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1、PAGE3教学设计姓名：屈红旭题目交通运输方式和布局变化对聚落形态和商业网点布局的影响学科地理课时1课时班级高一、17班时间2022.5.22教材分析“交通运输方式和布局变化对聚落形态的影响”和“交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响”是交通运输这种地域联系方式影响生产活动的两大表现。交通运输对聚落和商业的影响要从时间的尺度进行对比，以案例分析为主。学情分析学生已经掌握地域联系的几种方式和商业区选址的原则，但对聚落空间形态的演变有些陌生；能理解逆城市化的原因，但没深入探究过商业中心外迁的原因。教学目标知识与技能了解交通运输方式和布局变化对聚落形态的影响；了解商业网点的含义；了解交通运输方式

2、和布局变化对商业网点布局的影响。过程与方法学会运用案例和比较观察同类地图的方法分析交通运输方式和布局变化对聚落形态和商业网点布局的影响。情感态度价值观培养学生从联系和发展的角度看问题，培养学生的乡土情感。教学重难点举例分析交通运输方式对聚落形态和商业网点布局的影响教学方法案例分析教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入播放武汉交通发展的视频带着问题观看视频导入这节课的主题，以武汉为例探究交通对聚落形态和商业网点的影响。对两个问题进行提问独立完成两个问题交通运输方式和布局变化对聚落形态的影响给出1870年到1950年武汉市的空间形态变化图和文字资料。小组探讨完成：从1870年到1950年，武

3、汉市的空间形态特点。同学间探讨得出：从时间尺度上，不同的交通运输时代，对聚落空间形态的影响不同；聚落形态变化取决于交通运输方式和布局；提高学生合作得出结论和用发展以及联系的观点看问题的能力；培养学生的信息技术素养。给出1950年到1990年武汉市的空间形态变化图和文字资料。更正画图。组探讨完成：从1950年到1990年，武汉市的空间形态变化。参与画图给出当前武汉市的铁路网、公路网和城市轨道交通图以及文字资料。小组探讨完成：综合交通的发展，武汉市的空间形态又发生了什么的变化。交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响商业网点的形成（以商业城市和城市中商业中心为例）提出两个问题（基础）独立完成检查预习成果，调动记忆中与本节课有关的知识。给出图文资料，明确问题。阅读材料，小组讨论完成问题学生通过阅读教材和老师的讲述，明确商业城市和城市内部的商业中心都形成于交通便捷的地方。提出问题（提高）独立完成巩固加深知识，拓展学生知识广度。商业网点的发展（以商业城市和城市中商业中心为例）讲述汉阳名字的由来以及汉阳的兴衰之路参与，举例用实例证明交通影响商业城市兴衰，拓展知识深度简述背景，明确问题根据农贸市场的搬迁背景，小组探讨完成：泉州路市场搬迁至环渤海交易中心的原因。合作完成一个比较大题目，

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