解反应的实质：发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子，结合成难

17、电离的物质（如水）、难溶的物质（即沉淀）或气体，使溶液中离子浓度降低进行解答。解：由图示可得：(1)甲溶液显碱性是NaOH溶液，乙溶液显酸性，是盐酸溶液；(2)当加入乙的量为9mL时，溶液pH=7，甲乙溶液恰好完全反应；(3)当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是应该包括生成的物质氯化钠和过量的盐酸。故溶液中存在的微观粒子有：H、Cl、Na；(4) 根据复分解反应的实质，图中的圆圈中填入适当的化学式或离子符号为：Na+、 Cl-、H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、152 7：12 C 【解析】（1）的相对分子质量是：14+（14+162）3=152（2）中氮元素和氧元素的质量比

18、：（144）：（166）=7：12（3）将化学式变形成：N2O3，则三个选项的物质化学式中氮原子数相同，氧原子数越多，则氮元素质量分数越小，所以N2O5中氮元素的质量分数最小，故选C。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、放热 2K2H2O=2KOHH2 加水太多致棉花未达到着火点 【解析】（1）钾与水反应，生成氢氧化钾和氢气，属于放热反应；（2）小明魔术失败最可能的原因是加水太多致棉花未达到着火点。考点：化学方程式书写，灭火原理。14、 物质由同种的分子构成，分子是由两种原子构成，一种是氧原子 每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子 【解析】（1）由质量守恒定律在反应前后原子的种类及数目

19、不变可知，在B图中应补充两个氢原子，如下图：（2）C中物质属于氧化物，由微粒的构成可知，物质由同种的分子构成，分子是由两种原子构成，一种是氧原子；（3）由微粒的变化可知，释由B到C变化的实质是：每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子。【点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、KCl和K2SO4 K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl 酚酞溶液 溶液变红 否 【解析】提出猜想：猜想：未被污染，溶质成分只有：KCl；猜想：只被氯化钾污染溶质成分为：KC1和KOH；猜想：只被硫

20、酸钾污染，溶质成分为：KCl和K2SO4；猜想：被氯化钾、硫酸钾污染，溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4。实验探究：取该滴瓶内溶液于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液，产生白色沉淀，是因为氯化钡和硫酸钾反应生成了硫酸钡沉淀，化学方程式为K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl ;将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液，溶液变红色，是因为氢氧化钾溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，证明猜想成立.实验反思：因为向试管中加入适量BaCl2溶液时产生白色沉淀，说明含有硫酸钾；将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液时，酚酞试液变红色

21、，说明含有氢氧化钾，因此猜想和猜想不正确，不用补充相应实验予以证明。16、产生气泡 Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3 碳酸钠 氯化钙溶液 氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀 取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明有碳酸钠生成，反之则没有 取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通过澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有NaHCO3存在，反之则没有 【解析】由表知，碳酸氢钠和氯化钙反应无明显现象，加入氢氧化钠，碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀；又由表知，氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀；为证明溶液中有生成