初一政治上册全部教案

1、梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学课题：我们的新集体良班风的意义，掌握形成优良班风的条件。教学重点、难点：1、优良班风的含义2、如何形成班风教学方法：讲授结合讨论法教学过程：1、如何看待我们的新集体？2、从相识到成为好朋友，需要什么？或怎样才能成为好朋友？相识是容易的，而要成为好朋友，则需要彼此的真诚和心灵的沟通。为什么要成为好朋友？分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。3、什么是班风？在思想、学习、生活等方面的共同倾向。优良班风主要体现在哪些方面？优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。为什么要形成良好的班

2、风？起着重要作用。怎样才能形成良好的班风？优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护。向心力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造用力。板书设计：我们的新集体（一）如何看待我们的新集体梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结（二）相识的快乐、从相识到成为好朋友的条件、成为好朋友的必要性（三）优良班风我们创、班风的含义及优良班风的体现、良好班风的意义、如何形成优良班教学后记：本课内容简单,与学生实际结合紧密,学习兴趣较浓.教学课题：适应学校新生活光少年。教学重点、难点：1、要在学习和生活中保持一种积极的心

3、态的原因；2、如何适应学校新生活，做一个阳光少年。教学方法：讲授法、举例法教学过程：导入新课：面对一个新环境，我们往往会感到种种不适应。怎样战胜不适应 ,尽快融入新环境,对我们有什么样的积极意义.1、做上阳光少年的实质是什么？做个阳光少年，实质上就上要在学习和生活中优质一种积极的心态。2、为什么要做一个阳光少年？个目标、一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，就一定能够拥有一个丰富多彩的中学时代。3、怎样做一个阳光少年？（1）进入中学后，生活环境、学习任务变了，面对新的环境、新的挑战，我们梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，

4、教案下载，论文范文，计划总结不应畏惧，不能退缩。我们正在一天天长大，我们应该有挑起更重担子的勇气。（2）尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式调适，应该特别注意以下几点：做一名合格的中学生。是富有进取民的表现，它能够使个人潜能得到充分发挥。适应新的作息时间，学会安排自己业余生活。板书设计：适应学校新生活一、打开心扉说变化二、 做个阳光少年、 做个阳光少年的实质、 做个阳光少年的原因、 怎样 做个阳光少年教学后记：教学内容简单，与学生实际生活结合紧密，学习兴趣较浓。教学课题：正确地认识和评价自己教学目的：通过教学，使学生了解正确认识自己的含义；正确认识自己的意义；正确认

5、识自己的方法。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学重点、难点：1、正确认识自己的意义；2、正确认识自己的方法。教学方法：讲授法教学过程：1、正确认识自己的含义？要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，这就是我们常说的“人贵有自2、如何正确认识自己？（1）我们应当保持这样一种感觉：我知道自己的长处、优点，也知道自己的短处、缺点。接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值。（2）认识自身的潜能。因为每个人都有多方面的潜在能力。正确认识自己，努力发现和发挥自己的

6、潜能，这样才能使自己得到充分的发展。（3）科学地认识和评价自己。正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。3、为什么要正确认识自己？时代在发展，社会在进步。面对变化的世界、激烈的竞争，我们只有正确认识自己，才能把握未来。板书设计：正确地认识和评价自己一、 正确认识自己的含义二、 如何正确认识自己三、 怎样正确认识自己教学后记：教学内容简单，学生理解、运用较难，结合实际讲解使之接受。教学课题：我自信 我能行因；理解为什么要自信；掌握自信对我们要求。教学重点、难点：梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载

7、，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结1、自信的原因；2、怎样才能树立起自信心。教学方法：讲授法教学过程：1、什么是自信心？态。2、为什么要自信？（1）自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得色，并相信自己能够获得成功。（2）一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。3、自信对我们的要求？（1）把握自己的长处，让自己的长处得以充分发挥。因为每个人的性格、气质、优点。只要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。（2）要超越自卑。4、什么是自卑感？它是如何产生

8、的？（1）自卑感一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。（2）个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。要成功，除了自信外，还需要哪些条件？（1）要勤奋。因为走向成功仅有自信是不够的。世界上不论什么事，如果不去（2）要自信不自大，成功不自满。因为自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，战，是激励自己不断进取的一种精神状态。（3）要制定切实可行的目标。因为制定目标，就能够不断获得成功的激励，顺利到达最终目标。板书设计：我自信 我能行一、自信的含义二、自信的意义三、如何树立起自信心梦幻网络(

9、最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结、要把握自己的长处、要超越自卑四、自卑的含义及产生原因教学后记：实际意义重要，学生思考活跃。教学课题：做人从知耻开始正确处理方法，掌握如何培养羞耻之心。教学重点、难点：1、知耻的意义；2、面对羞耻感时的正确处理方法；3、如何培养羞耻之心。教学方法：讲授法教学过程：1、什么是知耻？不负责的行为要有羞辱惭愧之感。2、为什么要知耻、要有羞耻之心？（1）羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。一个人有了羞耻之心，在会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。（2）知耻，是一个人形成良好品德素质的重要条件。学

10、会做人，应从知耻开始。（3）羞耻感是一种强烈的心理反映，它能够催人奋进。（4）羞耻之心，对维护良好的社会秩序安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。3、羞耻感有什么消极作用？这对我们有什么要求？为什么？（1）羞耻感可能使人丧失对自己的信心。（2得进步。（3）因为试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当的方法来促使面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结4、培养羞耻之心对我们的要求？自身的素质。一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。5

11、、民族责任感同国家和民族的道德责任感以及与民族充满希望的关系？希望的民族。板书设计：做人从知耻开始一、知耻的含义二、知耻的意义三、如何正确面对耻辱四、培养羞耻之心对我们的要求五、民族责任感同国家和民族的道德责任感以及与民族充满希望的关系教学后记：内容易于理解，接受容易。教学课题：立身需要自尊教学目的：通过教学，使学生了解自尊的含义；自尊的意义；自尊的要求；自尊与虚荣、自傲的区别以及对我们的要求；掌握如何维护自尊；了解“勿忘国耻”的意义。教学重点、难点：1、自尊的意义；2、掌握如何维护自尊。教学方法：讲授法教学过程：1、为什么要自尊？（1）个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。（2

12、）任何人的自尊心都应当得到尊重。（3）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结更加繁荣强大。2、自尊对我们的要求？我们应该从自尊中学会尊重别人，从自尊中学会立身处世。3、自尊与虚荣、自傲的区别以及对我们的要求（1）区别：自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同，自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目是无人。（2）要求：要做到自尊不自傲，自尊不虚荣。4、如何维护自尊？为什么？（1）维护自尊应

13、从实际出发，让自尊心保持一定的弹性。（2）因为维护是人的本能和天性，交往中毫无自尊不行，自傲自负也不行。5耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。板书设计：立身需要自尊一、自尊的意义二、自尊对我们的要求三、自尊与虚荣、自傲的区别及要求、区别、要求四、怎样维护自尊教学后记：教学内容简单，实际意义重要，学生学习积极主动。教学课题：我们的姓名和名誉确看待给他人取绰号；理如何珍惜自己的名誉。教学重点、难点：1、正确看待给他人取绰号；2、如何珍惜自己的名誉。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学方法：

14、讲授法教学过程：养的重要表现。1、我国相关法律对公民的姓名权是如何规定的？姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假利；第二十二条规定，子女可以随父姓，可以随母姓。2、如何看待给人取绰号、喊他人绰号？欲，勿施于人” ，起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。给人取绰号，应慎之又慎。3、如何珍惜自己的名誉？（1）一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要尊重他人的名誉。尊重是一种修养，一种品格，一种对别人的平等态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。（2）要做到诚信。因为诚信不仅是经商的道德基础，也是

15、做人的最基本道理，了信誉，也许今天暂时可以欺骗别人，甚至获得利益，但是尽早会身败名裂。实际运用：P35 中阅读材料后面提出的问题板书设计：我们的姓名和名誉一、我国相关法律对公民姓名权的规定二、如何看待给他人取绰号三、怎样珍惜自己的名誉教学后记：教学内容简单，与实际学习生活结合紧密，学生学习兴趣浓厚。教学氛围好。教学课题：维护人格尊严对我们的要求；掌握当被人误会时应如何维护自己的人格尊严。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学重点、难点：1、维护人格尊严对我们的要求；2、掌握当被人误会时应如何维护自己的人格尊严。教学方法：

16、讲授法教学过程：1）宪法对公民的人格尊严是如何规定的？诬告陷害。（2）当人格尊严受到侵犯时，受害人应怎么办？法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。二、如何看待消费者的人格尊严？种对顾客的礼遇，是一种服务的心态。作为“上帝“的消费者理应得到足够的尊重，但尊重和礼貌都是双方的，顾客也不能违背顾客与商家相互平等、相互尊重的原则。三、维护人格尊严对我们的要求？（1）不做有损人格的事。对于公民来说，权利和义务是统一的，不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。（2四、当被人误会时，应如何维护自己的人格尊严？用正确的方法，消除误会，维护自己的人格尊严。板书设计：

17、维护人格尊严一、劳动者的人格尊严、宪法对公民人格尊严的规定、人格尊严受到侵犯时的救济梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结二、如何正确看待消费者的人格尊严三、维护人格尊严对我们的要求四、当被人误会时，应如何维护自己的人格尊严教学后记：教学内容简单，学生学习感兴趣。教学课题：受人尊重的奥秘人之间是平等的；了解“认识到人与人是平等的”的意义。教学重点、难点：1、怎样才能得到他人的尊重及其原因；2、理解人与人之间是平等的。教学方法：讲授法教学过程：的。那么，怎样才能得到别人的尊重呢？受人尊重的奥秘究竟在哪里呢？1、怎样才能得到他人

18、的尊重？（1）青少年有强烈的自尊心，特别要求他人尊重自己。然而一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。因为只有尊重他人，才能得到别人的尊重，这就是受是十分错误的，而且最终也得不到别人的尊重。（2）人们生活在一起需要相互尊重。因为只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。2、人与人之间是平等的，这里的平等是指什么？人与人之间是平等的。这里所说的平等，是指在人格和法律地位上的平等。3、什么是人格？如何理解人与人之间在人格上是平等的？（1）人格，通俗地说，就是一个人做人的资格。（2）人与人之间，虽然家境有好坏，天分有差别，社会地位有不同，但在做人的资格上是平等的。任何人

19、的人格都不容侵犯。谁都不能侵犯别人的人格尊严，梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结么，自己就有权予以制止甚至向司法机关提出诉讼。4、如何理解公民在法律地位上是平等的？履行宪法和法律规定的义务。在我国，没有特殊的公民，也没有特殊的权利。任何人不论职务高低、功劳大小，只违反法律，就要负法律责任。这就是“公民在法律面前一律平等”的含义。5、认识到人与人之间是平等的有什么意义？人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。板书设计：受人尊重的奥秘一、怎样才能得到别人的尊重二、平等的含义三、如何理解人与人之间是平等的四、如何理解公民在

20、法律地位上是平等的五、认识到人与人之间是平等的有什么意义教学后记：学生结合实际，积极思考，教学效果好。教学课题：学会尊重别人待现实生活中的差异和不平等。教学重点、难点：1、平等地尊重别人的原因和要求；2、正确看待现实生活中的差异和不平等。教学方法：讲授法教学过程：引言：由于种种原因，每个人的家境情况、智力水平、父母的职务及职业等会有梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结所不同。那么，我们应该怎样正确对待这些差异，做到平等尊重他人呢？1、学会尊重别人要注意哪些问题？（1）要平等地尊重他人。（2）要从自我做起，从点滴做起。要掌握

21、基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。2、平等地尊重他人的要求及原因？（1）我们要平等待人，尊重他人，就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素、实践因素。一个智力平平的人，经过自己的努力，同样能取得一定的成绩。即使是智力低下的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多冷清点。（2）人群中总会有一些人生得瘦小，体力较弱，能力较差，有的人甚至有生理上的残疾。对他们，我们应该尽力关心和帮助，不能瞧不起他们，更不能欺负他们。（

22、3）我们还必须做到不凌弱欺生。因为日常生活中，我们总要与不相识的人交往。对熟悉的人要尊重，对不熟悉的人同样也要尊重。3、如何正确看待现实生活中的某些差异？在自己的教育等。我们要承认这些差异，正确认识这些差异。国法律规定相违背的，也正是我们所反对的和解决的问题。板书设计：学会尊重别人一、平等地尊重他人、平等地尊重他人的原因、平等地尊重他人的要求二、从点滴做起三、正确看待现实生活中的差异和不平等梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学后记：本课内容简单，学生接受容易。教学课题：授人玫瑰手留余香教学目的：通过教学，使学生掌握“己

23、所不欲 勿施于人”的含义、做到“己所不欲，勿施于人”的原因及关键。了解爱心的体现，理解为什么要帮助他人，献出爱心。教学重点、难点：1、做到“己所不欲，勿施于人”的原因和关键；2、帮助他人，献出爱心的原因。教学方法：讲授法教学过程：1关键？（1）含义自己不喜欢的事情，没有必要强加给别人；（2）原因会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。其实，自己是这样，别人也是这样。（32、爱心的体现？爱心有时是惊天动地的，但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之一个及时的电话，一个亲切的微笑，一次碰撞后的谦让，一次跌倒后的搀扶

24、3、为什么要帮助他人，献出爱心？梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结都会遇到各种各样的问题，实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵的净化精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。正如美国 19 世界哲学家拉后，同时也帮助了自己。伸出你的手去援助别人，而不是伸出你的脚绊倒他充满祥和，人性才飘逸芬芳！板书设计：授人玫瑰，手留余香一、己

25、所不欲，勿施于人、含义、原因、关键二、人人为我，我为人人、爱心的体现、帮助他人的原因教学后记：学生结合实际理解教学内容，课堂气氛活跃。教学课题：让人三尺又何妨友善对我们的要求；理解宽容与原则、软弱、严格、维权的关系。教学重点、难点：1、人与人之间为什么要宽容友善及宽容友善对我们的要求；2、宽容与原则、软弱、严格、维权的关系。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学方法：讲授法教学过程：人与人之间为什么要宽容友善及宽容友善对我们的要求?原因召力，使人相互信任亲近。纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。而心

26、胸狭小者，于人于己都没有好处。当别人不小心妨碍了你的时候，当朋友误解了你，使你感到委屈时，如果你为此争吵、怀恨乃至报复，那么只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以预料的后果。而不会为往事耿耿于怀，宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。的同时，也会赢得别人对你的尊敬。（2）要求我们应该做一个宽容友善的人。2、宽容与原则、软弱、严格、维权的关系。（1）宽容与原则熟视无睹。（2）宽容与软弱宽容不是理亏的表现，更不是软弱无能。（3）宽容与严格宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的。个人的成长和发展离不开老

27、师和家长的教育。老师、家长的批评和教育，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。我们要正确对待老师、家长的批评和教育。（4）宽容与维权板书设计：梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结让人三尺又何妨一、生活需要宽容友善、宽容的原因、宽容对我们的要求二、正确把握宽容与友善、宽容与原则、宽容软弱、宽容与严格、宽容与维权教学后记：教学内容简单，学生理解易。教学课题：相逢在花季教学目的：通过教学，使学生了解男女间的差异，了解这种差异对我们的要求；理解男女之间交往的必要性；掌握男女之间应如何交往。教学重点、难点：1、理解男女之间交往的必要

28、性；2、掌握男女之间应如何交往。教学方法：讲授法教学过程：1（1）男女之间产生差异的原因是什么？（2）男女之间的差异表现在哪些方面？（3）正确认识和对待男女差异和特点有何意义？（1）男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色期望的不同。（2）在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。（3）正确认识和对待这些差异和特点，有利于个性的完善和发展，对于人的全面成长具有重要的意义。2、男女之间在生理上、心理上的差异，使得他们在现实生活中的社会角色也有所不同。因此我们应把握好自己的角色定位，并且相互学习，共同成长，树立健康向上的青春形象。3、男女之间为什么要交往（异性交往的必要性）？言，异

29、性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结也更为坚强。41）青春期的少男少女对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为是否正常？（2）男女同学之间的交往处理不当会有什么危害？（1）在中学时代，异性同学关系是一个颇为敏感的话题。步入青春期的少男少女，伴随着性意识的觉醒，会对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为，这些都是正常现象。（2）如果男女同学之间的交往处理不当，会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的诸多困扰。5、男女之间应如何正确交

30、往？女同学，要讲文明；女同学也要尊重男同学，要自重自爱。第二、互相帮助，互相学习。男同学要豁达大度，关心和帮助女同学，主动的责任。亲近自然、了解社会、感悟生活，共同走过美好的花季。板书设计：相逢在花季一、认识差异，展示风采、男女差异的表现、认识男女差异的意义、男女差异对我们的要求二、交往有度，纯化友谊、异性交往的必要性、男女同学之间应如何交往教学后记：教学内容简单，学生容易接受。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学课题：众人划桨开大船教学目的：通过教学，使学生理解个人与集体的关系；通过中华民族发展的历史，让学生明白要团

31、结一致的道理；明确团结一致，发挥集体的力量对我们的要求。教学重点、难点：1、个人与集体的关系；2、发挥集体的力量对我们的要求。教学方法：讲授法教学过程：112）其发射成功告诉我们一个什么道理？（1力支持下，中国航天人艰苦奋斗、呕心沥血、团结拼搏的结果。参加工程石建设的各地区、各部门、各单位同心同德，群策群力，大力协作，密切配合，保证了载人航天工程的高效运行。（2）告诉我们要团结协作、齐心协力。2、个人与集体的关系？为什么？（1）个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。（2）因为只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐；只有生活在团结的集体之中，才能获得成功；只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕

32、发生机。集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。3、请结合中华民族发展的历史说明：为什么要团结一致？（1）我们中华民族在五千多年发展的历史长河中，虽历经磨难和挫折，但转危为安。（2）纵观古今，从中国人民反帝反封建不屈不挠的斗争到新中国的成立，力、向心力发挥着无比巨大的作用。（3）实践证明，只要我们团结一致，心往一处想，劲往一处使，就能战胜任何艰难险阻，顺利到达理想的彼岸。4、发挥集体的力量对我们的要求（怎么办）？（1）发挥集体的力量，必须要共同的目标，否则，就是一盘散沙，形成不去努力，就能取得较好的成绩。（2）发挥集体的力量，必须有共同的行动。人心齐，泰山移。集体需要它梦幻网络(

33、 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结所长，为集体作贡献。板书设计：众人划桨开大船一、个人与集体、民族的历史告诉我们要团结一致、个人与集体的关系三、如何发挥集体的力量、要有共同的目标、要有共同的行动教学后记：教学内容简单，理解容易。深入理解有助于培养团队协作精神。教学课题：有朋自远方来教学目的：通过教学，使学生理解要了解、重视不同国家、民族的文化风俗习惯的原因；明确我们应怎样和世界各国人民交往。教学重点、难点：1、为什么要了解、重视不同国家、民族的文化风俗习惯；2、我们应怎样和世界各国人民交往。教学方法：讲授法，讨论法教学过程：现代科

34、学技术的发展把人与人之间的距离拉得越来越小，整个地球就像一个村庄。改革开放以来，中国同世界各国的交流合作日益加强。中国人跨的小公民，我们应怎样处理好与其他民族和国宇人民之间的相互交往呢？1、为什么要了解、重视不同国家、民族的文化风俗习惯？（1）世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的文化与习俗，涉及到人类生活的方方面面：衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典，礼仪规范，娱乐梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结爱好，风土人情，宗教信仰，内容十分广泛，丰富多彩。（2）不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问

35、题时和方法的不同。（3）人们的一言一行、一举一动都反映了本民族的习惯，这种文化习惯方面的差异对我们的交往产生了各种各样的影响。如果不了解或不尊重不同国家、解，因此必须引起我们的重视。2、我们应怎样和世界各国人民交往？（1）我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节。（2）世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，正是这种文化习俗的独民的交往中，应该怎样正确对待这些差异呢？俗；要相互尊重、相互学习。外来文化同样存在有毒有害的东西。对此，我们应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。板书设计：有朋自远方来一、要了解、重视不同国家和民族的文化风俗习惯三、我们应如何同不同国家和民族

36、的人民交往教学后记：采用大量图片、声音等感官刺激，提高学生学习兴趣，学习积极。梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结教学课题：希望从这里开始教学目的：通过教学，使学生理解接受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务；了解义务教育的含义、特点；明确受教育对我们的要求。教学重点、难点：1、受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务；2、受教育对我们的要求。教学方法：讲授法教学过程：1、为什么说受教育是公民的一项基本权利？为社会创造更多的财富。因此，公民为了自身的发展，就要求国家、社会、家庭展和国家的要求来讲，

37、受教育是我国公民的一项基本权利。21）走上社会以后，我们还要继续学习吗？上社会以年，我们还要继续学习，参加各种培训。（2）学校给我们颁发学业证书、学位证书说明了什么？行上得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书，这是中华人民共和国教育法规定的受教育者应该享有的权利之一。3、身有残疾的人是否享有受教育的权利？为什么？形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。4、为什么说受教育是我国公民的基本义务？（1）在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力，而科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争。实践证明，哪个国家在科技、经济上落后，就会被动挨打。（2梦幻网络( 最大的免费教育资源网站梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结公民的基本义务。5、什么是义务教育？接受义务教育有什么特点？国家实行几年制义务教育？（1）义务教育，是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。（2）接受义务教育既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务；（3）国家实行九年制义务教育。6、受教育对我们的要求？为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把