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文档简介
1、PAGE24河北武邑中学2022-2022学年上学期高二年级期末考试生物试卷1下列不属于人体内环境稳态范畴的是()含量相对稳定B血浆渗透压相对稳定C血糖含量相对稳定相对稳定答案:A解析:细胞核位于细胞内,不属于内环境,A正确;血浆渗透压稳态属于内环境理化性质的稳态,B错误;血糖含量相对稳定是内环境的化学成分的稳态,C错误;血浆olL-1010-810-710-610-510-410-310-2茎段生长量/mmA可以推测,第8组茎段内乙烯的含量高于第4组B实验所用黄化豌豆幼苗的尖端要保持完整,不能损坏C将第6组的培养液稀释一倍,预测茎段生长量约为1.6mm个组的茎段均有伸长,故本实验不能证明生长
2、素的作用具有两重性答案:A解析:分析:根据题意,实验的自变量为生长素的浓度,而生长素可促进细胞纵向伸长;根据表中数据可知,对照组茎段生长量为0.6mm,2-7组的茎段长度都比对照组长,第8组茎段长度比对照组低,说明生长素既可以促进生长,又可以抑制生长;此外,高浓度生长素能促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用。详解:A生长素能促进乙烯的合成,推测第8组茎段内乙烯的含量高于第4组,A正确;B本实验自变量是生长素浓度,幼苗的尖端等属于无关变量,只要保持相同即可,B错误;C第6组的培养液稀释一倍,则浓度变为10-4=510-5,该浓度介于10-5和10-4之间,因
3、此预测茎段生长量约为2.1mm,C错误;D第8组的茎段比第一组短,说明该组茎的生长受到抑制,故本实验能证明生长素的作用具有两重性,D错误。点拨:本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生的实验分析能力,从表格中提取有效信息的能力,能运用所学知识和观点,通过比较、分析对选项涉及的生物学问题进行解释、推理。14下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是A其合成的前体物质为色氨酸B既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现C光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布D其含量增高时,会促进乙烯的合成,二者通过协同作用共同调节植物的生长答案:D解析:生长素由色氨酸经过一系
4、列反应形成的,A正确。生长素生理作用的两重性表现在低浓度促进、高浓度抑制,既能防止落花落果,也能疏花疏果,B正确。光照能使生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输,但不能使生长素在琼脂块中运输,C正确。低浓度的生长素能促进植物的生长,而高浓度的生长素会促进乙烯的合成,从而抑制植物的生长,因此两者之间通过拮抗作用共同调节植物的生长,D错误。15下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是答案:D解析:由图可知,a是T淋巴细胞,b是B淋巴细胞,c是浆细胞,d是记忆细胞。当机体再次接触相同抗原时,d记忆细胞能迅速增殖分化。综上所述,D项正确,A、B
5、、C项均错误。16下列关于生物体内激素的叙述,正确的是A都有单一的靶器官、靶细胞B能够对生物体内的生化反应起催化作用C都是含量微少但有高效的调节功能D都经过内质网和高尔基体的加工和运输答案:C解析:分析:考点是植物激素的作用和动物激素的调节,以考查考生对知识的综合掌握、运用的能力详解:有的激素有特定的靶器官、靶细胞,如促甲状腺激素,有的激素作用范围广泛,如甲状腺激素、植物生长素等,A错误激素的作用是传递信息、调节生命活动,B错误生物体内激素含量很少,但对生命活动有高效的调节功能,C正确蛋白质类激素,才需要经过内质网和高尔基体的加工,而固醇类激素,比如性激素,不需要它们的加工,D错误点拨:激素是
6、由机体活细胞产生的,并从产生部位运输到作用部位,对生物的生长发育具有显著影响的微量有机物17当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候()外环境湿度较大,温度高体温一定会升高较多答案:A解析:皮肤和汗腺是人体的主要散热器官,皮肤通过辐射、对流和传导的方式直接散热,其散热量的多少,取决于皮肤和环境之间的温差,汗腺通过分泌汗液散热,当外环境温度高于体温时,不能通过皮肤直接散热,只能通过汗腺分泌汗液散热,故选A。点拨:解答本题的关键是掌握体温调节的相关知识,了解散热的主要器官是皮肤和汗腺,进而选出正确的答案。18如图表示人体部分体液的关系图,则下列叙述正确的是A过程2、3受阻时,会引起组织水肿B乙表示血浆,
7、通常情况下其渗透压高于丁C甲通过毛细血管壁与丁进行物质交换2浓度比甲液中的高答案:D解析:分析:本题结合人体中部分体液的关系图,考查内环境的组成,首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系,能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称;其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系,能对选项作出准确的判断详解:甲是组织液,过程2受阻时组织液减少,不会引起组织水肿,A错误血浆和细胞内液的渗透压相等,B错误组织液通过细胞膜与细胞内液进行物质交换,C错误CO2是细胞代谢的产物,从细胞内液向组织液扩散,细胞内液中的浓度比组织液中的高,D正确点拨:根据单向循环确定丙为淋巴,又淋巴来自于组织液,回到血浆
8、,故甲为组织液,乙为血浆,最后剩余的丁即为细胞內液,所以甲、乙、丙、丁分别为组织液、血浆、淋巴和细胞內液,19下列有关人体免疫调节的叙述,错误的是细胞和T细胞均为免疫细胞,二者都由造血干细胞分化而来,分别在骨髓和胸腺中发育成熟B免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等,并非都由免疫细胞产生C抗原再次侵入机体时,主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答,吞噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用侵入人体时,免疫系统可发挥作用,摧毁大多数病毒,但到后期T细胞数目减少,免疫系统被破坏,人体免疫能力大部分丧失答案:C解析:分析:据题文和选项的描述可知:该题考查免疫调节的相关知识,涉及到的知识点有淋巴细胞的起源
9、和分化、免疫系统的组成、特异性免疫及免疫失调引起的疾病等相关知识。详解:B细胞和T细胞均为免疫细胞,二者均由造血干细胞分化而来,B细胞在骨髓中发育成熟,T细胞在胸腺中发育成熟,A正确;免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等,其中抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生,B正确;抗原再次侵入机体时,主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答,吞噬细胞在二次免疫中可吞噬消化由抗体与抗原结合后形成的沉淀或细胞集团,即吞噬细胞也发挥作用,C错误;HIV侵入人体时,人体可通过特异性免疫反应,摧毁大多数病毒,导致HIV的数量下降,但由于HIV主要破坏T细胞,致使到后
10、期T细胞数目减少,免疫系统被破坏,人体免疫能力大部分丧失,D正确。点拨:本题的难点在于对C选项的判断:熟记并理解体液免疫和细胞免疫过程是分析的关键。20下图是人体特异性免疫的过程示意图图中序号表示过程,英文字母表示细胞,有关说法错误的是A参与过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞和C细胞均由A细胞分化而来,其中C细胞在骨髓中发育成熟C器官移植中发生排斥反应,该过程中起免疫效应的是D细胞D过敏反应可以在首次接触过敏原,通过或者过程发生答案:D解析:分析:本题考查人体特异性免疫过程的相关内容,要求同学们理解细胞免疫和体液免疫的过程和相关细胞的名称与功能。详解:过程表示抗原呈递给B淋巴细胞,引起B淋巴
11、细胞增殖分化,参与呈递过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞,A项正确;B(T淋巴细胞)和C细胞(B淋巴细胞)均由A细胞分化而来,其中B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,B项正确;器官移植中发生排斥反应,该过程中起免疫效应的是D细胞(效应T细胞),C项正确;过敏反应发生在已经发生过免疫反应的机体再次接触过敏原时,首次接触过敏原不会引起过敏反应,D项错误。点拨:器官移植中发生的免疫排斥反应主要是由于细胞免疫造成的。21如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长直立生长,b、c向光弯曲生长中
12、如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长答案:D解析:生长素不能透过玻璃片,由于玻璃片的纵向插入,阻断了胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧运输,使得生长素均匀分布,因此a直立生长;生长素能透过琼脂片,胚芽鞘的尖端感受到单侧光的刺激,导致背光侧的生长素多于向光侧,所以b向光弯曲生长;琼脂块放置于切去尖端的胚芽鞘切面左侧,琼脂块中的生长素沿着接触面向下运输,导致胚芽鞘左侧生长素的含量高于右侧,所以c背光弯曲生长。综上分析,A、B项错误;图中d,若固定植株,旋转纸盒,只有纸盒的开口朝向光源时,胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激,造成胚芽鞘左
13、侧生长素的含量高于右侧,植株向右弯曲生长,C项错误;如果将纸盒和植株一起旋转,光只是从开口进入,因此植株向纸盒开口方向弯曲生长,D项正确。考点定位:生长素的发现过程名师点睛:解答本题的关键是抓住问题的实质:有生长素的感光部位;生长素若均匀分布,则直立生长;若分布不均匀,则弯曲生长。抓住了问题的实质,结合图示信息分析与题意就很容易判断出各选项的正确与否。22植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有“两重性”A在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长D用生长素或其
14、类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度答案:C解析:分析:生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。圆锥型树冠是顶芽产生生长素运输到侧芽,抑制侧芽的生长;茎背地性生长是由于生长素由于重力作用,使背地侧生长素浓度高而生长快;除去稻田双子叶杂草是利用高浓度的生长素或其类似物抑制双子叶杂草的生长。详解:在自然状况下,大型乔木的顶端产生较多的生长素,生长素高,由于顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶端越近的芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以
15、生长的较快,使树冠多呈圆锥形,A错误;由于重力作用,生长素横向运输,使刮倒的树木露出地面的根处近地侧生长素浓度高,远地侧浓度低;又根对生长素浓度最敏感,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,所以根总是向地生长能说明生长素调节具有“两重性”,B错误;置于窗台上的盆栽植物,由于单侧光的影响,背光的一侧生长素浓度高,促进作用大,生长快,所以总是朝窗外生长,只体现了促进作用,C正确;由于双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物,所以可用高浓度的生长素或其类似物抑制双子叶杂草的生长,D错误;故选C。点拨:本题考查生长素生理作用两重性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问
16、题的能力。23对植物激素的应用正确的是A在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大B在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高答案:D解析:乙烯,能使植物生长减慢,促进叶落和果实成熟,不能促进果实细胞体积增大。促进果实细胞体积增大的是生长素,A错误;细胞分裂素,可以刺激细胞分裂,在扦插时,可用生长素处理插条以促进插条生根,B错误;促进果实成熟的是乙烯。脱落酸是促进落花落果的,C错误;赤霉素可促进植物细胞伸长,从而促进植物的增高,D正确。点拨:解答本题关键能理清植物激素的种类和功能,特别要记清楚乙
17、烯是促进果实成熟,而生长素是促进果实生长发育。24下图是植物体内赤霉素(GA和脱落酸(ABA的形成过程,下列相关说法不正确的是与ABA的形成途径相似,都受到外界环境的影响与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用产生量增加,生长加快;冬季GA置产生增加,生长受抑制答案:D解析:题图显示,甲瓦龙酸在长日照条件下转化为GA,在短日照条件下转化为ABA,因此GA与ABA的形成途径相似,都受外界环境的影响,A正确;GA主要分布于生长旺盛的部位,ABA在将要脱落(或进入休眠的)器官和组织中含量多,二者都是对植物的生长发育有显著影响的微量
18、有机物,B正确;GA能促进种子萌发,因此二者有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用,C正确;综上分析,夏季植物体内GA产生量增加,生长加快,冬季ABA产生量增加,生长受抑制,D错误。25关于植物生命活动的调节,下列叙述正确的是()A高浓度生长素溶液可防止落花落果B成熟的果实采摘后仍可能产生乙烯C植物激素控制植物的所有生命活动D不同激素分别调节生长发育的不同阶段答案:B解析:低浓度的生长素溶液能够在农业生产过程中用于防止落花落果,A错误;苹果、香蕉等成熟的果实采摘后仍然可以产生乙烯,B正确;植物激素只能对生命活动进行调节,不能控制植物的生命活动,C错误;在不同生长发育阶段都是受多种激素
19、共同调节,只是以其中一种或者几种为主,D错误。26下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是()聚合酶、逆转录酶、Tag酶聚合酶、DNA连接酶、DNA酶C遗传信息的翻译、4.2cm24kg4.2cm4.2 cm时,植食性与肉食性比例为3:1,若鲤鱼获得的能量为24kg,有18kg来自藻类,6kg来自小虾,要求消耗藻类能量的最小值,传递效率应按20%计算,所以消耗藻类最少为1820%620%20%=240kg。(4)由题意可知,藻类产生的藻毒素是肝癌的促癌剂,推测原因可能是藻毒素诱发肝细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变。(5)两种藻类吸收磷元素的量相当,绿藻在时,植食性与肉食性比例为3:1,以
20、植物性食物所占比例高,能量利用率也高。点拨:解答本题的关键是第(3)题中能量的计算,一般来讲要求消耗的植物的量最少,需要按照最大传递效率计算,且按最短的食物链计算。43在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素类似物的生理作用与生长素是一样的,对植物生长的作用具有_。(2)图中代表单子叶农作物的曲线是_(填序号)。(3)所用的生长素类似物的浓度最
21、好在图中_左右(用字母表示)。(4)当生长素类似物的浓度在B一C段时,其对植物所起的作用是_。(5)生长素在植物体内的极性运输是指_,其运输方式是_。(6)由图可知,适宜浓度的生长素对植物的生长有促进作用,在植物生长发育过程中起促进作用的植物激素还有_、_。答案:1两重性23D4促进生长5从形态学上端运输到形态学下端6主动运输7细胞分裂素8赤霉素解析:分析:生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同植物对生长素的敏感性不同,一般情况下,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,
22、一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感。图中曲线在浓度低时促进作用明显,而曲线在浓度高时促进作用明显,所以代表单子叶作物的是曲线,代表双子叶杂草的是曲线。所用的生长素类似物的浓度最好在D左右,此时的生长素类似物的浓度对双子叶杂草起抑制作用,但对单子叶作物起促进作用。详解:(1)生长素类似物的生理作用和特点和生长素是一样的,生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用。(2)由题意可知,一定浓度的生长素类似物能除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草,由此可以推出双子叶植物对生长素更敏感,分析题图曲线可知对生长素敏感,是双子叶植物,对生长素较不敏感,是单子叶植
23、物。(3)分析题图可知,D点对应的生长素浓度能有效抑制双子叶植物的生长,且对单子叶植物具有促进作用,因此所用的生长素类似物的浓度最好在图中D点。(4)生长素类似物的浓度在B一C段时,其对曲线所代表的植物的作用是促进生长。(5)生长素在植物体内的极性运输是指从形态学上端运输到形态学下端,其运输方式是主动运输。(6)由图可知,适宜浓度的生长素对植物的生长有促进作用,在植物生长发育过程中起促进作用的植物激素还有细胞分裂素、赤霉素。点拨:本题的知识点是生长素作用的两重性,不同植物对生长素的敏感性不同,对于生长素作用两重性的理解应用是解题的关键。44郑州市内的不少河道在修建初期,河道裁弯取直、边坡及河床
24、采用混凝土、浆砌石等硬质材料、堤岸规划简单化,使得河道内水体污浊,滨河生态环境和景观单调。后来市政相关部门运用生态学的一些原理,对一些污染严重的河道进行了改造,时市内河道生态系统发挥了应有的功能。(1)河底硬化被拆除、河底生态环境改善后,水生植被、岸坡植被逐渐恢复,河道恢复过程中的演替属于_。改造过程中,人们需要恢复河道的软性河底,在岸坡堆石构筑动植物、微生物生存的多空隙生存空间,从而加速河道生态的恢复,这说明人类活动可以_。由于城市污水处理厂的覆盖范围和处理能力有限,常有未经处理的污水排入河道,所以对河道生态系统来说,其能量2)河道的浅滩区域,生活着挺水植物芦苇、灯心草,浮游植物绿藻、浮萍,
25、沉水植物黑藻、金鱼藻,这一现象体现了群落具有_结构,这种结构显著提高了群落利用_等环境资源的能力。(3)植被恢复后,大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来,此外,人们还会放养部分生物进入系统,这些都增加了河道生态系统的_,从而提高了系统的_稳定性。(4)某研究小组在河岸对乔木、灌木及草本进行种群密度调查时,同时对某种乔木的胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)进行了测量和统计,这是为了获得该乔木的_。(5)改造后的河道既能蓄洪防旱,岸边还兼有旅游观光的功能,这主要体现了生物多样性的_价值。答案:(1)次生演替影响群落演替的速度和方向太阳能和污水中的有机物(2)垂直阳光(3)生物种类(物种丰富度或生物多样
26、性)抵抗力(4)年龄结构(组成)(5)直接和间接解析:(1)由于有原有的土壤和种子等条件,故河道恢复过程中的演替属于次生演替改造过程中,人们恢复河道的软性河底等可以加速河道生态的恢复,这说明人类活动可以影响群落演替的速度和方向由于有未经处理的污水排入河道,所以对河道生态系统来说,其能量(2)河道的浅滩区域,生活着不同的植物,且具有明显的分层现象,故体现了群落具有垂直结构,这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力,降低了种间竞争。(3)植被恢复后,大量昆虫、鸟类等动物迁徙而来,此外,人们还会放养部分生物进入系统,这些都增加了河道生态系统的生物种类,生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高(4)由于随乔木年龄的增长,胸径不断增粗,故通过对某种乔木的胸径进行了测量和统计,可推测该乔木的年龄结构。(5)改造后的河道既能蓄洪防旱,体现了生物多样性间接价值,岸边还兼有旅游观光的功能,体现了生物多样性的直接价值。考点定位:群落的结构和演替及生物多样性名师点睛:生物多样性价值:直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧
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