八下第五单元作文书信课件

1、 书信 谈 读书 作文：古代先贤谆谆教导：读书,才能让自己成为千里马,去创造辉煌的人生；读书,才能让灵魂安适,欣然忘食；读书，可以忘记生活的酸与苦，陶醉在思想的大海。 今天，世风太功利，人心颇浮躁。书的身影渐行渐远，书的馨香越来越淡。作为一个中学生，作为一个读书人，你一定对“读书”有自己的看法告诉朋友，有自己难忘的经历与大家分享。请你以书信的形式，告诉他人你的想法，分享你的酸甜苦辣。 许多人成年后都这样说： 曾经有一段珍贵的时光放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对“知识”说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上

2、一个期限，我希望是一辈子！ 亲爱的同学，青春期的朋友们，你们对读书一定也有自己的认识体会吧。大胆说出来与大家分享。大话读书xx，对于读书我想对你说1、厌倦读书的同学2、对自己充满期待在外拼搏的父母3、积极向上的同学4、严厉要求自己的老师5、古代的圣贤也可以是其他人，如校长、国家主席等。书信的格式一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。问候语另起一行

3、，空两格写。三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。(此致 敬礼用于对领导和长辈。）五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年

4、月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。书信格式示范亲 爱的朋友：你好！新学期.祝你学习进!你的老师3月20日 因为，知识改变命运，读书成就未来。知识是力量，知识是财富，知识是生命。读书富脑富思想富人生，读书能让你终生受用无穷。读书虽不能赚钱，不能致富，但知识胜过任何金钱，知识可以换来财富，而财富却不能换来知识。读书可以延长我们的生命，获得精神生命、思想生长。读书是一种享受，一种境界，是一种精神的追求，是人生的自我丰富。当然，读书的妙处只有读书人才能体会得到，才能彻悟原理。 然而，读书不应带有太多的功利因素，不能急功近利，不能情绪化、世俗化。读书需要有一个安静的环境，有一种美好的心情，有

5、一种置身事外完全忘我的境界。如果读书心浮气躁，心猿意马，那是假读书，不是真读书，是装模作样作秀，肯定读不了书，读不进书，读不好书，也绝对读不出书的味道，读不出书的乐趣。朱光潜先生的给青年的十二封信虽是一个世纪前的东西了，但读起来却总能给现代的年轻人一些体悟。他劝青年人眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。这样的道理，在哪个年代都不会变的。这一篇谈读书是第一文，虽然简单，但却给过我很多启发，同学们有空也静心读一读吧，愿对于现在的年轻人有些力量名人谈读书 在学问中寻出兴趣 人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出

6、一种兴趣。你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。 你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于教员们，不大半由学生出身吗？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就吧！ 但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。 兴味要在青年时设法培养，过了正当时节，便会萎谢。比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。 你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发

7、展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。 第一，学校功课门类虽多，而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相近。自己去在课外研究，发现自己性之所近的学问。再比方你对于某 种功课不感 兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的口胃。你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课也许就因而浓厚起来了。 第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想藉此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入

8、手。 不必读的书 书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以你须慎加选择。 许多人尝抱定宗旨不读现代出版的新书。因为许多流行的新书只是迎合一时社会心理，实在毫无价值。经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至于无数遍。 我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点，因为现代青年颇有非新书不读的风气。别事都可以学时髦，惟有读书做学问不能学时髦。我所指不必读的书，不是新书，是谈书的书，是值不得读第二遍的书。 你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部国风或古诗十九首，你与其读千 万卷希腊哲学的书籍，不如读一部

9、柏拉图的理想国。 有没有青年必读？ 你也许要问我像我们中学生究竟应该读些什么书呢？这个问题可是不易回答。 本来这种征求的本意，求以一个人的标准做一切人的标准，好像我只欢喜吃面，你就不能吃米，完全是一种错误见解。各人的天资，兴趣，环境，职业不同，你怎么能定出万应灵丹似的十种书，供天下无量数青年读之都能感觉同样趣味发生同样效力？ 我为了写这封信给你，特地去调查了几个英国公共图书馆。他们的青读品部最流行的书可以分为四类：冒险小说和游记；神话和寓言；生物故事；名人传记和爱国小说。 就中代表的书籍是凡尔纳的环游世界八十天和海底两万里，迪福鲁滨逊漂流记，大仲马（三剑客，霍桑注的奇书和丹谷闲话，金斯莱希腊英

10、雄传. 你的朋友 朱光潜 xxxxxx写作指导1.确定写作对象,做到有的放失。 例如，给网瘾大不想读书的同学写信；针对老师或家长过分重视分数，忽略了读书的快乐，写信谈谈你对读书的认识；给在地震废墟中读书孩子写信；给海伦凯特的写信.2.明确写作中心，做到集中单一。不要围绕读书泛泛而谈，一定要围绕一点说清楚，道理和事例巧妙运用，做到以理服人。 例如，给网瘾的同学就谈“拥抱书籍就拥有健康的人生成功的未来”。针对看重分数就谈“读书不只是为功名，更是精神的享受”。给海伦写信感谢她给人生启迪：书籍是照例人生的明灯。3.注意语言表达,书信语言,要求情真意切,以情动人。11、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏

11、轼12、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游13、读书在某种意义上来说是养心。14、读书破万卷，下笔如有神。杜甫15、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。别林斯基16、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗17、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原18、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其19、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫20、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修21、读万卷书，行万里路。刘彝22、读书破万卷，下笔如有神。杜甫杜工部集23、玉不啄，不成器；人不学，不知道。礼记24、非学