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文档简介

1、海滨仲夏夜教学目标1、学习本文抓住景物变化写景的手法 2、体会贴切的比喻对表现景物的作用读准下列加点字的音：海滨( )肃穆( )炙晒( )浴( )缀( )休憩( )簇( )酣畅( )bnmzhyzhuqchn1.课文描写了几幅画面?画面上描绘什么景物?夕阳落山不久，浪峰上的霞光。霞光由渐淡而消失，启明星在深蓝的天幕上闪烁。夜色加浓，海面上灯火与星光辉映。幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。海滩月色。第一幅画面：第二幅画面：第三幅画面：第四幅画面：第五幅画面：2、本文描写“海滨仲夏夜”的景色主要是按怎样的顺序？时间3.作者描写霞光抓住什么特征来写?抓住色彩的变化：橘红深红绯红浅红消失，给人以流动感

2、。抓住霞光的动态：燃烧的火焰表现出晚霞的艳丽和炽热。请找出文中的比喻句，说说这些比喻起什么作用。 (1)“那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”把霞光比作火焰，生动形象地表现出霞光的动态。 (2)“整个广漠的天幕上只有它(指启明星)在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。”把启明星比作明灯，生动形象地写出了它大而亮的特点。（6）大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 作用：把波浪比作鱼鳞，生动形象的写出了波浪的层次分明及闪闪发亮的特点。本文的主要特点：抓住海滨仲夏夜的特征写景。 1.色彩、光线的变化：霞光色彩的变幻，从启明星闪烁到繁星满天，从夜色渐浓到明月升起，是夏夜晴空特有的景象。 2.紧扣了“海滨”这一特定的环境，借海浪写霞光，用蓝天衬明星。让映在海面的灯光与天空的星斗辉映，写夜色中和月光下海滩上的笑语欢声。艺术特色：1、以动映静，化静为

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