兴唐学校2022年教学工作奖惩办法_第1页
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文档简介

1、兴唐学校2022年教学工作奖惩方法(试行稿)为了深入贯彻XXX教育方针,进一步激发全镇教师投身教育 的积极性,切实提高教学质量,办好人民群众满意的教育,结合 我镇实际,特制定本奖惩方法。一、指导思想根据兴唐市小学教学工作评价方案(试行)和兴唐市义 务教育学校管理工作考核评价方案(试行),坚持以提高教育质 量为目标,不断增强教学管理干部与教师的质量意识和责任意 识,向学校要质量,向教师要质量,切实营造人人有目标、个个 有压力的教学气氛,大面积提升我镇的教学质量。二、基本原那么1、奖励先进、激励后进;2、公平、公正、公开;3、重能力、重贡献、重业绩。三、主要内容(一)学校奖惩方法1、学校奖励方法。

2、一学年内,在兴唐市教体局教学质量检测工作中综合成绩排 名情况进行奖励。在A类学校中,对全市排1-5名的学校,奖励 xxxxx; 6T0名的,奖励xxxxx。在B类学校中,对全市排名1-5 名的学校,奖励xxxxx; 6To名的,奖励xxxxx;在C类学校中, 对全市排1-5名的学校,奖励xxxxx; 6To名的,奖励xxxxx。同时,对综合成绩排名全市A类学校排名前10、B类学校排名前3、C类学校排名前2的学校及校长,全镇通报表扬,并在年度 内镇级优秀教师评选时推荐为镇优秀教师(优秀教育工作者)。 连续两次进入上述名次的学校,在下次评选推荐兴唐市优秀教师 或优秀教育工作者时,校长直接推荐为兴唐

3、市优秀教师或优秀教 育工作者。2、学校惩罚方法。一学年内,在兴唐市教体局教学质量检测工作中,综合成绩 A类学校排最后5名、B类学校排最后10名、C类学校排最后15 名的学校全镇通报批评一次,校长自成绩通报之日起一年内不得 评先树优,综合成绩连续两次排上述名次的学校,教办将对校长 进行约谈。(二)学科教师奖惩方法1、学科教师奖励方法。(1)一学年内,在兴唐市教学质量检测工作中成绩排前5 名的教师(一所学校有多个班级的,全镇通排按成绩最高的计 算),年度考核直接定为优秀。排名前40名的教师(一所学校有 多个班级的,全镇通排按成绩最高的计算),在下次兴唐镇教学 先进个人评选时,直接定为镇级教学先进个

4、人。(注:同一次质 量检测工作中,一任课教师任教两科以上被同时检测的,名次按 平均名次计算。)只按最高表彰一项。一学年内,在兴唐市教学质量检测工作中,成绩排名 最高学科中(语文、数学、英语、道德与法制、科学)成绩最高 的教师(一所学校有多个班级的,全镇通排按成绩最高的计算), 在下次兴唐市小学教育教学先进个人评选中,直接推荐为兴唐市 小学教育教学先进个人。一学年内,在兴唐镇、兴唐市教学质量检测工作中, 成绩突出或有明显进步的学科教师,各单位要作为下次评选各级 优师优工等先进个人的重要条件。2、学科教师惩戒方法。一学年内,在兴唐市教学质量检测工作中成绩排在最后20 名的教师,在镇级教学质量检测中所任教学科排在末位的教师, 自成绩通报之日起一年内不得申报镇级(含镇级)以上荣誉、年 度考核不得评为优秀等次。四、附那么1、奖励XXXXX使用于办公条件的改善或者正常的教学业务, 不得奖励个人。2、教学工作定期表彰,原那么上每学期期末检测结束后进行 质量分析,

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