读懂古诗歌语言特征课件

1、文言文实词检测一、1、尤便书翰 2、瑒督所部兵力战 3、乘虚奄至4、乘城拒守5、周人乃矫授瑒柱国6、同奖梁室，亦已勤矣 7、遂遣使奉表诣阙 8、高宗深委任焉 9、讲肆 10、不以名位骄物。 书翰:文字，书信。部：率领，管辖。 奄：突然。乘：登上，升。矫：假托。奖：辅佐。勤：尽力，努力。诣阙：到朝廷。委任：信任。 讲肆：讲堂。 骄物：看不起人。 二、1、言者论其超躐2、随家贫富输金买田3、诏颁其法于诸路。4、叠石筑防 5、民食其利。6、是陷民之苛政。7、假资政殿大学士，充金祈请国信使。8、竟得全节而归。9、常导之寇边，10、除权吏部尚书 超躐：越级升迁。随：按照，依照。输：交出，缴纳。诸路：各地

2、。防：堤坝。 食：享受，受到。这是使百姓陷入困境的苛政。假：暂代。充：充任，充当。竟：最终。全节：保全气节。导：带领。除：任命。权：暂代。四、1、时攀适丁母丧2、遣攀奉表诣台3、而王浑恚于后机4、及共断疑狱5、多树亲属6、至于班赏行爵7、优于泰始革命之初 8、当垂于后9、太常成粲劝攀莅职 10、敦儒贵才。 丁：遭逢（母亲丧事）。台：中央官署。恚：怨恨，愤怒。断：审理判决（案件）。树：培植，培养。班：赏赐。革命：朝代更迭，君主改年号。垂：流传。莅职：到职，就任。敦：崇尚，重视。从语言特征来读懂诗歌诗歌特点：含蓄凝练音韵和谐言简义丰语法表现：改变词性颠倒词序省略成分等。 一、把握词性的改变，体会诗

3、人所炼之意。翻译下面句子1、春风又绿江南岸2、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。3、夜雨滴空阶，晓灯暗离室。何逊临行与故游夜别（夜已深沉，一片寂静，唯有雨点滴落在台阶上，发出单调的音响。天已破晓，油灯将要燃尽，充满离愁的屋子显得一片昏暗。）出塞 马戴 金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 赏析“乱斫胡兵缺宝刀”中的“缺”字。 （将士们与胡兵激战，把宝刀都砍得缺了刃口。一个“缺”字，写出了战斗时间之长，既表现了战斗场面的惨烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。） 小试牛刀1小结： 初盛唐成熟的近体诗和后来的词曲，除押韵和字数限制外，还讲究平仄的调配和对仗

4、的工稳。为了符合声律的要求，或是满足修辞上的特殊需要，诗人便不得不在词序安排上作些变通。读诗时，要还原颠倒的语序。请翻译以下句子。 1. 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 金风（吹起），玉露（凝结的时候），（牛郎织女）一相逢，便胜却人间无数（次相逢）。2. 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 五陵年少争（送）缠头，（弹奏）一曲 , （琵琶女得到）红绡不知数。 小结：诗歌的特点短小凝练，省略很多信息。要想读懂诗歌大意，需要填补诗词中的省略。 三、填补诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。 1、可怜九月初三夜 2、暮去朝来颜色故 3、忍顾鹊桥归路 4、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 5、江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 小结：读诗时，我们要注意一些特殊的文言词语，如古今异义、通假字、古诗中常见的特殊词语。四、注意文言词语的用法，不能以现代汉语习惯理解。可爱容貌怎忍怎可怎肯野菊 杨万里未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。小试牛刀3小结中国诗歌对语言的变形，在语法上主要表现为：改变词性、颠倒词序、省略句子成分等