幼儿园社会领域《小鬼当家》教案

1、社会领域一小鬼当家活动名称：小鬼当家班次：大班活动领域：社会执教人：王倩单位：济南市经五路幼儿园活动目标：.体验超市购物的乐趣，对理财产生兴趣。.能正确区分生活中花钱行为的对与错。. 了解理财方法，懂得花钱要合理、节约。重难点分析：重点：了解理财方法，懂得花钱要节约、合理。难点：树立正确消费观念，增强理财意识。活动准备：心理：孩子了解人民币并有花钱的体验。物质：人民币：纸币、硬币；布置小超市场景；多媒体课件；邀请理财师；理财卡。活动过程：一、导入以猜猜看的形式，激发兴趣。.知道人民币包括纸币和硬币。.谈话：“你们有钱吗？怎样花的呢？”导入课题。提问:(1)哎,孩子们你们有钱吗?你的钱是怎样得来

2、的？(2)看来小朋友的钱得来的都很有意义.那你们会花钱吗?谁能说说你的钱都是怎么花的？小结：通过小朋友的回答,老师看出小朋友都非常能干，花钱其实 是一门学问，那你们到底会花钱吗？今天老师就布置了一个小超市， 小朋友可以按照自己家庭的需要选择两样最需要的物品。二、展开.超市购物，学习合理用钱。请注意：商品分为6元区、5元区、3元区和2元区，(随介绍 随展示超市货架上都有什么物品)，一定注意，每个小朋友的标准是 10元钱之内只能买两样东西，今天咱就看看谁最会花钱，购完之后 可以快快回到座位和你旁边的小朋友交流一下，你买了什么东西，花 了多少钱。来，孩子们去自由选购吧！(1)自由选购(2)互相交流，

3、老师引导小结：小朋友今回的消费都比拟合理，大多数的小朋友买东西都 能没有超过10元钱，而且买的十分实用，有的小朋友并且还有剩余， 看出小朋友都挺会合理花钱的，因此通过购物我们发现了，超市购物 要根据钱数和实际需要来购买物品，对吗？你们想一想在我们的生活 中还有很多地方需要用钱。例如：看病、上学、交水电煤气费、交通 费等等)爸爸妈妈挣钱这么辛苦，你们说我们应该怎样做呢？(节约 水电，保护玩具，不乱咬衣服零食等)对，我们应该体谅父母的辛苦, 节约每一分钱。.判断对错，树立正确的消费观念。播放视频1后提问：你认为他这样的花钱对吗？为什么？小结：这位小朋友能体谅妈妈，舍弃自己的喜爱，从家庭需要的 角度

4、考虑，非常棒。播放视频2后提问：你怎样看待她这样花钱的方式呢？小结：花钱不能攀比，要买最需要的而不是买最贵的。播放视频3后幼儿表达想法。播放视频4后提问：这位小朋友的做法对吗？小结：已经有的东西就不应该重复购买，花钱就应该学会节约。.邀请理财师，学习正确的理财方法。(1)理财师讲解理财方法。小朋友们大家好，我是一位理财师下面我就向大家介绍一下小朋友们生活中正确的理财方法。儿童理财主要归纳为7局部：.订购幼儿园杂志、学习资料.购买学习用品及益智玩具.贴补家用.为长辈亲友过生日，表达孝心.设一个银行账户储蓄.献爱心、捐希望工程.办理儿童保险三、结束出示理财卡片，请回家后和爸爸妈妈一起讨论正确的理财方法， 争做理财小能手。师:孩子们你们看我手里这是什么呀？这是我和我的女儿共同制 作的理财卡，我们一起看看她是怎么用的呢？我的女儿把钱分为了三 局部，她把一半的钱存起来，这局部用来日后生活急需或者学习需要； 这一局部她会用来购买学习用品；最小的一局部用来购买自己最需要