河南省南阳淅川县联考2022年中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺

2、序不符合要求的是ACu、CuO、CuSO4BCaCO3、CaO、Ca(OH)2CH2O、H2CO3、CO2DKCl、KNO3、K2CO32下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是 ( )A火药使用 B粮食酿酒C转轮排字 D铁的冶炼3在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是A拨打119B用沙子盖住C浇水扑灭D用湿抹布盖灭4下列食品中富含蛋白质的是A菠菜B米饭C鲤鱼D豆油5实验台上已摆放好铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器,若要进行过滤操作,还必须使用图所示仪器中的()A酒精灯B蒸发皿C胶头滴管D玻璃棒6硫在氧气中燃烧,现象正确的是A产生耀眼白光B产生黑色固体C产生蓝紫色火焰D产生大

3、量白雾7下列实验操作中不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作AKCl固体中混有KClO3除杂加热至固体质量不再改变BNaCl溶液中含有Na2CO3检验取样,滴加CaCl2溶液,观察现象CKNO3固体混有少量NaCl提纯溶解,蒸发浓缩,降温结晶,过滤,洗涤烘干DH2、CH4鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象AABBCCDD8下表是生活中几种常见物质的pH,其中能使无色酚酞试液变红的是选项ABCD物质新鲜牛奶柠檬西红柿肥皂水pH72.22.44.04.410AABBCCDD9下列实验操作中,正确的是A滴加液体B稀释浓硫酸C检查气密性D熄灭酒精灯10健康饮食对青少年生长发育作用重大,下列

4、做法不正确的是( )A每天食用富含蛋白质的食品B坚持用含氟牙膏刷牙C使用甲醛浸泡水产品防腐D夜盲症患者补充维生素A11有新物质产生的物质变化是( )A粮食发酵B切割玻璃C湿衣晒干D粉碎废纸12中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造,在现代有继承和发展。下列不涉及到化学变化的是 ()A玉石雕刻B烧制陶瓷C葡萄酿酒D火药爆破二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请根据如图a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)在_时,a,c两种物质的溶解度相等;(2)在t2时,向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_g;(3)若a物质中混有少量

5、b物质,最好采用_ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯a;(4)t2时,a,b,c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_。14维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C1H8O1计算:维生素C中含有_种元素,维生素C中氢元素的质量分数为_(结果保留一位小数);小婷遵医嘱,她一天补充到的维生素C为_mg;取一片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“VC”的溶液显_性加热该溶液至沸腾,红色消失,所以在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失,应采取的措施可以是_。15在宏观、微观和符号之间建立联系是

6、化学学科的特点。我们用的牙膏当中有一种预防龋齿的物质叫氟化钠(NaF),它与氯化钠一样都是由_(填“分子”“原子”或“离子”)构成。氟原子的结构示意图如图所示,氟元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,在化学变化中氟原子容易_(填“失去”或“得到”)电子。16化学来源于生活,并且服务于生活,根据所学化学知识回答问题。德州有著名的温泉度假村,温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对治疗关节炎有良好的效能,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是_(填“分子”“原子”或“元素”)。硅酸钠(Na2SiO3)可用作黏合剂和防火材料,其中Si元素的化合价为_。为减少温室气体二氧化碳的排放,科学家将二氧化碳和氢气在催

7、化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为_。请完成完成铅酸电池充电反应的方程式:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17测定空气中氧气的含量的实验装置如图所示。实验步骤如下:在集气瓶内加入少量的水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份 检查装置的气密性 将燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞 充分反应后,等集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请你根据实验回答下列问题:(1)步骤中发生反应的文字表达式为_。(2)步骤打开止水夹后观察到的现象为_。(3)实验

8、得出的关于空气的组成结论是_。(4)该实验还可推出氮气的性质有(写出两条即可)_、_。(5)实验中应注意的问题有(写出一条即可)_。18某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是_(填字母)。实验室制取CO2的化学方程式为_。实验室制取CO2,_(填“能”或“不能”)将稀盐酸换成浓盐酸,理由是:_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某课外活动小组对失去标签的稀硫酸浓度进行测定:取稀硫酸50g于烧杯中,逐滴滴加3.42%的氢氧化钡溶液,烧杯内溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质

9、量关系如下图所示。(结果保留两位小数)参加反应的Ba(OH)2质量共有g。当滴加Ba(OH)2溶液50g时,烧杯内溶液的pH7(填“”“”或“”)。求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出答题过程,结果保留0.01%)。在下图中画出产生沉淀质量与滴加Ba(OH)2溶液的质量关系。滴加Ba(OH)2溶液至150g时,所得溶液的溶质质量分数为(结果保留0.01%)。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铁与硫酸铜反应可以生成铜和硫酸亚铁,选项A正确;B、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧

10、化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,选项B正确;C、水与二氧化碳反应生成碳酸,碳酸酸加热分解生成二氧化碳和水,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,选项C正确;D、氯化钾与硝酸银反应,生成硝酸钾和氯化银,碳酸钾可与盐酸反应生成氯化钾二氧化碳和水,但是硝酸钾转化为碳酸钾,需要将硝酸根沉淀去除,硝酸盐都属于可溶性盐,无法实现硝酸钾转化制备碳酸钾,选项D错误。故选D。2、C【解析】A、火药爆炸时产生了二氧化碳等是新物质属于化学变化,错误;B、粮食酿酒过程中生成的酒精是新物质,属于化学变化,错误;C、转轮排字过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确;D、铁的冶炼

11、过程中生成铁是新物质,属于化学变化,错误。故选C。点睛:判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。3、D【解析】在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭,故选D。4、C【解析】鱼富含蛋白质,菠菜含维生素,米饭含糖,豆油含油脂5、D【解析】实验台上已摆放好的仪器:铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器,若要进行过滤操作,还必须使用图所示仪器中的玻璃棒,过滤时,玻璃棒的作用是引流,防止浊液洒在漏斗外边,或者将滤纸冲坏。故选D。6、C【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选C考点:实验现象分析7、D【解析】A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,加热至固体质量不再改变,能

12、除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能达到实验目的; B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,根据是否产生白色沉淀,能检验NaCl溶液中含有Na2CO3,故选项能达到实验目的; C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法,故选项能达到实验目的; D、氢气和甲烷燃烧均生成水,点燃,火焰上方罩干冷烧杯,均会出现水雾,不能鉴别,故选项不能达到实验目的。 故选D。8、D【解析】A、新鲜牛奶pH=7,溶液为中性,不能使无色

13、酚酞试液变色,故不符合题意;B、新鲜柠檬汁溶液为酸性,不能使无色酚酞试液变色,故不符合题意;C、选项西红柿汁,溶液显酸性不能使无色酚酞试液变色,故不符合题意;D、肥皂水溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,故符合题意;故选D。9、C【解析】胶头滴管在滴加的过程中不能伸入管内,浓硫酸的稀释切记要将浓硫酸缓慢注入水中,熄灭酒精灯不能用嘴吹,应该用灯帽盖灭10、C【解析】A. 蛋白质是人体必需营养物质,每天食用富含蛋白质的食品有益于青少年生长发育,做法正确;B. 使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿,做法正确;C. 甲醛有毒,使用甲醛浸泡水产品防腐有害健康,做法错误;D. 夜盲症是缺乏维生素A引起的,维生素A

14、能维持人的正常视力,夜盲症患者补充维生素A,做法正确。故选:C。11、A【解析】A、粮食发酵有酒精等新的物质产生,正确;B、切割玻璃只是改变了玻璃的形状,没有新的物质产生,错误;C、湿衣晒干只是液态水转变为气态水,水的状态发生改变,没有新的物质产生,错误;D、粉粹废纸只是改变了纸的形状,没有新的物质产生,错误。故选A。12、A【解析】A、玉石雕刻的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;B、烧制陶器的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故错误;D、火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。故选A。

15、【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、t1 75 降温结晶 cba或cba 【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,在t1时,a、c两种物质的溶解度曲线相交,因此在t1时,a、c两种物质的溶解度相等;(2)t2时,a物质的溶解度是50g,其意义为100g水中最多能溶解50ga物质,所以向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,只能溶解25ga物质,因此充分溶解后所得溶液的质量为75g;(3)a物质的溶解度受温度变化影响较大,b物质的溶解度受温度影响较小,所以若a物质中混有少量b物质,最好采用降温结晶的方法提纯a;(4)t2时

16、,a物质的溶解度最大,b物质的溶解度次之,c物质的溶解度最小,所以a,b,c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是cba。14、三; 4.5%; 20; 酸; 凉拌或避免高温加热; 【解析】(1)由维生素C的化学式C1H8O1可知,其中含有碳元素、氢元素和氧元素等三种元素;(2)维生素C的相对分子质量为:(121)+(18)+(111)=171;氢元素的质量分数为:100%=4.5%;(3)根据医嘱,小婷一天应该吃2片维生素C药片,补充的维生素C的质量为:100mg210%=20mg;(4)维生素C的水溶液能使石蕊试液变红色,说明维生素C的水溶液显酸性;加热维生素C的水溶

17、液时,红色消失,说明维生素C被破坏,所以在食用新鲜蔬菜时,为了减少“V-C”的损失,应该以凉拌或生吃为主,并且应该加入适量的食醋。15、离子 非金属 得到 【解析】金属元素通常最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去最外层的电子,非金属元素通常最外层电子数大于或等于4个,在化学反应中易得到电子。【详解】氟化钠和氯化钠都是由离子构成的。由图可见氟原子核外有2个电子层,最外层电子数为7,在化学反应中这种原子容易得到1个电子,达到稳定结构,形成阴离子,由偏旁可知氟元素属于非金属元素。【点睛】最外层电子数少于4个,在化学反应中易失去最外层的电子,最外层电子数大于或等于4个,在化学反应中易得到电子。16

18、、元素+4CO2+4H22H2O+CH4PbO2【解析】(1)根据元素的定义考虑;(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑;(3)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;(4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。【详解】(1)物质是由元素组成的,温泉中含有的钙、镁、钠、硫指的是元素,故填:元素;(2)在硅酸钠(Na2SiO3)中,钠元素为+1价,氧元素为-2价,设硅元素的化合价是x,则有(+1)2+x+(-2)3=0,x=+4,故填:+4;(3)二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成水和甲烷的化学方程式为:C

19、O2+4H22H2O+CH4(4)根据反应的化学方程式,反应物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为2、2、10、4,反应后的生成物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为1、2、8、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则横线上物质的1个分子中含有1个铅原子、2个氧原子,则物质X的化学式为PbO2故答案为(1)元素;(2)+4;(3)CO2+4H22H2O+CH4;(4)PbO2【点睛】难点是第(4)问,掌握天然气的主要成分、利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、 烧杯中的水进入氧气瓶,约占集气瓶内空气气体的1/1 氧气约占空气体积的1/1 化学性质不活泼 难溶于水 装置气密性必须好 【解析】(1)由题意可知,步骤是红磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷,发生反应的文字表达式为:;(2)步骤打开止水夹后观察到的现象为:烧杯中的水进入集气瓶内,约占集气瓶内空气气体的1/1(3)实验得出的关于空气的组成结论是:氧气约占空气体积的1/1(4)红磷在空气里燃烧消耗了氧气,剩余的气体主要氮气由红磷的熄灭,说明了氮气不燃烧、不支持燃烧,化学性质不活泼;由冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升

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