老师的微笑四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 老师的微笑四篇老师的微笑作文四篇 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的老师的微笑作文4篇，欢迎阅读与珍藏。 老师的微笑作文 篇1 生活中有大量中微笑，有父母和蔼的微笑，有同学纯真的微笑，有老师亲切的微笑在我心灵的深处，隐蔽着一个至今让我难以忘却的微笑。这个微笑，时时刻刻激励着我，让我成为生活中的强者。 记得那是刚上小学一年级的时候，由于我那时胆子很小，课堂上从来不敢举手回复老师的问题，每天总是悄悄的坐在座位上。有一次，别班的老师来我班来听公开课。在课堂上，有不少同

2、学都积极举手回复老师的问题，课堂上的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道难题，同学们都无人举手回复。但是这道题我会，可我缺少自信，又加上胆小，我没有勇气举起手来回复。但是我一看到老师那焦虑的神情，便鼓足了勇气，可是手刚一举起，便又像触了电似的马上缩了回来。老师看到了便微笑的试问我，我站了起来，当时心情很紧张，心跳也加快了大量倍，可是老师那微笑总是那样的亲切，那样的温馨，那样的从满着渴望，正是这个微笑，是我增加了勇气，我把答案大胆的说了出来，并且完全正确，这是教室里立刻响起雷鸣般的掌声。 从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到绊脚石想退缩时，一想到老师那亲切的微笑，便满怀信心努力战胜困难。

3、老师虽没有说一句话，可我懂了她的笑，老师的笑是对我的悄悄激励，是对我的安慰。 啊！老师微笑是多么的温馨难得，失望时，微笑能让你重新树立自信；凄怆时，可以温暖你受伤的心；挫折时，可以让你再次扬起生活的风帆！老师的微笑是甜美的，她将伴我开心成长。 老师的微笑作文 篇2 嘴角上扬，扬起弧度，最终绽放，这是我多少次在梦里遇见的笑。笑得那么普通，却又令我难以释怀。 你，如此的令我难忘。你的一举一动，一颦一笑都深深地印在我的脑海中。 人海茫茫，众生芸芸，遇见你，真的像赴那个偶然中必然的缘。记得初见那天，你温暖的笑容打动了我和同学们的心，嘴角微扬，眼含笑意，那么自然，自然到不知不觉中你已经藏到我的心灵深处。

4、我们为你沉稳的微笑而着迷！ 你经常在课堂上与我们探讨语文，激励我们思考、激励我们发言，让我们畅游在文字的海洋中忘了世界，也忘了自己。我们就这样随着你的亮亮的眼神，随着你微微的笑容，一点点进步，一点点成长。记得有一次我向你请教一个问题，你先是双眉紧蹙，努力思考，额头上现出三道“小波浪，等到难题解开，便立刻“返老还童，眼睛即刻特别敞亮。接着，你仔细心细地讲给我听，等到我明白了，你的嘴角逐渐扬起，弧度似月牙般完美，这是你欣慰的笑容。我们为你理性的微笑而着迷！ 你已年过半百，上完课，本身应当很累了，可你经常微笑着提醒我们课间要放松一下，好像自己轻松得像超人一样。当我们每一次沐浴着你温暖的目光和笑容，凝

5、听到你慈母般的话语，仿佛心中又涌起了使不完的力量。我们为你和蔼的微笑而着迷！ 你的身体不是很好，负责学校的其他事务，但你仍旧乐于上语文主科，不给我们落下一节课程，并利用课余时间给我们补充拓展论语。、声律启蒙等知识，不知是一股什么劲儿使你这么乐观、坚韧！每次看到你神采飞扬的笑容，便觉得你永远不会老去，你会永远漂亮。每次经过你的办公室门口，我都会忍不住向里张望，每次看到的情形都是一样的：你在微笑着伏案工作！你是伏在桌子上写文案么？你是为我们批改作业么？一份份潦草的作业上留下你一笔一笔的修改，一份份工整卓越的作业上烙印着你情不自禁的笑意。我们为你敬业的微笑而着迷！ 当拿起手中的笔准备做题，我耳边仿佛

6、又听到你对我们说的“心要沉静，眼前又浮现出你那敬业、和蔼、理性、沉稳的微笑。它是那么普通，却又令我难以释怀。 尹老师，我们为你的笑容而着迷！ 老师的微笑作文 篇3 微笑，是世界上最美好的表情。他能让人们变得乐观起来，充满希望。而老师的微笑，包含着赞扬、激励、期望 七年级上学期期末考试后，老班笑容满面地走进了教师，从文件袋里拿出了一张纸，看着我们说：“这次体育考试成绩我们班的优秀率是全年级最高的，特别是看着大家快速的进步，我惊喜万分，随之就是一阵开心的欢呼声，老班笑着继续说“在这次体育考试中，女生们考出了十分优异的成绩，很大程度提高了我们班的优秀率，我为此感到十分愉快。老班便露出了笑容。瞧！老师

7、笑得多么开心，就像盛开的一朵花。 在小学五年级时，我加入了一个美文朗读活动，我在台下十分紧张，心脏砰砰直跳。突然，一只温暖的手握住了我颤抖的手，抬头一看，是老师在微笑地看着我，激励我不要畏惧。我走上了台，站在话筒前，一下子紧张的结巴了起来：“尊敬的各位来宾我以为老师一定会生气，下意识地看向老师，却发现老师正在微笑地看着我，敞亮的双眸好像说着话：“孩子，别紧张，老师会永远支持你，相信自己是最棒的！我原本大脑里一片空白，但是此时我的心渐渐宁静了下来，开始了朗读。演讲完毕，观众们立刻报以强烈的掌声，我开心地笑了。但是到了台下，我甚至不记得我是怎么朗读完那篇文章的，只记得老师当时给我的笑容。 老师的微

8、笑使我的心中充满了喜悦和兴奋，带给了我信心与动力。老师的微笑传递给我了勇气，鼓舞着我前进，给予我更广阔的天空。 老师的微笑作文 篇4 记得有一次，我是值日生，扫完了教室，老师也已经下班了，我急急忙忙地背起书包，马不停蹄地冲出了教室。快要冲出校门时，突然有一个声音叫住了我：“周琳曼！我的脚步戛然而止，猛地回头一看，哦，原来是我们的音乐老师陈老师。陈老师缓缓向我走来，与我并排并一起走。陈老师又开口说道：“周琳曼，你最近上课在谈天呢？我瞬间满脸通红，望了望陈老师，不知怎的，一句话不假思考地脱口而出：“呃，我知道错了！下次会改正的！陈老师愣了一下，旋即满意地微笑了。老师的微笑是多么震撼人心。一刹那，我

9、心灵被完全地触动了，甚至让我不敢看老师的眼睛。从那以后，我在音乐课上更加全神贯注了。 六一儿童节那天，我们每个同学都带了各种各样的水果，准备来做水果拼盘。我们聚精会神地用刀切割水果，红扑扑的小脸蛋蒙上了一层晶莹的细汗，却掩饰不住眼中的兴奋。时间溜得快速，转瞬间，大量同学都做好了，各式各样的美丽、别出心裁的水果拼盘令我们大开眼界。在完成的那一刻，我们都颇有成就感，骄傲地把水果拼盘交给了老师，袁老师也迫不及待地拿起手机，咔嚓咔嚓地把我们的劳动成果永远留在了手机里。她深色的镜框后流露出赞许的眼神，脸上浮现着蒙娜丽莎般的微笑。此时此刻，我们的心里也甜滋滋的。 一节诙谐、气氛轻松的英语课终止了，下课后，一大群同学一下子都围拢在了Miss Lou的身旁。我好奇心大起，也飞奔过去，冒死挤过去。有一个同学正在问老师：“Miss Lou，裤子是单数还是复数啊？ Miss Lou微笑着，耐心地向同学解释：“裤子由于有两个裤腿，所以是复数。另一位同学接过话茬说：“哈