广西柳州市2016年中考化学二模试卷(含解析)

1、2016年广西柳州市中考化学二模试卷一、选择题（共20小题，每题2分，满分40分）1以下常有的物质中，属于纯净物的是（）A啤酒B食醋C加碘食盐D蒸馏水2在空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3以下物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A木炭B镁条C红磷D铁丝4保持氧气化学性质的最小粒子是（）A氧分子B氧原子C氧离子D氧气5以下实验操作中，正确的选项是（）A取用少量液体B过滤C闻气味D存放酒精灯6由电解水的相关实验可获取的结论是（）水由氢、氧两种元素组成水中有氢气和氧气电解1体积的水能够获取2体积的氢气和1体积的氧气化学反应里分子能够再分成原子，而原

2、子再分ABCD7用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无事，其主要原因是（）A水能分解B纸不是可燃物C没有和氧气接触D温度未达到纸的着火点8以下药品不需要密闭保存的是（）A浓盐酸B浓硫酸C烧碱D食盐9以下四种粒子的结构表示图中，说法正确的选项是（）A它们表示四种不相同的元素B表示的元素在化合物中平常显+2价C表示的元素是非金属元素D表示的是阳离子10以下说法正确的选项是（）A将河水经过积淀、过滤、活性炭吸附等净化办理后，所得的水就是纯水B长远饮用蒸馏水对人体健康有益C冲洗剂能冲洗餐具上油污的原因是冲洗剂能够使油脂乳化D实验室中含有盐酸的废水能够直接倒入下水道11五氧化二碘（化学式为I2O5）常

3、用来测定空气中一氧化碳的含量，为（）A5B+5C+3D+2I2O5中碘元素化合价12以下对煤、石油和天然气的认识，错误的选项是（）A都是可再生能源B在地球上的储蓄量都是有限的C都属于混杂物D完好燃烧时都有二氧化碳生成13依照金属活动性序次，能与FeSO4溶液反应的是（AAlBAgCCuDFe14以下说法正确的选项是（）A自然界中的水大多数是纯水，水是一种常有的溶剂B20时，KNO3的溶解度为31.6g，则其饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%C高升温度时，饱和溶液必然能变成不饱和溶液D生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度15以下列图的微观变化与以下反应及反应种类对应正确的选项是（）A2CO+O2

4、CO；化合反应B2HI+Cl22HCl+I2；置换反应C2H2O2H2+O2；分解反应D2HCl+CuOCuCl2+H2O；复分解反应16以下各组物质的鉴别方法中不正确的选项是（）A用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维B用盐酸鉴别氢氧化钠可否变质C用石灰水差别氧气和二氧化碳D用观察颜色的方法鉴别氧化铜和四氧化三铁17如图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图其中错误的选项是（）ABCD18以下转变能一步完成的是（）CH4CO2HNO3HClCaOCa（OH）2Ba（OH）2NaOHCCuABCD19将固体混杂物中的NaCl、CuCl2、Mg（OH）2进行逐一分别，可采用的试剂是（）A水、

5、氢氧化钠溶液B水、氢氧化钾溶液、稀盐酸C水、氢氧化钾溶液D水、氢氧化钠溶液、稀盐酸20现有9.3gNaOH与Na2CO的固体混杂物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为23：3在3室温下，将该混杂物与50g稀硫酸混杂，恰好完好反应，所得不饱和溶液的质量为57.1g，则原固体混杂物中含有钠元素的质量为以下的（）A1.15gB2.3gC4.6gD6.9g二、填空题（共6小题，满分26分）21用化学符号或化学名称填空：（1）两个氢原子；（2）干冰；（3）CaO的俗名；（4）硝酸根；（5）乙醇22经过学习化学，我们认识了好多化学物质的性质和用途，请你选择合适的物质在以下的选项中填空（填序号）不锈钢金刚石小

6、苏打氢氧化钙氧气羊毛（1）能供人体呼吸的是；（2）属于合金的是；（3）可治疗胃酸过多症的物质是；（4）属于天然纤维的是；（5）能中和酸性土壤的是；（6）天然存在最硬的物质是23（1）幼儿及青少年一旦缺钙，可能会患有的疾病是；（2）平常生活中，好多食品采用充气包装或真空包装，其目的是；（3）NH4CO3和（NH4）2SO4均属于（填“酸”、“碱”或“盐”）；（4）滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等资料制成，其中属于有机合成资料的是；（5）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是242004年4月15日，重庆天原化工厂发生氯气（Cl2）泄露事故，既而发生氯气

7、罐爆炸，周围十五万公众紧急撤离氯气是一种黄绿色、有毒、有激烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸（1）依照以上信息，氯气的物理性质有（2）据报道：氯气罐内为液氯，因氯气罐泄露办理不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于变化（3）抢险中将氯气抽出排放到石灰桨池中，使氯气不再对周围居民造成危害已知氯气与石灰反应的化学方程式（即等号两端各原子的数量相等）为2Cl2+2Ca（OH）2CaCl2+Ca（ClO）2+2X则X的化学式为（4）请你为现场居民提出一条自救的建议25随着汽车数量的剧增，解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题（1）氢气在空

8、气中燃烧的化学方程式为，但氢动力汽车目前还不能够普及，原因是（答一点）（2）据英国新科学家杂志报道，以色列科学家发了然一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼和氢气已知氧化硼的化学式为B2O3，则硼和水反应的化学方程式为26目前农村正在实行“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质请你回答以下问题：（1）上述肥料中属于复合肥料的是（2）取上述配方中的物质溶于水，所得溶液与石蕊溶液作用显红色则这种溶液的PH7（填“”、“”或“=”）（3）NH4NO3和NH4HCO3肥料不能够与

9、（填“碱性”或“酸性”）物质混杂施用三、简答题（共3小题，满分12分）27依照物质结构、性质、用途之间的关系，回答以下问题：（1）物质的结构决定物质的性质，如：活性炭拥有松懈多孔的结构，因此活性炭拥有性；（2）物质的性质决定物质的用途，如：28金属活动性序次在运用中给我们三条判断依照，即在金属活动性序次里：（1）金属的地址越靠前它的活动性就越（填“强”或“弱”）；（2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的；（3）位于前面的金属能把位于后边的金属从它们的溶液里置换出来经过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为29某化学活动小组的同学在研究金属与酸反应时，发现铜

10、与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体提出问题产生气体的成分是什么呢？解析谈论经解析谈论，大家认为产生的气体可能是H2、SO2、SO3、O2等气体，经进一步查验后确认没有SO3和O2，于是大家决定进一步研究气体成分提出猜想猜想：产生的气体仅为SO；猜想：产生的气体仅为H；你认为猜想22查阅资料SO2是一种有毒气体，不能够燃烧，能使红色的品红溶液变成无色，是一种主要大气污染物H2则不能够使红色品红溶液褪色铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余设计实验该小组的同学据此设计并完成了以下列图的实验（1）图中X为溶液（2）由以上实验可知：猜想（填、）正确则铜与浓硫酸反应的化学方程式为（3）实验结束后，

11、有同学认为在办理图中反应试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是（4）还有同学认为节余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是（用方程式表示）四、实验与研究题（共2小题，满分30请你参加学习小组的研究活动，16分）并回答相关问题小明为了研究氧气的性质，需要制取并收集干燥的氧气，以下是实验室供应的一些实验装置（1）写出所标仪器的名称：；（2）装置A中所加固体试剂的名称，写出反应的化学方程式：（3）小明同学欲制取一瓶干燥的氧气，请你帮他选择装置连接序次是写管口连接序次）该气体如何验满？31将过分的Na2CO3溶液滴入到必然量CuSO4溶液中获取蓝色固体某研究性学习小组对蓝（填色

12、固体的成分进行了以下研究，请完成以下各题：（一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，原因：（用化学反应方程式表示）猜想二：固体为Cu（OH）2，原因：Na2CO3溶液呈（填“酸”或“碱”）性猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混杂物（二）资料查阅：Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物（三）设计与实验：固体的获取：（1）将反应后的固、液混杂物经、冲洗、低温烘干得蓝色固体（2）判断固体已洗净的方法及现象用以下列图装置，定性研究固体的成分（3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想正确；（4）小组同学将装置按A、（填

13、“B”、“C”）的序次组合进行实验，考据出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为，C中的现象为结论：固体为Cu（OH）2和CuCO的混杂物3五、计算题（共1小题，满分6分）32实验室开放日，老师给某化学兴趣小组一包氧化铜的混杂物样品，要求兴趣小组测定样品中氧化铜的质量分数同学们称取5g样品于烧杯中，再把20g稀硫酸平均分四次加入到烧杯中并进行搅拌，让其充分反应相关实验数据记录以下：实验次数第1次第2次第3次第4次加入的稀硫酸的质量/g5555烧杯中节余固体的质量/g4.23.43.03.0求：（1）氧化铜中铜元素和氧元素的质量比为（2）硫酸分子中各原子的个数比H：S：O=（3）样品中铜的质量为g

14、（4）第4次反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数2016年广西柳州市中考化学二模试卷参照答案与试题解析一、选择题（共20小题，每题2分，满分40分）1以下常有的物质中，属于纯净物的是（）A啤酒B食醋C加碘食盐D蒸馏水【考点】纯净物和混杂物的鉴别【解析】啤酒、食醋、加碘食盐等物质都是由多种物质组成的，属于混杂物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物【解答】解：A、啤酒中含有水、酒精等物质，属于混杂物；B、食醋中含有醋酸和水，属于混杂物；C、加碘食盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质，属于混杂物；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物应选D2在空气的成分中，体积分数约占78%的是（A氮气B氧气C二氧化碳

15、D稀有气体）【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】依照空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大体是氮气气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%78%、氧气21%、稀有【解答】解：空气由氮气（N2）、氧气（O2）、稀有气体（He、Ne、Ar）、二氧化碳（CO2）、其他气体和杂质（如H2O）五部分组成，按体积分数计算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%应选：A3以下物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A木炭B镁条C红磷D铁丝【考点】反应现象和实质的联系；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化学变

16、化的基本特色【解析】能够依照物质在氧气中燃烧的实验现象进行解析、解答【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，释放大量的热，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体B、镁条在氧气激烈燃烧，发出刺目的白光，释放出大量的热，生成白烟C、红磷在氧气激烈燃烧，生成白烟，释放大量的热D、铁在氧气中激烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体应选：D4保持氧气化学性质的最小粒子是（）A氧分子B氧原子C氧离子D氧气【考点】分子的定义与分子的特色【解析】分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子组成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子【解答】解：A、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，此项正确B、保持氧

17、气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故此项错误C、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不是氧离子，此项错误D、氧气是由氧分子组成的，只有氧分子才能保持它的化学性质，此项错误应选A5以下实验操作中，正确的选项是（）A取用少量液体B过滤C闻气味D存放酒精灯【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用【解析】A、依照胶头滴管的使用方法进行解析判断；B、依照过滤的注意事项进行解析判断；C、依照闻气味的方法进行解析判断；D、依照酒精灯的使用方法进行解析判断【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能够伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防

18、范污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，图中所示操作错误；C、闻气气味时，防范气体有毒，应用手扇动，不能够直接用鼻子闻；图中所示操作正确；D、存放酒精灯时，应盖上灯帽，以防酒精挥发，图中所示操作错误应选：C6由电解水的相关实验可获取的结论是（）水由氢、氧两种元素组成水中有氢气和氧气电解1体积的水能够获取2体积的氢气和1体积的氧气化学反应里分子能够再分成原子，而原子再分ABCD【考点】电解水实验【解析】经过电解水实验，能够得知：电源正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1实验结论为：水是由氢元素和氧元素组成的经过

19、实验还可以够说明：在化学变化中，分子可分，原子不能分【解答】解：在电解水实验中，电源正极产生氧气，负极产生氢气，氢气与氧气体积比为2：1经过实验现象和考据，能够得知：水是由氢元素和氧元素组成；在化学变化中，分子可以分为原子，而原子不能够够再分应选D7用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无事，其主要原因是（）A水能分解B纸不是可燃物C没有和氧气接触D温度未达到纸的着火点【考点】燃烧与燃烧的条件【解析】燃烧的条件是：（1）物质拥有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）温度达到可燃物的着火点三个条件必定同时具备，缺一不能【解答】解：纸是可燃物，与氧气充分接触，用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无事

20、的原因是温度未达到纸的着火点应选D8以下药品不需要密闭保存的是（）A浓盐酸B浓硫酸C烧碱D食盐【考点】酸的物理性质及用途；碱的化学性质；氯化钠与粗盐提纯【解析】这道选择题是在观察化学药品中，常有的酸碱盐的保存方法依照三大强酸的特色，不相同的酸保存方法不相同，对于易挥发（浓盐酸和浓硝酸）和易吸水的酸（浓硫酸）都要密闭保存；由常有的碱（氢氧化钠和氢氧化钙）的特色，会与空气中的水和二氧化碳反应变质，因此要密闭保存；而食盐是最常有的盐类，其性质牢固不易变质，因此无需密闭保存【解答】解：A、浓盐酸拥有挥发性，需要密闭保存，故不合题意；、浓硫酸有较强的吸水性，需密闭保存，故不合题意；、烧碱即氢氧化钠易吸水

21、发生潮解，需密闭保存，故不合题意；、食盐平常情况下，性质相对牢固，不易发生变化，无需密闭保存应选：D9以下四种粒子的结构表示图中，说法正确的选项是（）A它们表示四种不相同的元素B表示的元素在化合物中平常显+2价C表示的元素是非金属元素D表示的是阳离子【考点】原子结构表示图与离子结构表示图；元素的见解【解析】A、依照元素的定义，再结合粒子结构表示图，经过比较圆圈中的数字即可判断可否是同种元素；B、依照原子结构表示图，失去多少电子就会显正多少价；C、依照原子结构表示图中最外层电子数，当最外层电子数大于4时，一般是非金属元素；D、依照阳离子的核内质子数核外电子数，可知粒子中，哪些属于阳离子【解答】解

22、：四种粒子的结构表示图中，图表示氧离子；图表示镁原子；图表示钠离子；图表示镁离子A、由粒子结构表示图可知：和质子数相同，都表示镁元素；故A错误；B、最外层有2个电子，故易失去显+2价；故B正确；C、的原子结构表示图中最外层电子为2，因此是金属元素，故C错误；D、中核内质子数核外电子数，故是阴离子；故D错误应选B10以下说法正确的选项是（）A将河水经过积淀、过滤、活性炭吸附等净化办理后，所得的水就是纯水B长远饮用蒸馏水对人体健康有益C冲洗剂能冲洗餐具上油污的原因是冲洗剂能够使油脂乳化D实验室中含有盐酸的废水能够直接倒入下水道【考点】水的净化；水资源的污染与防治；乳化现象与乳化作用【解析】A、依照

23、水中含有可溶性杂质解答；B、依照蒸馏水中缺少人体所需要的矿物质解答；C、依照冲洗剂拥有乳化作用解答；D、依照铁与盐酸的反应解析【解答】解：A、将河水经过积淀、过滤、活性炭吸附等净化办理后，所得的水中含有可溶质的杂质，属于混杂物，不是纯水故A说法不正确；B、蒸馏水中缺少人体所需要的矿物质，长远饮用对健康不利，故B说法不正确；C、冲洗剂有乳化作用，冲洗剂能冲洗餐具上油污故C说法正确；D、由于盐酸与铁的反应，实验室中含有盐酸的废水能够直接倒入下水道，会腐化下水道故D说法不正确应选C11五氧化二碘（化学式为为（）A5B+5C+3I2O5）常用来测定空气中一氧化碳的含量，D+2I2O5中碘元素化合价【考

24、点】相关元素化合价的计算【解析】化合物中元素的化合价为零化合物中氧的化合价显2依照上述原则能够计算出五氧化二碘中碘的化合价【解答】解：设五氧化二碘中碘的化合价为xx?2+（2）5=0解得x=+5应选B12以下对煤、石油和天然气的认识，错误的选项是（）A都是可再生能源B在地球上的储蓄量都是有限的C都属于混杂物D完好燃烧时都有二氧化碳生成【考点】化石燃料及其综合利用；常用燃料的使用与其对环境的影响；常有能源的种类、能源的分类【解析】天然气、煤、石油属于化石燃料，用完此后不能够再产生，属于不能再生能源用完此后能够再产生的物质，属于可再生能源【解答】解：A、煤、石油和天然气都是不能再生能源错误；B、在

25、地球上的储蓄量都是有限的正确；C、煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混杂物；石油中含有多种烷烃，属于混杂物；天然气的主要成分是甲烷，还含有一些杂质，属于混杂物正确；D、完好燃烧时都有二氧化碳生成正确应选A13依照金属活动性序次，能与FeSO4溶液反应的是（AAlBAgCCuDFe）【考点】金属活动性序次及其应用【解析】在金属活动性序次中，排铁前面的金属能与硫酸亚铁发生置换反应【解答】解：在金属活动性序次中铝、银、铜、铁的活动性序次为：铝铁铜银，只有铝在铁的前面，故铝能与硫酸亚铁发生反应，应选A14以下说法正确的选项是（）A自然界中的水大多数是纯水，水是一种常有的溶剂B20时，KNO3的溶解

26、度为31.6g，则其饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%C高升温度时，饱和溶液必然能变成不饱和溶液D生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；硬水与软水；常有的溶剂；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的影响要素【解析】A、好多物质能够溶解在水中，水中含有很多钙、镁离子时被称为硬水，自然界中水因钙、镁离子含量不相同而被分为硬水和软水；纯水是指只含水分子的水；B、物质的溶解度是指在必然温度下，100g溶剂中溶解溶质达饱和状态时所溶解溶质的质量；可利用必然温度下饱和溶液的溶质质量分数=，计算该温度下饱和溶液泊溶质质量分数；C、经过改变温度能够改变物质

27、的溶解能力而使饱和溶液变成不饱和溶液；由于大多数物质的溶解度随温度高升而增大，因此，把饱和溶液变成不饱和溶液时，一般采用升温的方法；但对于溶解度随温度高升而降低的物质，则需要降低温度；D、水中含有很多的钙、镁离子时称为硬水，水中钙、镁离子在加热时会形成不溶性的碳酸钙、氢氧化镁而积淀，减少水中离子含量【解答】解：A、水能溶解好多物质，是一种常用的溶剂；自然界中的水因含有钙、镁离子等而被分为硬水和软水，不是纯水；故A不正确；B、依照20时KNO3的溶解度为31.6g，其饱和溶液中溶质的质量分数=24%；故B不正确；C、由于氢氧化钙的溶解度随温度高升而减小，把饱和的氢氧化钙溶液变成不饱和溶液时，需要

28、采用降温的方法故C不正确；D、水在煮沸时，水中钙、镁离子形成碳酸钙、氢氧化镁等难溶物而积淀，降低了水中钙、镁离子的含量，使水的硬度减小；故D正确；应选D15以下列图的微观变化与以下反应及反应种类对应正确的选项是（）A2CO+O2CO；化合反应B2HI+Cl22HCl+I2；置换反应C2H2O2H2+O2；分解反应D2HCl+CuOCuCl2+H2O；复分解反应【考点】微粒见解及模型图的应用；反应种类的判断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【解析】由图中能够看出，反应前有两种物质，一种是化合物，一种是单质反应后生成了一种新的化合物和一种新的单质同时能够看出反应前的单质有一部分没有参加反应，

29、判断时应该注意这一点【解答】解：将图中没有发生反应的微粒去掉，防范搅乱解析的过程：由图中可知，两个化合物分子和一个单质分子反应生成两个新的化合物分子和一个新的单质分子，属于置换反应应选B16以下各组物质的鉴别方法中不正确的选项是（）A用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维B用盐酸鉴别氢氧化钠可否变质C用石灰水差别氧气和二氧化碳D用观察颜色的方法鉴别氧化铜和四氧化三铁【考点】物质的鉴别、推断；常有气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【解析】A、考虑羊毛为蛋白质，灼烧时有烧焦的羽毛味；合成纤维含有多种元素，灼烧时产生刺激性气味；B、考虑用盐酸和碳酸钠反应生成气体；C、考虑二

30、氧化碳与石灰水反应的现象，进行解析；D、考虑氧化铜和四氧化三铁的颜色【解答】解：A、灼烧羊毛和合成纤维时，有烧焦的羽毛味的是羊毛，产生刺激性气味的为合成纤维，因此，用灼烧的方法能够鉴别羊毛和合成纤维故不吻合题意；B、盐酸和碳酸钠反应生成气体，故用盐酸鉴别氢氧化钠可否变质故不吻合题意；C、氧气与石灰水不反应，而二氧化碳与石灰水反应，生成白色积淀，现象明显，能够鉴别故不吻合题意；D、由于氧化铜和四氧化三铁都为黑色，用观察颜色的方法无法鉴别故D吻合题意；应选D17如图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图其中错误的选项是（）ABCD【考点】二氧化碳的实验室制法；常用气体的收集方法；二氧化

31、碳的化学性质；依照浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体【解析】A、依照实验室制取二氧化碳的反应原理确定所用的药品，依照反应物的状态和反应条件确定所用的发生装置B、从所选的干燥剂的性质进行解析C、依照气体的密度和溶水性确定气体的收集方法D、依照二氧化碳的性质进行解析【解答】解：A、实验室平常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳，反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固液不加热型的发生装置，图中长颈漏斗下端必然要注意在液面以下故正确；B、浓硫酸拥有吸水性，不与二氧化碳发生反应，可用来干燥二氧化碳故B正确；C、二氧化碳的密度比空气大，不能够用向下排空气法收集故C不正确；D、二氧化碳与水反应生成碳

32、酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，可将二氧化碳通入紫色的石蕊溶液来检验二氧化碳与水反应这一性质故D正确由于该题选择错误的，应选C18以下转变能一步完成的是（）CH4CO2HNO3HClCaOCa（OH）2Ba（OH）2NaOHCCuABCD【考点】物质的相互转变和制备；复分解反应及其发生的条件【解析】依照甲烷和氧气反应会生成二氧化碳进行解析，依照全部的硝酸盐都溶于水进行解析，依照碱性氧化物与水反应会生成碱进行解析，依照碱和盐反应会生成新盐和新碱进行解析，依照还原剂会将金属氧化物还原成金属进行解析【解答】解：甲烷和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳和水，能够实现一步转变，故正确，全部的硝酸盐都溶于水

33、，酸与盐反应才能生成新盐和新酸，不满足复分解反应的条件，不能实现一步转变，故错误，氧化钙和水反应会生成氢氧化钙，能实现一步转变，故正确，氢氧化钡和碳酸钠反应会生成碳酸钡和氢氧化钠，能实现一步转变，故正确，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能实现一步转变，故正确，应选A19将固体混杂物中的NaCl、CuCl2、Mg（OH）2进行逐一分别，可采用的试剂是（）A水、氢氧化钠溶液B水、氢氧化钾溶液、稀盐酸C水、氢氧化钾溶液D水、氢氧化钠溶液、稀盐酸【考点】混杂物的分别方法；盐的化学性质；酸碱盐的溶解性【解析】不溶于水的物质能够经过过滤从混杂物中分别出来，氯化铜易溶于水，能够先转变成积淀，再经过稀盐酸把氯

34、化铜转变出来【解答】解：氯化钠、氯化铜易溶于水，氢氧化镁不溶于水，经过过滤能够把氢氧化镁分别出来；向氯化钠、氯化铜中加入氢氧化钠溶液，其中的氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜积淀和氯化钠，过滤把氢氧化铜从氯化钠中分别出来；再向氢氧化铜中加入合适的稀盐酸，把氢氧化铜转变成氯化铜应选：D20现有9.3gNaOH与Na2CO3的固体混杂物，测得其中钠元素与碳元素的质量比为室温下，将该混杂物与50g稀硫酸混杂，恰好完好反应，所得不饱和溶液的质量为则原固体混杂物中含有钠元素的质量为以下的（）A1.15gB2.3gC4.6gD6.9g23：3在57.1g，【考点】化合物中某元素的质量计算【解析】依照质量守恒

35、定律能够计算出二氧化碳的质量，素和碳元素的质量比求出钠元素的质量【解答】解：生成二氧化碳的质量为：9.3g+50g57.1g=2.2g，进而求出碳元素的质量，依照钠元二氧化碳中碳元素的质量为：2.2g=0.6g，钠元素与碳元素的质量比为23：3，则钠元素的质量为：0.6g=4.6g，答案：C二、填空题（共6小题，满分26分）21用化学符号或化学名称填空：1）两个氢原子2H；2）干冰CO2；3）CaO的俗名生石灰；4）硝酸根NO3；5）乙醇C2H5OH【考点】化学符号及其周围数字的意义【解析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字2）干冰是

36、固态的二氧化碳，写出其化学式即可3）依照CaO的俗名进行解析解答4）依照常有原子团的书写方法进行书写即可5）依照常有有机物化学式的书写方法进行书写即可【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H2）干冰是固态的二氧化碳，其化学式为：CO23）CaO的俗名生石灰4）硝酸根的符号为：NO35）乙醇的化学式为：C2H5OH故答案为：（1）2H；（2）CO2；（3）生石灰；（4）NO3；（5）C2H5OH22经过学习化学，我们认识了好多化学物质的性质和用途，请你选择合适的物质在以下的选项中填空（填序号）不锈钢金

37、刚石小苏打氢氧化钙氧气羊毛（1）能供人体呼吸的是；（2）属于合金的是；（3）可治疗胃酸过多症的物质是；4）属于天然纤维的是；5）能中和酸性土壤的是；6）天然存在最硬的物质是【考点】常用盐的用途；氧气的用途；合金与合金的性质；常有碱的特色和用途；碳单质的物理性质及用途【解析】此题主要观察常有物质的性质和用途，掌握了它们的性质和用途，就能很轻松的完成此题要注意要求是填序号【解答】解：（1）氧气能供人体呼吸；2）不锈钢属于合金；3）碳酸氢钠可治疗胃酸过多症；4）羊毛属于天然纤维；5）氢氧化钙显碱性，能中和酸性土壤；6）金刚石是天然存在最硬的物质故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）

38、23（1）幼儿及青少年一旦缺钙，可能会患有的疾病是佝偻病；（2）平常生活中，好多食品采用充气包装或真空包装，其目的是间隔氧气，防范食品氧化而腐化变质，延长保质期；（3）NH4CO3和（NH4）2SO4均属于盐（填“酸”、“碱”或“盐”）；（4）滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等资料制成，其中属于有机合成资料的是塑料；（5）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是维生素【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴别；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；合成资料的使用及其对人和环境的影响；食品、药品与健康食品中的有机营养素【解析】（

39、1）依照钙的生理功能进行解析；2）依照氧气能使食品发生缓慢氧化而变质进行解析；3）依照NH4CO3和（NH4）2SO4的组成解析种类；4）依照资料的分类进行解析；5）依照柑橘等水果所含的营养素进行解析【解答】解：（1）钙是组成骨胳的主要成分，是骨胳的坚硬支架，幼儿和青少年缺少会患佝偻病，老年人缺少会患骨质松懈；2）采用真空包装也许充气包装，能除掉氧气，防范食品发生氧化反应而腐化变质，延长保质期；3）酸、碱、盐是重要的化合物，酸是指在水溶液中离解出的阳离子全部都氢离子的化合物，碱是指在水溶液中离解出的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物，盐在水溶液中离解出金属离子和酸根离子，其中铵根离子依照金属离子

40、对待，因此从组成看NH4CO3和（NH4）2SO4均属于盐类；（4）滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维（主要成分有二氧化硅和氧化铝等）、铝合金等资料制成，其中属于有机合成资料的是塑料；5）橘等水果中含有丰富的维生素，吃柑橘等水果时能够为人体供应丰富的维生素故答案为；（1）佝偻病；（2）间隔氧气，防范食品氧化而腐化变质，延长保质期；（3）盐；4）塑料；（5）维生素242004年4月15日，重庆天原化工厂发生氯气（Cl2）泄露事故，既而发生氯气罐爆炸，周围十五万公众紧急撤离氯气是一种黄绿色、有毒、有激烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸（1）依照以上信息，氯气的

41、物理性质有黄绿色，有激烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水2）据报道：氯气罐内为液氯，因氯气罐泄露办理不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于物理变化3）抢险中将氯气抽出排放到石灰桨池中，使氯气不再对周围居民造成危害已知氯气与石灰反应的化学方程式（即等号两端各原子的数量相等）为2Cl2+2Ca（OH）2CaCl2+Ca（ClO）2+2X则X的化学式为H2O（4）请你为现场居民提出一条自救的建议迎风向高处跑，用湿毛巾捂住口鼻等【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学变化和物理变化的鉴别；质量守恒定律及其应用【解析】（1）依照物理性质的定义进行解析；（2）依照变化的特色进

42、行解析是物理变化还是化学变化；（3）依照质量守恒定律中化学反应前后原子的种类及个数不会改变判断X的化学式；（4）氯气的物理、化学性质进行解析解答【解答】解：（1）由物理性质的定义及题中给出的信息可知，氯气的黄绿色，有激烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水的性质，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；2）因氯气罐泄露办理不当使液氯急剧挥发产生爆炸，由于没有新物质生成，属于物理变化；3）依照质量守恒定律中化学反应前后原子的种类及个数不会改变可知：反应前氯、钙、氧和氢的原子个数分别是4、2、4和4，而反应后氯、钙和氧的原子个数分别是4、2和2，因此X的化学式应为H2O；4）由于氯气

43、的密度比空气大，氯气能和水反应，因此应该采用的自救措施是：迎风向高处跑，用湿毛巾捂住口鼻等故答为：（1）黄绿色，有激烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水；（2）物理；（3）H2O；（4）迎风向高处跑，用湿毛巾捂住口鼻等25随着汽车数量的剧增，解决汽车带来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题（1）氢气在空气中燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O，但氢动力汽车目前还不能够普及，原因是制取成本高（答一点）（2）据英国新科学家杂志报道，以色列科学家发了然一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼和氢气已知氧化硼的化学式为B2O3，则硼和水反应的化学方程式为2

44、B+6HO2B（OH）3+3H2【考点】氢气的用途和氢能的优缺点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【解析】（1）依照氢气与氧气在点燃条件下反应生成水写出化学方程式即可；依照氢气的性质及不能够普及的原因解析回答；（2）依照硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼B（OH）3和氢气写出化学反应式【解答】解：（1）氢气与氧气在点燃条件下反应生成水该反应的化学方程式为：2H+O22H2O氢动力汽车目前还不能够普及的原因是：的困难氢气制取成本高，在储藏、运输等方面还存在技术上故答案为：2H2+O22H2O；制取成本高；（2）根硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼B（OH）3和氢气，其反应的化学方程

45、式为：2B+6HO2B（OH）3+3H2故答案为：2B+6H2O2B（OH）3+3H226目前农村正在实行“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质请你回答以下问题：（1）上述肥料中属于复合肥料的是KNO3（2）取上述配方中的物质溶于水，所得溶液与石蕊溶液作用显红色则这种溶液的PH7（填“”、“”或“=”）（3）NH4NO3和NH4HCO3肥料不能够与碱性（填“碱性”或“酸性”）物质混杂施用【考点】常有化肥的种类和作用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】（1）依照组成元素，判断复合肥；（2）

46、酸性溶液能使紫色石蕊试液变成红色，酸性溶液的pH小于7；（3）铵态氮肥与碱性物质混杂，能生成氨气而放出，降低肥效【解答】解：（1）复合肥，在一种化肥中，含有氮、磷、钾三要素中两种和两种以上的肥料；KNO3含有K、N元素，属于复合肥；故答案为：KNO3；（2）所得溶液与石蕊溶液作用显红色，说明溶液呈酸性，因此溶液pH小于7；故答案为：；3）NH4NO3和NH4HCO3肥料均为铵态氮肥，不能够与碱性物质混杂使用，以防范降低肥效；故答案为：碱性三、简答题（共3小题，满分12分）27依照物质结构、性质、用途之间的关系，回答以下问题：（1）物质的结构决定物质的性质，如：活性炭拥有松懈多孔的结构，因此活性

47、炭拥有吸附性；（2）物质的性质决定物质的用途，如：石墨拥有导电性，常用做电极等【考点】碳单质的物理性质及用途【解析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途在实质的应用中还要考虑到雅观、价格、耐用等实质的要素，实质应用的例子好多：如由于活性炭拥有吸附性因此一般用它来吸附色素及异味，石墨拥有导电性常用作电极等【解答】解：1）活性炭拥有松懈多孔的结构，是一种很好的吸附剂，拥有吸附功能，能吸附色素和异味2）石墨拥有金属光彩，但是它不是金属，却有着优异的导电性能，常做电极故答案为：（1）吸附；（2）石墨拥有导电性，常用做电极等28金属活动性序次在运用中给我们三条判断依照，即在金属活动性序次里

48、：（1）金属的地址越靠前它的活动性就越强（填“强”或“弱”）；（2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；（3）位于前面的金属能把位于后边的金属从它们的盐溶液里置换出来经过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为2Al+3CuO3Cu+Al2O3【考点】金属活动性序次及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【解析】依照金属活动性序次的意义进行解析，在金属活动性序次中，金属的地址越靠前，它的活动性越强，氢前的金属能与酸反应生成氢气，地址在前的金属能将位于此后的金属从其盐溶液中置换出来，利用这些知识结合类比的方法可解决此题【解答】解：（1）在金属活动性序

49、次中，金属的地址越靠前，它的活动性越强；2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；3）位于前面的金属能把位于后边的金属从它们的盐溶液里置换出来，由题意可知，金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为：2Al+3CuO3Cu+Al2O3故答案为：（1）强；（2）氢；（3）盐，2Al+3CuO3Cu+Al2O329某化学活动小组的同学在研究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体提出问题产生气体的成分是什么呢？解析谈论经解析谈论，大家认为产生的气体可能是H2、SO2、SO3、O2等气体，经进一步查验后确认没有SO3和O2，于是大家决定进一步研究气体

50、成分提出猜想猜想：产生的气体仅为SO2；猜想：产生的气体仅为H2；你认为猜想生的气体为SO2和H2的混杂气体产查阅资料SO2是一种有毒气体，不能够燃烧，能使红色的品红溶液变成无色，是一种主要大气污染物H2则不能够使红色品红溶液褪色铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余设计实验该小组的同学据此设计并完成了以下列图的实验1）图中X为品红溶液2）由以上实验可知：猜想（填、）正确则铜与浓硫酸反应的化学方程式为Cu+2HSO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O3）实验结束后，有同学认为在办理图中反应试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是将残液慢慢地加入水中，其实不断搅拌（4）还有同学认为节余的气体应

51、通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是SO2+2NaOHNa2SO3+H2O（用方程式表示）【考点】实验研究物质的组成成分以及含量；常有气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【解析】（1）（2）依照题干供应的信息，铜与浓硫酸在加热条件下发生反应还可能生成氢气和二氧化硫的混杂气体，尔后设计实验，用品红溶液来检验二氧化硫，用点燃的方法来检验氢气；3）可依照反应物和生成物的化学式判断硫元素化合价的变化情况；4）依照稀释浓硫酸的方法解答；5）依照二氧化硫有毒且能和碱溶液反应解析【解答】解：提出猜想猜想：产生的气体仅为SO2；猜想：产生的气体仅为H2；你认为猜想产生的气体为SO

52、2和H2的混杂气体（1）检验二氧化硫可用品红溶液，故图中X为品红溶液（2）由红色的品红溶液变成无色说明气体中含有二氧化硫，气体不能够燃烧说明没有氢气故猜想正确则铜与浓硫酸反应的化学方程式为Cu+2HSO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O3）实验结束后，试管中的酸液浓度还是比较大，溶于水时会放出大量的热，故应先用水将残液稀释，正确的操作方法是将残夜慢慢地加入水中，其实不断搅拌（4）二氧化硫有毒，要进行办理，可将节余的气体应通入装有NaOH溶液的烧杯中，让氢氧化钠溶液吸取二氧化硫气体生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：SO2+2NaOHNa2SO3+H2O故答案为：猜想产生的气体为SO2和H2

53、的混杂气；1）品红；（2）；Cu+2HSO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O；3）将残液慢慢地加入水中，其实不断搅拌；（4）SO2+2NaOHNa2SO3+H2O四、实验与研究题（共2小题，满分30请你参加学习小组的研究活动，16分）并回答相关问题小明为了研究氧气的性质，需要制取并收集干燥的氧气，以下是实验室供应的一些实验装置（1）写出所标仪器的名称：（2）装置A中所加固体试剂的名称长颈漏斗；二氧化锰锥形瓶，写出反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2（3）小明同学欲制取一瓶干燥的氧气，请你帮他选择装置连接序次是fabm（填写管口连接序次）该气体如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口，木条复

54、燃说明氧气已满【考点】氧气的制取装置；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【解析】（1）熟悉常有仪器，认识名称；（2）用装置A制取氧气，要用到的固体是二氧化锰；依照反应物过氧化氢，和反应条件二氧化锰催化，写出化学反应式；3）要制取干燥氧气，可用浓硫酸吸水后再收集，据此连接装置；依照氧气的助燃性验满【解答】解：（1）熟悉常有仪器，认识名称图中是长颈漏斗，是锥形瓶（2）用装置A制取氧气，要用固体二氧化锰作催化剂，分解过氧化氢溶液因此装置A中所加固体试剂的名称二氧化锰，经过长颈漏斗增加的是液体过氧化氢溶液；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的方程式是：2H2O22H2O+O2；3）要制取干燥氧气，用A装置制取氧气后，再用浓硫酸吸水后收集，可获取干燥的氧气，装置连接序次是：fabm；氧气可助燃，因此验满时：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已满故答案为：（1）长颈漏斗；锥形瓶；（2）二氧化锰；2H2O22H2O+O2；（3）fabm；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已满31将过分的Na2CO3溶液滴入到必然量CuSO4溶液中获取蓝色固体某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了以下研究，请完成以