生理科学实验学习指南

1、生理科学实验学习指南一、课程主要内容一堂理论课。八次基础、综合性实验，八次实验报告。 三次创新性实验专题讲座。 撰写一份项目申报书（http:/49:90/ 下载）。 一次开题报告。一个课题研究。一篇研究论文。一次论文答辩。一次创新性实验设计竞赛。二、教学重点（一）基础性实验、综合性实验教学重点实验相关理论。实验方法及应用。实验操作技术。数据采集统计。实验报告撰写。（二）创新性实验教学重点文献检索阅读。立题。实验设计。实验研究。论文撰写和答辩。三、教学方法在线课程自主学习与翻转课堂相结合。在学习中研究、在研究中学习。课前须按在线课程网站的课程导航和教学要求自学相关理论，掌握实验问题的提出、解决

2、问题的思路、实验设计的方法、实验方案所涉及实验目的、要求和实验操作技术。拟定实验方案和实验流程。进入实验室就应做的中毒实验怎么做、实验为什么这么做？预测实验结果及其理论依据。翻转课堂中，准备充分、讲解清楚，积极、准确地回答师生提出的问题。实验中明确分工，相互合作，严格操作，全面观察，如实记录实验数据。课后，认真分析实验数据，查阅相关文献，严谨、规范、独立撰写实验报告或论文。模块一 生理科学实验总论学习指南总论一 绪论第一节一、学习内容：生理科学实验概述。二、学习要求：了解生理科学实验研究对象、研究内容和研究方法。三、学习重点：生理科学实验研究对象、研究内容和研究方法。四、学习资料：演示文稿、教

3、材。第二节一、学习内容：生理科学实验课程的教学内容和教学目标。二、学习要求：了解生理科学实验课程的教学内容和教学目标。三、学习重点：课程的教学内容和教学目标。四、学习资料：演示文稿、教材。第三节一、学习内容：生理科学实验课程的教学要求。二、学习要求：了解课程的教学方法，课前准备要求、课堂要求和课后要求。三、学习重点：实验原始记录、数据图表的设计。四、学习资料：演示文稿、教材。总论二 生理科学实验常用仪器和设备第一节、第二节一、学习内容：生物信号特性及处理技术，RM6240多道生理信号采集处理系统使用。二、学习要求：1了解生物信号的输入方式、模拟测量与数字测量。2掌握生物信号的基本特性、生物信号

4、的交流和直流特性、信号的交流和直流耦合输入方式、生物信号的频率及滤波处理。3掌握RM6240多道生理信号采集处理系统使用。三、学习重点：1生物信号的基本特性、生物信号的交、直流特性、信号的交流、直流耦合输入方式、生物信号的频率及滤波处理。2RM6240多道生理信号采集处理系统的采用频率、通道模式、灵敏度、时间常数、滤波参数设置。四、学习资料：演示文稿、教材、RM6240多道生理信号采集处理系统软件、数据样例。第三节、第四节一、学习内容：生理科学实验常用仪器和设备二、学习要求：了解生理科学实验常用仪器和设备名称与用途三、学习资料：演示文稿、教材、课程网站中的实验仪器和器械使用视频。总论三 实验动

5、物基本知识第一节一、学习内容：善待实验动物二、学习要求：了解善待实验动物伦理背景及法律规定。三、学习重点：“3R”原则。 四、学习资料：演示文稿、教材。第二节一、学习内容：生理科学实验常用实验动物的种类。二、学习要求：了解实验动物与实验用动物的定义，了解生理科学实验常用实验动物蟾蜍、小鼠、大鼠、豚鼠、兔、猫、狗主要生物学特性及用途。三、学习重点：蟾蜍、小鼠、大鼠、豚鼠、兔、猫、狗主要实验用途。四、学习资料：演示文稿、教材、课程网站中的实验动物。第三节一、学习内容：实验动物的品系及分类二、学习要求：了解实近交系、杂交一代、封闭群系、突变品系、非纯系的定义及生物学特点，了解一级、二级、三级、四级实

6、验动物的定义及对科学实验结果的影响。三、学习重点：品系动物、实验动物级别对科学研究的意义。四、学习资料：演示文稿、教材、课程网站中的实验动物。第四节一、学习内容：实验动物选择的一般要求。二、学习要求：了解科研选择实验动物的种类、品系、个体的基本要求。三、学习重点：实验研究应选择对实验处理因素敏感、反应稳定的种类、品系和个体的实验动物。四、学习资料：演示文稿、教材、课程网站中的实验动物。总论四 动物实验技术第一节一、学习内容：动物实验的基本操作。二、学习要求：了解动物实验的基本操作。三、学习重点：蟾蜍、小鼠、家兔的捉拿、固定、性别辨别、被毛去除法及常用给药方法。四、学习资料：教材、课程网站中的实

7、验操作视频。第二节 一、学习内容：实验动物的麻醉。二、学习要求：了解常用麻醉药给药途径、剂量、用途及优缺点。掌握实验动物麻醉操作要求。三、重点：实验动物麻醉操作要求。四、学习资料：教材、课程网站中的实验操作视频。第三节 一、学习内容：实验动物用药剂量的计算方法和生理溶液。二、学习要求：了解实验动物用药剂量的计算方法，掌握生理溶液定义，掌握常用生理溶液的用途。三、重点：常用生理溶液的配制及用途。四、学习资料：教材。第四节一、学习内容：实验动物手术。二、学习要求：掌握家兔颈部常规手术。三、 重点：家兔颈部解剖结构，家兔麻醉、固定、颈部备皮、切开皮肤、分离颈外静脉、颈部神经、颈总动脉、颈总动脉插管、

8、气管插管、抗凝处理。四、学习资料：教材、课程网站上的实验操作视频。第五节一、学习内容：实验动物体液的采集方法。二、学习要求：了解动物血液、尿液采集方法。三、学习重点：家兔血液采集方法。四、学习资料：教材、课程网站上的实验操作视频第六节一、学习内容：实验动物的处死方法。二、学习要求：掌握实验动物的处死方法。三、学习重点：大鼠、小鼠、豚鼠和兔的处死方法。四、学习资料：教材、课程网站上的实验操作视频总论五 实验研究基础第一节一、学习内容：实验研究概述。二、学习要求：了解与临床试验相比，动物实验的特点和优点。三、重点：动物实验的特点和优点。四、学习资料：教材。第二节一、学习内容：实验研究设计的基本原则

9、和程序。二、学习要求：掌握实验研究程序、实验设计的三大因素和三大原则。三、学习重点：实验设计的三大因素和三大原则。四、学习资料：总论演示文稿、教材、创新性实验专题讲座文稿、课程网站。第三节 一、学习内容：常用的实验设计方法。二、学习要求：了解完全随机化设计、配对设计、配伍组设计、实验设计与显著性检验方法。三、学习重点：完全随机化设计、配对设计。四、学习资料：教材、创新性实验专题讲座文稿、课程网站。第四节 一、学习内容：常用统计指标和统计方法二、学习要求：掌握计量资料、计数资料的统计描述，掌握计量资料的t检验和计数资料检验方法。三、学习重点：计量资料、计数资料的统计描述，掌握计量资料的t检验和计

10、数资料的卡方检验方法。四、学习资料：教材、演示文稿、参考书。第五节 一、学习内容：常用统计软件二、学习要求：了解常用统计软件。掌握利用Excel、Graphpad Prism统计软件进行数据统计。三、学习重点：用Excel、Graphpad Prism统计软件进行数据统计。四、学习资料：教材、演示文稿、参考书。第六节一、学习内容：生物医学信息获取二、学习要求：了解常用学术文献数据库。基本掌握PubMed、维普、中国知网的文献检索方法。三、学习重点：PubMed、中国知网的文献检索方法。四、学习资料：教材、图书馆数据库。第七节 一、学习内容：实验研究论文的撰写。二、学习要求：掌握医学学术论文撰写

11、要求。三、学习重点：医学学术论文格式及内容要求。四、学习资料：教材、总论演示文稿、课程网站、参考书。第八节 一、学习内容：科研训练项目的申请。二、学习要求：掌握创新性实验项目申报书撰写。三、学习重点：立项依据、创新点、实验设计。四、学习资料：教材、课程网站上的创新性实验项目申报书、参考书。模块二 基础性实验学习指南一块骨骼肌能举起自身重量几倍的物体？一、内容：一块骨骼肌能举起自身重量几倍的物体？二、学习要求1实验技能：掌握蛙类手术器械使用、蟾蜍基本操作、蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本制备。掌握应用RM6240多道生理信号采集处理系统与张力换能器记录肌肉收缩并分析测量。2实验方法：用实验设计的方法解决

12、提出的问题，实验非处理因素的控制。3实验理论：掌握刺激“三要素”、掌握骨骼肌兴奋收缩耦联机制。掌握不同刺激强度、刺激波间隔、刺激脉冲数刺激坐骨神经对腓肠肌收缩的影响及机制。掌握负荷对骨骼肌收缩的影响及机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，设计实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点：（1）实验技能：蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本制备。应用RM6240多道生理信号采集处理系统与张力换能器记录肌肉收缩并分析测量。（2）实验方法：实验设计。（3）实验理论：骨骼肌兴奋收缩耦联机制。不同刺激强度、刺激波间隔、刺激脉冲数、负荷对骨骼肌收缩的影响及机制

13、。2难点：通过实验设计解决提出的问题。结果的理论分析。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验系统。为什么神经干双相动作电位不对称？一、内容：为什么神经干双相动作电位不对称？二、学习要求1实验技能：掌握蛙类手术器械使用、蟾蜍基本操作、蟾蜍坐骨神经干标本制备。掌握应用RM6240多道生理信号采集处理系统与神经标本盒引导神经干动作电位，测量分析动作电位。2实验方法：了解针对实验现象提出问题和假设的方法，通过实验设计验证假设。本实验设计方案各项试验要说明什么问题3实验理论：掌握生物电的基本理论知识，掌握神经干动作电位引导、兴奋传导速度测定原的理。掌握神经损伤、3mol/L K

14、Cl、4%普鲁卡因对神经兴奋传导的影响。双相动作电位形成机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，设计实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：蟾蜍坐骨神经干标本制备、RM6240多道生理信号采集处理系统与神经标本盒引导神经干动作电位。（2）实验方法：针对实验现象提出问题和假设的方法，通过实验方案设计验证假设，统计结果综合分析。（3）实验理论：综合分析统计结果推导出双相动作电位形成机制。神经损伤、3mol/L KCl、4%普鲁卡因对神经兴奋传导的影响。2难点：设计具体实验验证假设是否成立。综合分析统计结果推导出双相动作电位

15、形成机制。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验系统。体液分布改变在家兔急性失血中的代偿作用一、内容：体液分布改变在急性失血中的代偿作用。二、教学要求1实验技能：了解家兔颈动脉插管、股动脉插管方法。了解颈外静采血方法，了解血球计数仪使用方法。了解应用RM6240多道生理信号采集处理系统与压力换能器记录动脉血压及测量分析方法。2实验方法：了解家兔急性失血模型建立的方法。3实验理论：掌握家兔急性失血期间及停止失血后其动脉血压、血红蛋白浓度的变化及机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验方法，准备实验原始数据记录表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：

16、颈外静采血方法，血球计数仪使用。（2）实验方法：家兔急性失血模型建立的方法。（3）实验理论：家兔急性失血期间及停止失血后其动脉血压、血红蛋白浓度的变化及机制。2难点：家兔急性失血期间及停止失血后其动脉血压、血红蛋白浓度的变化及机制。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验系统。如何提高动物的缺氧耐受性？ 一、内容：如何提高动物的缺氧耐受性？二、学习要求1实验技能：掌握小鼠捉拿、标记、性别判断、腹腔注射。小鼠耗氧量测定。2实验方法：掌握小鼠耗氧量测定实验方法及原理。掌握小鼠耐缺氧实验方案设计、处理因素的标准化、非处理因素的控制。掌握观察指标与数据分析测量设计，实验统计结果

17、的解读。3实验理论：掌握缺氧、各缺氧类型的定义。掌握氯丙嗪对体温调节中枢的作用及“人工冬眠”的机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：小鼠腹腔注射。小鼠耗氧量测定。（2）实验设计：掌握小鼠缺氧实验方案设计、统计结果的解读。（3）实验理论：掌握氯丙嗪对体温调节中枢的作用及“人工冬眠”的机制。实验统计结果的理论分析。2难点（1）实验技能：小鼠耗氧量测定。（2）实验方法：小鼠耐缺氧实验方案设计。（3）实验理论：实验统计结果的理论分析。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频。一氧

18、化碳、亚硝酸盐中毒动物解救时间窗的探究一、内容：一氧化碳、亚硝酸盐中毒动物解救时间窗的探究二、学习要求1实验技能：掌握小鼠捉拿、标记、性别判断、腹腔注射。小鼠耗氧量测定。2实验方法：掌握小鼠乏氧性缺氧、血液性缺氧模型复制方法。掌握小鼠缺氧实验方案设计、处理因素的标准化、非处理因素的控制。掌握观察指标与数据分析测量设计，实验统计结果的解读。3实验理论：掌握缺氧、各缺氧类型的定义。掌握乏氧、CO、亚硝酸钠引起机体缺氧及血液颜色变化的机制。掌握低浓度美兰解救亚硝酸钠中毒小鼠的机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三

19、、重点与难点1重点（1）实验技能：小鼠腹腔注射。（2）实验设计：掌握小鼠CO、亚硝酸钠中毒解救实验方案设计、统计结果的解读。（3）实验理论：掌握乏氧、CO、亚硝酸钠引起机体缺氧及血液颜色变化的机制。掌握低浓度美兰解救亚硝酸钠中毒小鼠的机制。实验统计结果的理论分析。2难点（1）实验技能：小鼠耗氧量测定。（2）实验方法：小鼠CO、亚硝酸钠中毒解救实验方案设计。（3）实验理论：实验统计结果的理论分析。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频。用工具药鉴别乙酰胆碱，组胺，氯化钡和生理盐水一、内容：用工具药鉴别乙酰胆碱，组胺，氯化钡和生理盐水。二、学习要求1实验技能：掌握离体豚鼠回肠标本制备，离体肠管

20、灌流技术。掌握张力换能器-RM6240多道生理信号采集处理系统对张力记录测量。2实验方法：离体肠肌灌流实验方法和原理。掌握用工具药鉴别药物的实验方案设计，应用本实验方法进行应用性设计，掌握本实验非处理因素对实验结果的影响及控制方法。3实验理论：掌握消化道平滑肌活动的受体调控机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：离体豚鼠回肠标本制备、离体肠管灌流技术及研究应用。（2）实验方法：应用本实验方法进行应用性设计，利用受体拮抗剂设计鉴别受体激动剂的实验方案。（3）实验理论：消化道平滑

21、肌活动的受体调控机制。2难点（1）实验技能：离体豚鼠回肠标本制备。（2）实验方法：利用工具药设计鉴别受体激动剂的实验方案。（3）实验理论：统计结果的解读。消化道平滑肌活动的受体调控机制。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验教学系统。如何治疗惊厥？一、内容：如何治疗惊厥？二、学习要求1实验技能：掌握JTC-1型惊厥及痛觉实验交流刺激器的使用方法。2实验方法：掌握小鼠电惊厥模型制备技术，了解实验动物惊厥模型的研究应用。3实验理论：熟悉由电刺激引起小鼠惊厥的发生机制；掌握苯巴比妥钠预防性对抗由电刺激引起小鼠惊厥作用的药物作用原理。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习

22、相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验方法：小鼠电惊厥模型的建立；电刺激参数设置，惊厥的判断。（2）实验理论：电刺激引起小鼠惊厥的发生机制；苯巴比妥类药物对抗小鼠电惊厥作用原理。2难点（1）实验方法：小鼠电惊厥模型的建立；电刺激参数设置，惊厥的判断。（2）实验理论：统计结果的解读。电刺激引起小鼠惊厥的发生机制；苯巴比妥类药物对抗小鼠电惊厥作用原理。四、学习资料：教学资料：教材、演示文稿、课程网站视频。模块三 综合性实验学习指南肾上腺素能抗哪些降低心缩力的因素？一、内容：肾上腺素能抗哪些降低心缩力的因素？二、学习要求1实验技能：

23、掌握离体心脏标本制备、离体心脏灌流技术，了解离体心脏灌流的研究应用。掌握张力换能器-RM6240多道生理信号采集处理系统对张力记录测量。2实验方法：掌握实验方案设计、处理因素的标准化、非处理因素的控制。掌握观察指标与数据分析测量设计，实验统计结果的解读。3实验理论：掌握心脏收缩、舒张的机制。掌握肾上腺素拮抗细胞外低钙、高钾、乳酸、乙酰胆碱降低心脏收缩力的作用及机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：离体心脏标本制备、离体心脏灌流技术，离体心脏灌流的研究应用。张力换能器-RM6

24、240多道生理信号采集处理系统对心脏收缩的记录与分析测量。（2）实验方法：实验方案设计、处理因素的标准化、非处理因素的控制。观察指标选择、对照与处理数据的设定，统计结果的解读。（3）实验理论：实验统计结果的理论分析。2难点（1）实验技能:离体心脏标本制备。（2）实验方法：实验方案设计。（3）实验理论:实验统计结果的理论分析。四、学习资料：教学资料:教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验系统。动脉血压稳态机制的探究一、内容：动脉血压稳态机制的探究二、学习要求1实验技能：掌握哺乳类动物手术器械使用、家兔捉拿、称重、耳缘静脉注射、静脉麻醉、颈部手术、股部手术，掌握迷走神经、减压神经、颈总

25、动脉分离术，掌握颈总动脉插管术、股动脉插管术，掌握建立急性失血模型方法和血液抗凝方法。掌握RM6240多道生理信号采集处理系统与血压换能器组成的血压记录、分析测量系统的使用。掌握采血与血细胞计数仪使用。2实验方法：掌握液压传递系统记录压力的方法和原理。掌握设计家兔血压测定相关实验技术方案、统计学方案。掌握观察指标与数据分析测量设计，实验统计结果的解读。3实验理论：掌握动脉血压的神经体液的调节机制、机体急性失血的代偿机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：耳缘静脉注射、静脉麻醉

26、，颈部手术、神经分离术，颈总动脉插管术，急性失血模型建立方法。RM6240多道生理信号采集处理系统与血压换能器组成的血压记录、分析测量系统的使用。（2）实验方法：实验方案的设计。观察指标与数据分析测量设计，实验统计结果的解读。（3）实验理论：掌握动脉血压的神经体液的调节机制、机体急性失血的代偿机制。2难点（1）实验技能：耳缘静脉注射，减压神经分离，颈总动脉插管术。（2）实验方法：实验方案的设计。（3）实验理论：实验统计结果的理论分析。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验教学系统。肾上腺素和M受体激动药对家兔动脉血压的作用一、内容：肾上腺素和M受体激动药对家兔动脉血压

27、的作用。二、学习要求1实验技能：了解家兔耳缘静脉注射、掌握颈总动脉插管术、RM6240多道生理信号采集处理系统与血压换能器组成的血压记录、分析测量系统的使用。2实验方法：掌握液压传递系统记录压力方法和原理。掌握设计家兔血压测定相关实验的技术方案。了解观察指标与数据分析测量设计。3实验理论：掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素对动脉血压作用及机制，掌握酚妥拉明、普萘洛尔受体作用及机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表。三、重点与难点1重点（1）实验技能： RM6240多道生理信号采集处理系统与血压换能器组成的血压记录、分析测

28、量系统的使用。（2）实验方法：家兔血压测定实验方案的设计。观察指标与数据分析测量设计。（3）实验理论：实验结果的理论分析。2难点（1）实验方法：家兔血压实验方案的设计。（2）实验理论：实验结果的理论分析。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验教学系统。家兔急性右心衰竭一、内容：家兔急性右心衰竭。二、教学要求1实验技能：掌握家兔颈部手术、气管插管术、颈动脉插管术、颈外静脉插管术及颈动脉插管、颈外静脉插管、管道系统制压和抗凝处理。掌握RM6240多道生理信号采集处理系统与呼吸换能器、血压换能器、静脉压换能器连接、参数设置及同步记录呼吸运动、动脉血压和中心静脉压的实验方法。

29、2实验方法：掌握家兔急性右心衰竭模型复制的方法和原理。掌握各项观察指标在该项实验中的意义。设计家兔急性右心衰竭模型应用于相关研究的实验技术方案、统计学方案。3实验理论：掌握家兔静脉插管引导出的波形特征及机理。掌握首次注射生理盐水的目的。掌握家兔右心衰竭过程中其呼吸、中心静脉压、动脉血压的变化及机制。三、重点与难点1重点：（1）实验技能：同时实施颈动脉插管、颈外静脉插管、气管插管术。（2）实验方法：掌握家兔急性右心衰竭模型复制的方法和原理。（3）实验理论：家兔右心衰竭过程中其呼吸、中心静脉压、动脉血压的变化及机制。2难点：家兔右心衰竭过程中其呼吸、中心静脉压、动脉血压的变化及机制。四、学习资料：

30、教材、生理科学实景仿真实验系统、演示文稿、课程网站视频。吸入气异常、酸中毒、麻醉品对呼吸有何影响？一、内容：吸入气异常、酸中毒、麻醉品对呼吸有何影响？二、学习要求1实验技能：掌握哺乳类动物手术器械使用、家兔捉拿、称重、耳缘静脉注射、静脉麻醉、颈部手术，掌握迷走神经、颈总动脉分离术，掌握气管插管和血液抗凝方法。掌握RM6240多道生理信号采集处理系统与呼吸换能器组成的系统记录呼吸运动并分析测量。掌握动脉采血与血气分析仪使用。2实验方法：掌握肺通气量记录方法和原理。掌握建立代谢性酸中毒模型与补碱纠正酸中毒的方法。掌握设计家兔呼吸运动测定相关实验的技术方案、统计学方案。掌握观察指标与数据分析测量设计

31、，实验统计结果的解读。3实验理论：掌握呼吸运动的调节机制、代谢性酸中毒产生的机理，补碱纠正酸中毒的机理。掌握哌替啶抑制呼吸作用和尼可刹米对抗哌替啶抑制呼吸作用的机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：家兔基本操作、静脉注射和麻醉、掌握颈部手术、气管插管。RM6240多道生理信号采集处理系统与呼吸换能器组成的呼吸运动记录、分析测量系统的使用。（2）实验方法：掌握建立代谢性酸中毒模型与补碱纠正酸中毒的方法。掌握设计家兔呼吸运动测定相关实验的技术方案、统计学方案。掌握观察指标与数据

32、分析测量设计。（3）实验理论：呼吸运动的调节机制，代谢性酸中毒产生的机理，补碱纠正酸中毒的机理。尼可刹米对抗哌替啶抑制呼吸作用的机制。实验统计结果的解读。2难点（1）实验技能：耳缘静脉注射。（2）实验方法：建立代谢性酸中毒模型与补碱纠正酸中毒的方法。设计家兔呼吸运动测定相关实验的技术方案、统计学方案。（3）实验理论：实验统计结果的理论分析。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验教学系统。家兔循环与泌尿系统综合实验一、内容：家兔循环与泌尿系统综合实验。二、学习要求1实验方法和实验技能：了解膀胱插管技术、家兔颈部手术、颈迷走神经分离、颈动脉插管术。了解RM6240多道生理

33、信号采集处理系统、血压换能器、计滴器记录动脉血压和尿流量并进行测量分析。2实验理论：掌握刺激迷走神经和静脉注射生理盐水、葡萄糖、去甲肾上腺素、速尿、垂体后叶素等药物对家兔尿量和血压影响。3课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验方法和技能，准备原始数据记录表。三、重点与难点1重点（1）实验方法和实验技能：动脉血压和尿流量的测量分析。（3）实验理论 刺激迷走神经和静脉注射生理盐水、葡萄糖、去甲肾上腺素、速尿、垂体后叶素等药物对家兔尿量和血压影响。2难点：静脉注射生理盐水、葡萄糖、垂体后叶素对家兔尿量和血压影响。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频、生理科学实景仿真实验系统。为

34、什么肝损病人用药要减量？一、内容：为什么肝损病人用药要减量？二、学习要求：1实验技能：小鼠腹腔注射操作。2实验方法：小鼠肝损伤模型制备。3实验理论：正常与肝损小鼠propofol引起的睡眠时间差异及其提示意义。肝脏在药物体内清除过程中的作用。肝损对药物生物转化、药物效应的影响。实验动物肝损模型的制备方法及机制。4课前准备：按在线课程网站教学要求自主学习相关理论、实验技术，准备实验方案、实验流程、原始数据记录表、实验结果统计表。三、重点与难点1重点（1）实验技能：小鼠腹腔注射操作。（2）实验方法：小鼠肝损伤模型制备。（3）实验理论：正常与肝损小鼠propofol引起的睡眠时间差异及其提示意义。实验动物肝损模型的制备方法及机制。2难点：正常与肝损小鼠propofol引起的睡眠时间差异及其提示意义。四、学习资料：教材、演示文稿、课程网站视频。肾功能损