2022中考必备：中考物理分类精粹专题十二：内能及利用（全解全析）

1、PAGE452022中考必备：中考物理分类精粹专题十二：内能及利用一选择题1（2022自贡）关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）A扩散现象只能发生在气体与液体中B固体很难被压缩，说明分子间存在斥力C物体吸收热量，温度一定升高D0的冰块内没有内能2（2022临沂）小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A煤气燃烧越充分，其热值越大B加热过程中水的比热容变大C壶内水温度升高的过程中内能增大D水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高3（2022淄博）下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A让热水流过散热器供暖B用循环水冷却汽车发动机C沿海地区昼夜温差较小D夏天在房间内洒水降温4

2、（2022郴州）下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）A用气筒给自车打气时、气筒会发热B两手互相摩擦，手心变热C水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起D流星与空气摩擦生热发光5（2022泰安）下列有关热和能的说法中，正确的是（）A发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B一块0的冰熔化成0的水后，温度不变，内能变大C内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质6（2022潍坊）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A物体吸收热量，温度一定升高B60的水一定比30的水含有的热量多C热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D物体的内能

3、增加，一定从外界吸收热量7（2022桂林）下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A冬天大雪纷飞B桂花香飘满园C成群的蝴蝶翩翩起舞D美丽的烟花在空中绽放8（2022巴中）下列有关热现象说法正确的是（）A物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B燃料的热值越大，放出的热量越多C物体温度越高，所含的热量越多D比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关9（2022眉山）下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J（g）1水103铁103酒精103铜103煤油103干泥土103冰103水银103A一杯水比一桶煤油的比热容小B液体的

4、比热容一定比固体的比热容大C水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关10（2022大连）下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A铁锤锻打工件，工件受热B锯条锯木头，锯条变热C双手互相摩擦，双手变热D电水壶烧水，水变热11（2022宜昌）下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是（）A冬天用热水泡脚变得暖和B用手反复弯折铁丝，弯折处发热C冬天人们在室外晒太阳感觉暖和D医生用冰袋给发烧的病人降温12（2022广元）在如图所示的各事例中，属于热传递改变物体内能的是（）ABCDA搓手，手变暖和B加热，水温升高C压活塞，硝化棉燃烧D滑滑梯，臀部发热13（

5、2022常州）液体很难被压缩，主要是因为（）A液体分子不停地运动B液体分子间存在引力C液体分子间存在斥力D液体分子间没有空隙15（2022滨州）关于分子，下列认识中正确的是（）A红墨水在水中散开说明分子间有斥力B吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C尘土飞扬，说明分子在不停地运动D糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈16（2022株洲）木炭的热值为107J/g，它表示1g木炭（）A具有107J的热量B具有107J的内能C完全燃烧对外做功107JD完全燃烧放出热量107J17（2022巴中）下列有关热机的说法正确的是（）A柴油机顶部是火花塞，吸气冲程吸入的是空气B热机的工作原

6、理是将内能转化为机械能C内燃机压缩冲程时体积增大，内能减少，温度升高D热机效率可以等于118（2022益阳）关于热机的效率，下列说法正确的是（）A一般情况下柴油机的效率比汽油机的高B热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的能量越多C热机的效率越高说明做功越快D热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的19（2022镇江）下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是（）ABCD二填空题20（2022青海）腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这一现象说明，青海的冬季需要供暖，暖气管道内循环流动的是热水，这主要是利用了水的较大的道理。21（2022泰安）标准大气压下，质量为、温度为70

7、的水放出104J的热量，水的温度降低了c水=103J/（g）。22（2022江西）经过美食街时，同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道，这属于现象；“臭豆腐”经过烧烤后，加快了的无规则运动。23（2022六盘水）沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，如图列出的是：2022年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆陆某城市的气温情况，请判断甲是城市（选填“沿海”或“内陆”），你的依据是。23题24题25题24（2022常州）如图所示，用力将空气压缩引火仪的活塞迅速下压，玻璃筒底部的干棉花冒烟燃烧，压缩过程能量的转化方式是能转化成能。25（2022贺州）用同一酒精灯分别给质量相等的

8、甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图所示图象，由图可知：甲物质的温度比乙物质的温度升高（选填“快”或“慢”），甲物质的比热容（选填“大于”或“小于”）乙物质的比热容。26（2022连云港）天然气热水器将40g的水由22加热到42，水的内能增加了J，水的内能增加是通过方式实现的，若天然气燃烧放出的热量有84%被水吸收，需要消耗g的天然气。已知c水=103J/（g），q天然气=4107J/g。27（2022青岛）质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为。28（2022扬州）如图所示是发动机采用循环流动的水进行了冷却，这是利

9、用水的较大的特性，若水箱中装有10g的水，水温上升10，水吸收的热量为J（c水=103J/（gC）。29（2022济宁）将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为Jc牛奶=103J/（g）28题29题30（2022达州）如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。30题31题32题31（2022贺州）如图所示，

10、将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将（选填“不变”“变大”或“变小”），此现象间接说明分子间存在（选填“引力”或“斥力”）。32（2022郴州）标准大气压下完全燃烧的煤气放出的热量是J若50%的热量被水吸收，能使质量为初温为25的水升高q煤气=107J/m3，c水=103J/（g）33（2022大庆）如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，其中图是将内能转化为机械能的冲程。现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成个冲程，对外做了次功。34（2022黑龙江）一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量

11、为106J，这些能量相当于完全燃烧的干木柴才能得到，则干木柴的热值为J/g，干木柴用掉一半后，剩余干木柴的热值将（选填“变大”、“变小”或“不变”）三实验探究题35（2022广州）如图一所示，用加热器给初温均为20的甲、乙液体加热（m甲m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度加热时间的图线如图二。（1）某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为。（2）甲液体第30s的内能第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。（3）小明根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确。你的判断依据是什么。36（2022呼和浩特）小丽和小亮

12、在学习了“分子热运动”的知识后，知道“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”。为此，小丽说：“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就变小甚至消失，就是这个原因。”小亮说：“阳光照到屋子里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，也是这个道理。”请分别判断小丽和小亮的说法正确吗并分别说出理由四计算题37（2022上海）质量为1千克的牛奶，加热后温度升高了20，求牛奶吸收的热量。c牛奶=103焦/（千克）38（2022益阳）工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1g，温度为20，放入836的炉火中煅烧足够长时间

13、，迅速取出放入5g、20的水中冷却。最后与水达到共同的温度【不计过程中的热量损失，c水=103J/（g），c合金钢=103J/（g）】求：（1）此刀具在火炉中吸收了多少热量（2）淬火后水的温度为多少摄氏度？39（2022贵港）大山将质量为20g的水从25加热到75，水的比热容为103J/（Kg），天然气的热值为107J/m3求：（1）这些水吸收的热量是多少（2）若这些热量由完全燃烧天然气获得，则需要多少m3天然气？40（2022聊城）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。水的比热

14、容为103J/（g），酒精的热值为107J/g求：（1）水吸收的热量是多少（2）此过程中酒精灯烧水的热效率。（3）科学研究表明：1g100的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收103J的热量。水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。41（2022苏州）为了减少环境污染，部分农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气10g，已知液化气的热值为107J/g，水的比热容为103J/（g）求：（1）这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是多少（2）若（1）中放出的热量有40%被初温为20的水吸收，在标准大气压下可将多少质量的水烧开？42（2022广安）用天然

15、气灶给水加热，在1标准大气压下，把体积为10L，温度为15的水加热到沸腾，求：（1）水吸收了多少热量水=103g/m3，c水=103J/（g）（2）若不计热量损失，需要燃烧多少m3的天然气（q天燃气=107J/m3）43（2022衡阳）2022年6月10日，作为中国大陆核电的发源地秦山核电基地安全运行100堆年（一座核反应堆运行一年为一堆年）。从被誉为“国之光荣”的秦山核电站1991年12月15日投入运行开始，秦山核电基地一直保持安全稳定运行，目前每分钟的安全发电量相当于少消耗烟煤，减排二氧化碳约，二氧化硫约，氮氧化物约。秦山核电基地目前共有9台运行机组，年发电量约500亿千瓦时，是目前我国核

16、电机组数量最多、堆型品种最丰富、装机容量最大的核电基地。下列（1）（2）题答案用科学计数法表示（1）烟煤如果完全燃烧，放出的热量为多少J（烟煤的热值为107J/g）。（2）假设烟煤在煤炉中完全燃烧，放出的热量部分被水吸收，可以使4105g的水从20升高到100，求水吸收的热量为多少Jc水=103J/（g）（3）求煤炉加热水的热效率。第（3）题结果保留两位有效数字参考答案与试题解析一选择题2【考点】G6：温度、热量与内能的关系【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握：（1）热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；（2）比热

17、容是物质本身的一种属性，与温度无关。（3）温度对内能的影响；描述热量的物理术语；影响内能大小的因素；（4）根据水的沸腾特点分析。【解答】解：A、热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，故A错误；B、比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故B错误；C、物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故C正确；D、水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，故D错误；故选：C。【点评】此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。3【考点】GE：水的比热容的特点及应用【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，

18、吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸热。【解答】解：A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故A不符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故B不符合题意；C、因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意；D、炎热的夏天，在室内地面

19、上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题。4【考点】G9：做功改变物体内能【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】（1）自然界的能量既不会消失，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上。（2）生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象。内燃机是内能转化为机械能；发电机是机械能转化为电能；电动机是电能转化为机械能；摩擦生热是机械能转化为内能等等。【解答】解：A、用打气

20、筒给自行车打气时，活塞压缩空气做功，空气内能增加，温度升高，机械能转化为内能；故A错误；B、两手相互搓一搓，手心变热是摩擦生热，也就是做功的方式使内能增加，是把机械能转化为内能；故B错误；C、烧水时蒸气把壶盖顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能；故C正确；D、流星与空气摩擦，温度升高，发光发热，是机械能转化为内能；故D错误。故选：C。【点评】注意内能转化为机械能主要是通过物体膨胀对外做功来实现的。5【考点】G6：温度、热量与内能的关系【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】（1）热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体。（2）内能的大小跟质量、温度、状态

21、有关；晶体熔化过程吸收热量，温度不变；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功属于能量的转化，热传递属于能量的转移；（4）物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸收热量。【解答】解：A、发生热传递时，传递的是热量而不是温度；故A错误；B、一块0的冰熔化成0的水后，吸收热量，温度不变，内能增加；故B正确；C、内燃机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；故C错误；D、夏天在室内洒水，水汽化吸收热量，起到降温的作用，不是利用了水的比热容较大的性质；故D错误。故选：B。【点评】本题综合考查了热传递的条件、熔化吸热、物体内能的改变方式、汽化吸热等知识、内燃机的工作

22、原理等知识，综合性较强，易出错。6【考点】G6：温度、热量与内能的关系【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】（1）晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变；（2）热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量；（3）热传递的条件是存在温度差；（4）改变内能的方法有两个：做功和热传递。【解答】解：A、物体吸收热量，温度不一定升高；比如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故A错误；B、热量是过程量，不能说含有热量，故B错误；C、热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，即热量由高温物体传向低温物体，故C正确；D、物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，

23、故D错误。故选：C。【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中招的热点，也是难点。7【考点】GV：分子的运动【专题】31：定性思想；523：分子热运动、内能【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒。【解答】解：A、冬天大雪纷飞是物体的机械运动，不是分子的运动。故A不符合题意；B、桂花香飘满园是花香分子不停地做无规则运动到空气中，人们就闻到了桂花的香味。故B符合题意；C、成群的蝴蝶翩翩起舞是物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；D、美丽

24、的烟花在空中绽收属于物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。故选：B。【点评】解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体机械运动。8【考点】G6：温度、热量与内能的关系；GD：比热容的概念【专题】31：定性思想；523：分子热运动、内能；524：比热容、热机、热值【分析】（1）物体放出热量内能一定减少，温度不一定降低。（2）根据热值概念可得热量公式Q=mq，根据热量的计算公式可知燃料放出的热量与质量和热值有关；（3）描述热量的物理术语；（4）比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量。【解答】解：A、物体放出热量，内

25、能一定减少，温度不一定降低，如晶体在凝固过程中，放出热量、内能减少，但温度保持不变，故A错误。B、由Q=mq可知，燃料放出的热量与燃料的质量和热值有关，仅根据热值的大小无法确定放出热量的多少，故B错误；C、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”或“放出”，不能用含有。故C错误；D、比热容是物质的一种特性，只与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了温度、内能、热量的关系、热值的理解、热量的理解、比热容的理解等知识，是一道综合题。要特别注意：物体温度升高、内能一定增加，但是物体内能增加、温度不一定升高；物体吸热、温度不一定升高，物体温度升高

26、、不一定吸热。9【考点】GD：比热容的概念【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系；根据比热容的特点进行分析判断。【解答】解：A、由表格中的信息可知，水的比热容大于煤油的比热容，比热容大小与质量无关，故A错误。B、液体的比热容不一定比固体的大，比如：冰的比热容比水银的比热容大，故B错误。C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以人们常用水作冷却剂，故C正确；D、比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类和状态有关，故D错误。故选：C。【

27、点评】本题考查温度、热量与内能的关系以及比热容的有关问题，相对比较简单，属于基础题。10【考点】GA：热传递改变物体内能【专题】31：定性思想；34：比较思想；49：顺推法；523：分子热运动、内能【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功过程是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。【解答】解：A、铁锤锻打工件，对工件做功，使工件内能增加、温度升高，是通过做功改变物体内能的，故A不符合题意；B、用锯条锯木头，克服摩擦做功，使锯条的内能增大、温度升高，是通过做功改变物体内能的，故B不符合题意；C、双手互相摩擦，克服摩擦做功，使手的内能增大、温度升高，是通过做功改变物体内能的，故C不符合

28、题意；D、电水壶烧水时，电热丝的温度较高，水温较低，发生热传递，使水的内能增大、温度升高，是通过热传递改变物体内能的，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查了改变物体内能方式的判断，知道内能改变过程中发生的是能量的转化还是能量的转移是正确解题的关键。11【考点】G9：做功改变物体内能【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是能量的转化过程。【解答】解：A、冬天，用热水泡脚变得暖和，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误；B

29、、将铁丝反复弯折，弯折处发热，是对铁丝做功增加了铁丝的内能，属于做功改变物体的内能，故B正确；C、冬天人们在室外晒太阳感觉暖和，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C错误；D、医生用冰袋给发烧的病人降温，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方式的判断，知道做功改变物体内能是能量转化的过程，热传递改变物体内能是能量的转移过程。12【考点】GA：热传递改变物体内能【专题】12：应用题；31：定性思想；523：分子热运动、内能【分析】热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；做功实质是能的转化过程，

30、做功的过程中能量的形式改变了。【解答】解：A、搓手，手变暖和，是克服摩擦力做功，摩擦生热使机械能转化成内能，属于做功改变内能，故A不符合题意；B、加热，水温升高是热量发生转移，属热传递改变内能的，故B符合题意；C、压活塞，硝化棉燃烧，是对空气做功，将机械能转化成内能，属于做功改变内能，故C不符合题意；D、从滑梯上下滑时臀部发热，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功改变内能，故D不符合题意。故选：B。【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答，注意将理论与生活中的实例相结合。13【考点】GH：分子间的作用力【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】分子间既有引力又有

31、斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。【解答】解：固体、液体分子间的距离比较小，由于分子间存在斥力，所以固体、液体很难被压缩，故C正确。故选：C。【点评】本题主要考查学生对分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题。15【考点】G1：分子动理论的基本观点【专题】523：分子热运动、内能【分析】组成物质的分子永不停息地做无规则运动；宇宙是一个有层次的天体系统，恒星也在不断运动；物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子由原子核与核外电子组成。【解答】解：A、红墨水在水中散开说明分子不停地做无规则运动，并不能说明分子间有排斥力

32、，故A错误；B、吸盘能牢牢吸在玻璃上，是因为大气压强，不能说明分子间存在引力，故B错误；C、尘土飞扬属于宏观物体的运动，是机械运动，不属于分子运动，故C错误；D、糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确；故选：D。【点评】本题考查了分子动理论的知识，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。16【考点】GJ：燃料的热值【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】1g某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，根据Q=mq求出放出的热量。【解答】解：木炭的热值是107J/g，它的物理意义是：1g木炭完全燃烧放出的热量是107J，故ABC错误，D正确

33、。故选：D。【点评】此题主要考查的是学生对燃料热值物理意义及其计算的理解和掌握，常见题目。17【考点】GK：热机；GL：热机的效率；GM：内燃机的四个冲程【专题】31：定性思想；49：顺推法；524：比热容、热机、热值【分析】热机工作时将燃料燃烧释放的内能转化为机械能；由于存在热量损失，所以热机的效率不可能达到100%。【解答】解：A、柴油机与汽油机结构上存在差异，柴油机顶部是喷油嘴，吸气冲程吸入的是空气。故A错误；B、热机是将燃料燃烧释放出的内能转化为活塞机械能的机器。故B正确；C、内燃机是最常见的热机。在内燃机的压缩冲程，活塞压缩燃气做功，使工作物质的内能增加，温度升高，体积减小，压强增大

34、。故C错误；D、热机工作过程中，尾气带走大量的热量，另外燃料不可能完全燃烧，克服机械摩擦及机械散热损失能量等，所以热机获得的有用机械能很少，机械效率远小于1故D错误。故选：B。【点评】此题考查了热机的工作原理、工作过程中的能量转化及热机效率。明白其工作原理，熟悉工作过程是解答此类问题的基础。18【考点】GL：热机的效率【专题】31：定性思想；49：顺推法；524：比热容、热机、热值【分析】柴油机的压缩冲程的压缩程度更大，热量燃烧更充分，效率比汽油机高；在热机中，用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率；功率是描述热机做功快慢的物理量；热机的工作过程中，燃料燃烧放出的能

35、量，废气的温度很高，带走的热量最多。【解答】解：A、柴油机的效率一般要高于汽油机，多用在重型机器上。故A正确；B、热机效率越高，做有用功与燃料完全燃烧放出的内能的比值越大，即在做功相同的情况下，消耗的燃料较少，或消耗相同的燃料，做功较多。故B错误；C、热机效率是有用能量在燃料完全燃烧放出热量中所占比值，功率是热机做功的快慢，两者没有必然联系。故C错误；D、在热机的各种能量损失中，废气带走的热量最多。故D错误。故选：A。【点评】此题是一道与热机有关的综合题，考查了热机的构造、效率及能量损失的途径。难度不大，熟悉基础知识即可正确解答。19【考点】GM：内燃机的四个冲程【专题】12：应用题；524：

36、比热容、热机、热值【分析】判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程。【解答】解：A、进气门开启，排气门关闭，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B、两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故B不符合题意；C、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，故C符合题意；D、进气门关闭，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程，故D不符合题意。故选：C。【点评】此题考查了对内燃机四个冲程的

37、判断，要结合气门和活塞运动情况进行判断。二填空题20【考点】GE：水的比热容的特点及应用；GW：扩散现象【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】（1）物质是由分子组成的，分子间存在间隙，组成物质的分子在永不停息地做无规则的运动；（2）比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量；同样质量的不同物体，降低相同的温度，比热容大的物体放出的热量多，据此判断。【解答】解：（1）把鸭蛋放在盐水里一段时间后，鸭蛋就变咸了，这是通过扩散使盐进入鸭蛋中，说明分子在永不停息地做无规则运动；（2）由于水的比热容较大，同样质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量

38、多，所以冬天室内的暖气用热水循环供热。故答案为：分子在永不停息地做无规则运动；比热容。【点评】本题考查了分子动理论和水比热容大特点的应用，注意基础知识的学习与掌握。21【考点】GG：热量的计算【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】知道水的质量、放出的热量、比热容，利用Q放=cmt求水温度降低值。【解答】解：由Q放=c水mt可得，水降低的温度：t=20。故答案为：20。【点评】本题考查了放热公式Q放=cmt的应用，属于基础题目。22【考点】GV：分子的运动；GW：扩散现象【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，且温度越高，

39、分子运动越快。【解答】解：闻到臭豆腐的味道，是因为臭豆腐的分子在不停地做无规则运动，运动到空气中被吸到了，分子运动属于扩散现象，由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则运动叫做分子的热运动，温度越高，热运动越剧烈。故答案为：扩散；分子。【点评】本题主要考查学生对扩散现象，分子运动的快慢和温度关系的了解和掌握，是一道基础题。23【考点】GF：比热容解释简单的自然现象【专题】524：比热容、热机、热值【分析】根据水的比热容较大的特点分析沿海城市为什么昼夜温差小，然后做出判断。【解答】解：沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的

40、热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。由表知城市甲的温差小，所以甲是沿海城市。故答案为：沿海，沿海城市昼夜温差小。【点评】此题考查的是水的比热容较大的特点及其应用，利用所学的物理知识解释生活中的现象，是中考的热点。24【考点】G9：做功改变物体内能【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能。【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使筒内空气的内能增加、温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花

41、就会燃烧。故答案为：机械；内。【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题。25【考点】GD：比热容的概念【专题】31：定性思想；524：比热容、热机、热值【分析】（1）由图象可知，相同的时间内，甲的温度升的更高，甲的温度升的更快；（2）根据公式Q=cmt，在质量、吸收的热量一定时，温度变化值大的比热容小。【解答】解：分析图象可知：相同的时间内，甲的温度变化值大，甲的温度升高快；根据公式Q=cmt，甲、乙两种物质的质量相等，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，甲升高的温度值大，甲的比热容小。故答案为：快；小于。【点评】此题主要考查的是我们对于图象的分析

42、能力和比热容的了解，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力，需要掌握。26【考点】GG：热量的计算【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】（1知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温（在一个标准大气压下，水的沸点为100），利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量；（2）改变物体内能的方法：做功和热传递；（3）利用=求天然气完全燃烧放出的热量，再利用Q放=mq求需要天然气的质量。【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cmt=103J/（g）40g（4222）=106J；（2）水从火吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变水的内能；（3）由=得，天然气完全燃烧放出的热量：Q放

43、=4106J，由Q放=mq得，需要天然气的质量：m=。故答案为：106；热传递；。【点评】本题考查了学生对改变内能的方法、吸热公式Q吸=cmt和燃烧热公式Q放=mq的了解与掌握，属于基础知识，难度不大。27【考点】GD：比热容的概念【专题】32：定量思想；524：比热容、热机、热值【分析】知道两物体的质量之比、升高的温度之比、吸收的热量之比，利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系。【解答】解：由题知，m甲：m乙=2：3，t甲：t乙=6：5，Q甲：Q乙=7：5，因为Q吸=cmt，所以=，解得：=7：4。故答案为：7：4。【点评】本题采用公式法求比值，学生要灵活的运用公式进行计算，要细心，防止因颠倒

44、而出错。28【考点】GE：水的比热容的特点及应用；GG：热量的计算【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】（1）与其它液体相比，水的比热最大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多；（2）已知水的比热、质量和升高的温度，利用Q=cmt计算水吸收的热量。【解答】解：（1）汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作。由公式Q=cmt知，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好；（2）水吸收的热量：Q=cmt=103J/（g）10g10=105J。故答案为：比热容；105。【点评】本题

45、考查了水比热容大特点的应用以及公式Q=cmt的应用，是综合性题目。29【考点】GA：热传递改变物体内能；GG：热量的计算【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能；524：比热容、热机、热值【分析】（1）改变内能的方法：一是做功，二是热传递，物体放出热量、内能减少、温度降低；（2）知道牛奶的质量、比热容，求出温度升高值，利用吸热公式Q吸=cmt求牛奶吸收的热量。【解答】解：给牛奶加热的过程中，牛奶吸收热量、内能增加，是通过热传递方式改变了牛奶的内能；由图乙可知，牛奶升高的温度：t=4020=20，则牛奶吸收的热量：Q吸=cmt=103J/（g）20=104J。故答案为：热传递；104。【点

46、评】本题考查了热量的计算、内能的改变方法，计算时注意温度升高了（t）与升高到（末温）的区别。30【考点】GD：比热容的概念【专题】31：定性思想；4B：图析法；524：比热容、热机、热值【分析】（1）晶体熔化的过程中吸热而不升温，但内能增大；（2）晶体熔化前处于固态，晶体熔化过程中质量不变，吸收热量的多少与加热时间成正比，根据Q=cmt可判断比热容的比值。【解答】解：（1）晶体熔化过程要吸收热量，内能增加。所以第6min时的内能小于第8min时的内能；（2）根据图中坐标信息可知，该物质在AB段温度升高10，被加热4min；在CD段温度升高5，被加热4min；则该物质在AB段吸热与CD段吸热之比

47、为1：1，根据Q=cmt可得，=，所以该物质在CD段的比热容是AB段比热容的2倍。故答案为：小于；2。【点评】此题的关键在于理解：相同加热器加热相同时间，被加热物质吸收相同的热量。31【考点】GH：分子间的作用力【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】分子间同时存在着引力和斥力，当分子距离较近时表现为斥力，当分子间距离较远时表现为引力，玻璃板和水分子之间存在引力。【解答】解：因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。故答案为：变大；引力。【点评】本题考查物理规律在生产

48、生活中的应用，要求学生能准确的用所学理论解释相关现象。32【考点】GG：热量的计算【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】（1）已知煤气的热值和体积，可利用公式Q放=Vq计算完全燃烧的煤气放出的热量；（2）根据Q放50%=c水m（tt0）变形求出水的末温，水在标准大气压下沸点为100，由此判断水升高的温度。【解答】解：（1）煤气完全燃烧放出的热量：Q=vq煤气=107J/m3=106J；（2）煤气完全燃烧放出的热量的50%被水吸收，即：Q放50%=Q吸=c水m（tt0）所以水的末温：t=t0=25=105，因为水在标准大气压下沸点为100，所以水吸热后温度能升高到100，则水升

49、高的温度：t=10025=75。故答案为：106；75。【点评】本题主要考查的是学生对燃料的热值和热平衡方程的应用，本题中根据水在标准大气压下的沸点判断出水实际能升高的温度是易错点。33【考点】GM：内燃机的四个冲程；GN：有关热机的计算【专题】12：应用题；524：比热容、热机、热值【分析】（1）在内燃机的四个冲程中，进气门和排气门均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气门打开，另一个气门关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动；在做功冲程中，是把内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能；（2）四

50、个冲程内燃机在一个工作循环中，完成4个冲程，飞轮转动2转，对外做功一次。【解答】解：（1）在内燃机的四个冲程（吸气、压缩、做功、排气）中，内能转化为机械能的是做功冲程：甲图：两气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，此冲程机械能转化为内能；乙图：排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是排气冲程，此冲程机无能量转化；丙图：气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，此冲程内能转化为机械能；丁图：进气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程，此冲程机无能量转化；（2）飞轮的转速为2400r/min=40r/s，在一个工作循环中，飞轮转动2转，对外做功一

51、次，所以此汽油机每秒钟内完成80个冲程，对外做功20次。故答案为：丙；80；20。【点评】本题考查了内燃机的四个冲程以及各冲程的能量转化，是中考的热点内容。34【考点】GJ：燃料的热值【专题】11：计算题；31：定性思想；524：比热容、热机、热值【分析】（1）因为干木柴完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，知道完全燃烧干木柴的质量，可以利用公式Q放=mq求干木柴的热值；（2）热值是燃料的特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量无关。【解答】解：（1）由Q放=mq可得，干木柴的热值：q=107J/g；（2）热值是燃料的特性，其大小与燃料的质量无关，用掉一半后，干木柴的热值仍为107J/g。

52、故答案为：107；不变。【点评】本题考查了学生对热值特性、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的掌握和运用，理解：热值是燃料的特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃烧程度无关。三实验探究题35【考点】GD：比热容的概念【专题】13：实验题；524：比热容、热机、热值【分析】（1）根据温度计的量程和分度值读数；（2）物体吸收热量内能变大；（3）根据图象，利用c=比较比热容的大小。【解答】解：（1）由图可知，温度计的分度值为1，示数为58；（2）由图可知，物体从30s到35s时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，即甲液体第30s的内能小于第35s的内能；（3）由图可知，在060s内，甲乙变化图

53、象是重合的，即甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据c=可知，甲的比热容大于乙的比热容，故小明的说法是正确的。故答案为：（1）58；（2）小于；（3）正确；甲乙吸收相同的热量，升高相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据c=可知，甲的比热容大于乙的比热容。【点评】本题考查了物质的吸热能力的探究实验，关键是利用好吸热公式Q吸=cmt和控制变量法的应用。36【考点】GV：分子的运动【专题】12：应用题；523：分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体

54、的小颗粒。【解答】答：放在衣柜里的樟脑丸过几天就变小，说明卫生球分子在不停地做无规则的运动；阳光照到屋子里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，灰尘是固体小颗粒的运动，不是分子的运动；所以小丽的说法是正确的，小亮的说法是错误的。【点评】本题考查分子的运动，解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动。四计算题37【考点】GG：热量的计算【专题】11：计算题；32：定量思想；524：比热容、热机、热值【分析】知道牛奶的质量、牛奶的比热容、牛奶升高的温度值，利用吸热公式Q吸=cmt求牛奶吸收的热量。【解答】解：牛奶吸收的热量：Q吸=cmt=103J/（g）1g20=5104J。答：牛奶吸收的热

55、量为5104J。【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt的掌握和运用，注意温度升高了（t）与升高到（末温）的区别，因条件已给出，难度不大。38【考点】GG：热量的计算；GI：热平衡方程的应用【专题】11：计算题；32：定量思想；43：推理法；524：比热容、热机、热值【分析】（1）合金钢刀具放入836的炉火中煅烧足够长时间，达到热平衡，温度相同，由此可知合金钢刀具的末温，又知道合金钢刀具的质量、初温以及比热容，根据Q吸=cm（tt0）求出刀具吸收的热量；（2）将煅烧后的刀具迅速取出放入20的水中冷却，最后刀具与水达到共同的温度，根据Q水吸=Q合放求出淬火后水的温度。【解答】解：（1）合金钢

56、刀具放入836的炉火中煅烧足够长时间，达到热平衡，温度相同，所以，合金钢刀具的末温t=836，则此刀具在火炉中吸收的热量：Q合吸=c合金钢m合金钢（tt0）=103J/（g）1g（83620）=105J。（2）将煅烧后的刀具迅速取出放入20的水中冷却，最后刀具与水达到共同的温度，设为t，则有：Q水吸=Q合放，即：c水m水（tt0）=c合金钢m合金钢（tt），代入数据：103J/（g）5g（t20）=103J/（g）1g（836t），解得：t=36。答：（1）此刀具在火炉中吸收了105J的热量；（2）淬火后水的温度为36摄氏度。【点评】本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用，计算时要弄清楚水、合金钢刀具的初温和末温。39【考点】GG：热量的计算【专题】11：计算题；524：比热容、热机、热值【分析】（1）知道水