-中考语文总复习课件：第一部分-广东中考备考指南(30张)

1、第一部分广东中考备考指南第一部分广东中考备考指南2019年广东中考语文试卷题型与前两年相比，稳中有微调，卷面仍然沿用近几年的四大板块：基础、阅读、写作以及附加题。总体来看，此次中考命题还是遵行如下准则:紧扣考试要求，体现课改精神；在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系；推动提升当代中学生的语文素养和文学素养，重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格；促进德、智、体、美的和谐发展，让当代中学生在语文的熏陶感染下，培养正确的价值取向；同时尊重学生的独特体验，培养学生的语文实践能力，推动培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的

2、精神；让学生在初中阶段的语文学习中继承与弘扬中华民族优秀文化，增强学生的民族自尊心和爱国主义感情，并在此基础上不断开阔视野，升华人生。下面比较近三年的中考语文考试细目内容，探查命题规律，为2020年的备考提供一些有益的参考。2019年广东中考语文试卷题型与前两年相比，稳中有微调，基础部分分析及预测第1题是古诗文默写题。出题范围为初中必背古诗及文言文的名句，有直接默写和理解性默写。这样出题是比较合理的，可以较好地避免猜题和押题，全面考查学生识记和理解的情况。考生在备考时，需要强化对古诗词和文言文名句的背诵和理解，不要死记硬背，特别要求注意易错字。分值为10分。第2题是字词积累题。出题的形式是根据

3、拼音写词语，内容均出自课本，包括两个二字词和两个四字词。这道题要求我们要回归课本，进行全面复习，避免要考的就重点突击、不考的就忽略的错误认识。预计2020年该题的句子仍然来自课本。考生在复习的时候，不要只看词语而不看句子，最好能从课本中找到相应的句子，这样命中率会高很多。分值为4分。基础部分分析及预测第3题是词语运用题。出题形式是判断词语运用得是否恰当。四个选项中的词语均来自课本，两个二字词，两个四字词，但句子是来自课外的。这就要求考生重视、回归课本，熟悉课内词语的课外运用。2020年可能还会继续考查这一类型题目。分值为3分。第4题是病句的辨析与修改。出题形式是找出四个选项中有（或没有）语病的

4、一项，或找出四个选项中修改正确（或不正确）的一项。近几年考查较多的病句类型为：语序不当、成分残缺、搭配不当、重复啰唆、句式杂糅、前后矛盾等。分值为3分。第3题是词语运用题。出题形式是判断词语运用得是否恰当。四第5题是仿写句子,压缩语段。出题形式在2019年又有新变化，考的是“压缩语段”和用短语组合成对联。 分值4分。题目以介绍广东的扇子曾畅销世界的一段文字为载体，设置了2道题目，分别是概括材料的主要内容和运用所给的词语组合成一副对联,以此来考查学生的语言运用能力，这与考试大纲中出现的新题型命题方向一致。建议2020届考生要重视平时的学习和积累，多练习各种题型,通过练习,归纳和总结出解题的方法和

5、技巧。第5题是仿写句子,压缩语段。出题形式在2019年又有新变阅读部分分析及预测一、课内文言文阅读2019年中考课内文言文考查的篇目是岳阳楼记，题量为3道，分值为10分，题型与去年保持一致。1. 第6题是文言词汇解释题，考查3个词语，分值为3分，一词1分。所考查的词语均是课内的重点文言词语。2. 第7题是句子翻译题，考查两句，分值为4分，一个句子2分。要求掌握翻译文言句子的方法，重点关注主旨句、关键句、典型句、特殊句式的翻译。3. 第8题是综合分析选择题，分值为3分。此题全方面考查对文章内容的理解和认识，包括内容分析、写作顺序、写作手法、艺术特色、主题要旨、人物分析等。阅读部分分析及预测从上面

6、考题来看，文言文实词的解释、文言句子的翻译、文言句子的断句、对文言文内容和写法的理解和分析依然是考查的重点。2019年考查的篇目岳阳楼记，来自九年级上册的文言文，属于写景抒情类的文章。此文曾在2012年考过，可见出题者也有“反猜题”的意识防止学生只复习没考过的篇目。所以，在复习过程中，各位考生还是老老实实地篇篇过关，进行“地毯式”复习为好。从上面考题来看，文言文实词的解释、文言句子的翻译、文言句二、课外文言文阅读2019年中考课外文言文选取的阅读材料是短小精悍的人物传记。文章选自资治通鉴。考查题量为3题，分值为9分，题型和前两年保持了一致,既考查了考生对文言文知识的掌握程度，又考查了考生对文言

7、文知识的迁移能力。1.第9题是文言词语理解选择题。着重考查考生对于课内课外词语的勾连理解。所考词语是常见常用的词语,所以建议考生在加强对课内文言文学习的同时，强化对课外文言文的迁移和勾连。二、课外文言文阅读2. 第10题是断句题。断句题从2014年到2019年一直都考，可见其是一个高频考点。考生复习时应给予重视。3. 第11题是内容理解简答题。常考“内容分析”“人物评价”和“阅读启示”，要求考生备考时掌握各种题型的解题方法。预计2020年仍将延续2019年的题型和出题方式。2. 第10题是断句题。断句题从2014年到2019年一三、实用类文本阅读实用类文本阅读的考查，2018年考查说明文，20

8、19年考查议论文。考查题型不变，依旧是2道选择题、1道简答题。主要考查学生的综合理解分析能力。选择题主要考查学生对论据和论证方法的理解和把握能力，简答题主要考查学生把握中心论点的能力。通过阅读，希望学生能关注生活，加强环保意识,培养独立人格。三、实用类文本阅读四、文学类文本阅读从近几年考试内容来看，文学类文本阅读是必考内容。所选的阅读材料均为叙事类的小说或散文。从题量上来看，均是4道题。从题型上来看，考点均围绕考纲上的内容设置。预计2020年仍将继续考查叙事类文本，仍将保持同样的题量和题型。从整体上把握文学作品的内容、情感、形象，品味作品中富有表现力的语言，欣赏作品的写作技巧和艺术特色，仍将是

9、文学类文本阅读考查的重点。四、文学类文本阅读写作部分分析及预测先看近三年的题目：一、（2019广东）阅读下面的文字，按要求作文。（1）瞬间，也拥有丰盈的过去。（2）突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破茧成蝶。请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。要求：（1）自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”;（2）自选文体;（3）不少于500字;（4）文中不得出现真实的姓名和校名。写作部分分析及预测二、（2018广东）阅读下面的文字,按要求作文。恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心

10、中的愿景。请以“恒”为题目，写一篇文章。要求:（1）自选文体;（2）不少于500字;（3）文中不得出现真实的姓名和校名。二、（2018广东）阅读下面的文字,按要求作文。三、（2017广东）阅读下面的文字，按要求作文。“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景请以“原来，_”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。三、（2017广东）阅读下面的文字，按要求作文。分析及预测：2

11、018年以“全命题”的作文形式回归。但2019年的作文试题却没有沿用去年的命题形式，而是有条件地“自拟题目”,打破了以往命题有一定延续性的规律,这体现了出题人“反猜题”的意识。所以考生在今后的备考中，各种类型的作文，都不能忽略；同时要一贯地关注生活，感受身边的人、事、物，要善于从生活中积累和挖掘作文素材。分析及预测：附加题部分分析及预测2019年考查名著西游记，这部名著作品曾在2010、2014年考过。题量为3题，分值为10分。2019年命题打破了从2011年以来“一年中一年外”的规律。不管如何考，名著备考的关键是“读”，部编版新教材和课标推荐（2011年版）的名著篇目一定要读。只有读作品，才

12、能真正掌握名著的内容、情节以及情节之间的联系，才能分析出名著作品中人物的性格特点，对人物进行正确评价，才能掌握名著的艺术风格与写作特色。附加题部分分析及预测通过对近几年中考语文试题的分析，在2020年中考备考的过程中，我们应该注意以下几个问题：一、回归课本，扎扎实实地进行听说读写的训练，并分类整理，形成知识网络。1.在平时的日常教学中，准确地落实中考语文考试的范围和内容知识点的训练，减少盲目性，注重基础、提高语言表达的运用能力。2.进行全面系统的归纳整理，形成知识网络。做到胸有成竹，才能有序、有效地进行提高语文能力的训练。通过对近几年中考语文试题的分析，在2020年中考备考的过二、密切关注社会

13、动态，关注生活实际，学会在生活中学习和运用语文知识。备考中要关注社会动态，把握时代的脉搏，在生活中学语文，联系生活实际运用语言，要注重语言表达的规范训练。在抓好写作基本功的基础上，要关心生活、体验生活、感悟生活，善于挖掘、提炼生活的“动情点”，力求有创意的表达，这样才能写出具有真情实感的好作文。二、密切关注社会动态，关注生活实际，学会在生活中学习和运用语三、阅读经典，扩大阅读面，提高语文素养。 引导学生好读书，读好书，“读万卷书，行万里路”，通过阅读经典来提高自己的语文素养和语言的表达能力。让学生在自主的阅读中不断积累词汇，丰富情感与阅读体验，使每一个学生都有话想说，有话可说，而且使不同层次的

14、学生都有各自的表达空间，在考试时最大限度地发挥自己真实的语文水平。三、阅读经典，扩大阅读面，提高语文素养。四、有的放矢地进行专项训练，加强答题规范训练。1. 有计划、有目的、循序渐进地进行专项训练。多做分类练习，少做综合练习。分类练习具有一定的阶段性，先易后难，稳步提高，有助于把握知识链，实现“举一反三”。2. 加强答题规范训练。不同的题型有相应的答题要求和答题思路，只有掌握了其中的技巧，才能在解题中得到高分。四、有的放矢地进行专项训练，加强答题规范训练。【附录一：广东省近三年中考语文学科考查细目表】板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（120分+附加题10分）2019年（1

15、20分+附加题10分）基础部分1论语十二章（1句）（1分）吴均与朱元思书（1句）（1分）诗经关雎（1句）（1分）孟浩然过故人庄（2句）（2分）赵师秀约客（2句）（2分）诸葛亮出师表（2句）（2分）刘禹锡陋室铭（2句）（2分）岑参白雪歌送武判官归京（2句）（2分）李商隐夜雨寄北（2句）（2分）苏轼江城子（1句）（1分）陶渊明饮酒（1句）（1分）辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀（1句）（1分）李贺雁门太守行（4句）（4分）韩愈左迁至蓝关示侄孙湘（4句）（4分）文天祥过零丁洋（4句）（4分）【附录一：广东省近三年中考语文学科考查细目表】板块题号2板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（1

16、20分+附加题10分）2019年（120分+附加题10分）基础部分2根据拼音写出相应的词语（填空题）（4分）根据拼音写出相应的词语（填空题）（4分）根据拼音写出相应的词语（填空题）（4分）3加点词语使用不恰当的一项（选择题）（3分）加点词语使用不恰当的一项（选择题）（3分）加点词语使用不恰当的一项（选择题）（3分）4病句（修改不正确的一项）（选择题）（3分）病句（修改不正确的一项）（选择题）（3分）病句（修改不正确的一项）（选择题）（3分）5仿写句子（4分）压缩语段（4分）压缩语段、对联（4分）板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（板块题号2017年（120分+附加题10分）

17、2018年（120分+附加题10分）2019年（120分+附加题10分）阅读部分6出师表词语解释（3个）（填空题）（3分）送东阳马生序词语解释（3个）（填空题）（3分）岳阳楼记词语解释（3个）（填空题）（3分）7出师表句子翻译（2句）（4分）送东阳马生序句子翻译（2句）（4分）岳阳楼记句子翻译（2句）（4分）8出师表内容理解（选择题）（3分）送东阳马生序内容理解（选择题）（3分）岳阳楼记内容理解（选择题）（3分）板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（120分+附加题10分）2019年（120分+附加题10分）阅读部分9渑

18、水燕谈录（节选）词语理解（加点词语意思相同的一项）（选择题）（3分）晋书（节选）词语理解（加点词语意思相同的一项）（选择题）（3分）资治通鉴（节选）词语理解（加点词语意思相同的一项）（选择题）（3分）10渑水燕谈录（节选）句子理解（划分句子停顿）（断句题）（3分）晋书（节选）句子理解（划分句子停顿）（断句题）（3分）资治通鉴（节选）句子理解（划分句子停顿）（断句题）（3分）11渑水燕谈录（节选）人物形象、文章内容理解（简答题）（3分）晋书（节选）文章内容理解（简答题）（3分）资治通鉴（节选）人物形象分析（简答题）（3分）12议论文人生三病（对文章分析理解不正确的）（选择题）（3分）说明文微塑料

19、海洋中的新型污染物（对“微塑料”的理解正确的一项）（选择题）（3分）议论文坚定是生命的黄金（对文章分析理解不正确的）（选择题）（3分）板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（1板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（120分+附加题10分）2019年（120分+附加题10分）阅读部分13议论文人生三病（论据证论点）（选择题）（3分）说明文微塑料海洋中的新型污染物（对选文的分析理解不正确的一项）（选择题）（3分）议论文坚定是生命的黄金（与中心论点不相符的一项）（选择题）（3分）14议论文人生三病（谈谈如何实践文章观点）（简答题）（4分）说明文微塑料海洋中的新型污染

20、物（运用材料和文中知识解释生活中的现象）（简答题） （4分）议论文坚定是生命的黄金 （解释中心论点）（简答题） （4分）15叙事类散文细水长流（对文章内容的理解）（简答题）（4分）叙事类散文笔下犹能有花开 （对人物心理变化的把握） （表格题）（4分）叙事类散文灯如红豆 （对人物思想的把握）（表格题）（4分）16叙事类散文细水长流（分析段落在文中的作用）（简答题）（4分）叙事类散文笔下犹能有花开（分析段落在文中的作用） （简答题）（4分）叙事类散文灯如红豆（分析段落在文中的作用） （简答题）（4分）2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)2020届广东省中考

21、语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（1板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（120分+附加题10分）2019年（120分+附加题10分）阅读部分17叙事类散文细水长流（品味词语的表达效果）（简答题）（4分）叙事类散文笔下犹能有花开（品味词语的表达效果）（简答题）（4分）叙事类散文灯如红豆（品味词语的表达效果）（简答题）（4分）18叙事类散文细水长流（文章结尾关键句的理解）（简答题）（5分）叙事类散文笔下犹能有花开 （结合文章内容，理解词语的多层含义）（简答题）（5分）叙事类散文灯如红豆（分析题目的妙

22、处） （简答题）（5分）写作19原来，_（半命题作文）（50分）恒（全命题作文）（50分）自拟包含词语“瞬间”或“突破”的题目（半命题作文）（50分）2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（1板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（120分+附加题10分）2019年（120分+附加题10分）附加题1假如给我三天光明（节选）（情节概述）（简答题）（3分）水浒传（节选）（情节概述）（填空题）（2分）西游记（节选）

23、（情节概述）（填空题）（2分）2假如给我三天光明（节选）（句子理解、艺术手法分析）（简答题）（3分）水浒传（节选） （对情节细节的掌握）（简答题）（4分）西游记（节选）（语言风格分析）（简答题）（3分）3假如给我三天光明（节选）（人物形象分析）（简答题）（4分）水浒传（节选）（主题及人物形象的理解分析）（简答题）（4分）西游记（节选）（人物形象的理解分析）（简答题）（5分）2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)板块题号2017年（120分+附加题10分）2018年（1【附录二：

24、语文的核心素养要求】2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)【附录二：语文的核心素养要求】2020届广东省中考语文总复习“语文的核心素养”的内容从低级到高级、从简单到复杂可以分为6个层次：第一，必要的语文知识。离开知识的能力是不可设想的，轻易否定语文知识对语文学习的指导和促进作用，容易使语文教学走向非理性主义的误区。第二，丰富的语言积累。语文学习的主要内容是一篇篇具体的范文，这就决定了语文教学必须让学生占有一定量的感性语言材料，在量的积累的基础上产生质的飞跃。2020届广东省中考

25、语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)“语文的核心素养”的内容从低级到高级、从简单到复杂可以分第三，熟练的语言技能。熟练的技能到了一定程度就成为一种能力。语文教学必须在大量的语言实践过程中，培养学生查字典、朗读、默读、说话、写字、作文等基本技能。第四，良好的学习习惯。语文教学必须牢记叶圣陶先生的名言“教是为了不需要教”。第五，深厚的文化素养。语文教学要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶，提高学生的文化品位和审美情趣，养成实事求是、崇尚真理的科学态度。第六，高雅的言谈举止。语文教学要注重培养学生的儒雅气质和文明举止。与人交往态度要大方，谈吐要文雅，能根据不同场合选择合适的措辞。2020届广东省中考语文总复习PPT课件：第一部分 广东中考备考指南(30张)2020届