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1、健康管理师-第五章练习题健康管理师-第五章练习题健康管理师-第五章练习题健康管理师-第五章练习题编制仅供参考审核批准生效日期地址： 电话：传真: 邮编:健康管理师练习题第五章选择题1、关注心理卫生开始的时候应为（ ）A、胎儿期B、新生儿期C、婴儿期D、幼儿期E、少年期2、以下属于人格测验的是（ ）A、SASB、WATSC、MMPID、SDSE、SCL-903、影响心身疾病发病的因素包括（ ）A、感觉B、知觉C、情绪D、认知E、需要4、心理健康的标准不包括（ ）A、智力正常B、情绪良好C、人际和谐D、认知评价 E、人格完整在倾听他人谈及个人遭遇的痛苦时，我们表示安抚的方式可以是（ ） A、不屑一

2、顾 B、微笑 C、提出问题 D、握住对方的手 E、身体后仰社交注视是以双眼为上线、嘴为下顶角的倒三角地区，它适用于（ ） A、洽谈公务 B、上下级之间 C、一般交往的场合 D、恋人之间 E、任何场合下列关于临床评定量表的说法正确的是（ ） A、临床评定量表是临床心理评估和研究的常用工具，内容简单、客观，不够全面 B、90项症状清单（SCL-90）适用于躁狂症和精神分裂症的诊断 C、抑郁评定量表（SDS）可以使咨询或治疗人员作出是否需要药物或心理治疗的判断 D、抑郁评定量表的20个条目中反映精神性情感症状的条目有4条 E、焦虑自评量表（SAS）用于评定患者焦虑的客观感受及其在治疗中的变化标准化心

3、理测验的基本特征不包括（ ） A、常模 B、标准化 C、客观性和难度 D、信度和效度 E、科学性和个性关于心理障碍的说法，正确的是（ ） A、心理障碍者心理的完整功能遭到破坏，导致个体处于偏离状态 B、心理障碍根据心理现象学可分为认知障碍、情感障碍、心境障碍等 C、童年和少年期的多动障碍、品行障碍和情绪障碍包括精神发育迟滞、儿童社会功能障碍、抽动障碍等 D、心理障碍的判别标准为经验标准、社会标准、生活顺应标准、统计标准和医学标准 E、一个人心理障碍的发生全部是个人的社会文化生活的产物，有着深刻的社会根源关于中年人的心理保健说法不正确的是（ ） A、社会重视，关心体谅 B、关注家庭，重视养生 C、面对现实，量力而行 D、保持良好的人际关系 E、重视心理咨询，防止心理疾病判断题正式沟通是通过组织规定的通道进行的信息传递与交流，具有形式灵活、传播速度快等特点。（ ）在心理咨询提问过程中，为使患者自我表达的愿望和积极性得到充分表现，健康管理师可多采用封闭式提问的方式。（ ）在心理测验中应注意正确认识心理测验、慎

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