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文档简介
1、特异性免疫和预防接种特异性免疫和预防接种顺治十八年（1661年）正月“丁巳（初七日）夜子刻，上崩于养心殿。”（清世祖实录卷一四四）顺治十八年（1661年）正月“丁巳（初七日）夜子刻，上崩于养16世纪瘟疫的故事：“除非你把靴子踩在一个红人（印第安人）的尸体上，否则你无法走路。”天花病毒16世纪瘟疫的故事：“除非你把靴子踩在一个红人（印第安人发现：1.患天花的人死亡率为30%左右，很多人患病后会慢慢康复。2.患过天花的人不会再患天花。过程缓慢只消灭天花（特异性）对天花有记忆发现：1.患天花的人死亡率为30%左右，很多人患病后会慢慢康人痘接种术干燥的天花脓包撵成粉（人痘）吹入鼻孔中人痘轻微出痘后康复
2、再也未感染天花（内含天花病毒）人痘接种术干燥的天花脓包撵成粉人痘轻微出痘后康复再也未感染天活动1 根据材料进行拼图解释牛痘预防天花的过程？活动1 根据材料进行拼图特殊武器-抗体1890年贝林和北里注射少量破伤风杆菌抗原血液内出现特异性结合破伤风杆菌物质特殊武器-抗体1890年贝林和北里注射少量破伤风杆菌抗原血抗体自我介绍姓名：抗体本质：球蛋白形态：“Y”型来源：一种淋巴细胞产生抗体自我介绍姓名：抗体抗体和抗原特异性结合抗体和抗原特异性结合82年以后出生不会再接种牛痘疫苗82年以后出生活动2165432红色：患病个体黄色：接种个体蓝色：未接种个体活动2165432红色：患病个体活动2165432假设每1个患者可以最多同时传染3个密切接触的个体，并使未接种的个体患病，距离远的不传染。活动2165432假设每1个患者可以最多同时传染3个密切接触接种率（群体免疫）与群体发病率的关系图组别接种率（群体免疫）与群体发病率的关系图组别接种的意义接种的意义思考：流感疫苗为什么每年都要注射？根据今天的学习，你认为是否需要接种疫苗？思考：流感疫苗为什么每年都要注射？根据今天的学习，你认为是否如果你是科学家，你认为现在最迫切
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