中班音乐教案爸爸好

1、Word - 4 -中班音乐教案爸爸好活动任务：1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、利用动手给爸爸制作证书，促进父子、父女间的感情。活动预备：卡纸、即时贴、剪刀、蜡笔等活动过程：一、谈话导入，引起爱好。1、师：小伴侣，知道过两天是什么日子吗？（父亲节）2、师：你喜爱爸爸吗？为什么？你爸爸会什么本领？3、小结：你想为爸爸做些什么？二、老师示范讲解。师：“我们的爸爸这么厉害，我们一起来来为自己心目中的好爸爸制作证书吧，好吗？”1、展示范例2、讲解要求。三、幼儿制作证书，老师巡回指导。四、评价与出示。小结：利用这次活动，小伴侣知道了父亲节的由来，并知道爸爸的辛劳，可以理解爸

2、爸并可以用自己的语言来表述对爸爸的爱，囫囵活动过程向来很温馨，爸爸们也和自己的孩子互动的很好。父子可以很好的协作去做好证书，然后幼儿颁发给自己的爸爸，表述对爸爸的爱。中班音乐教案爸爸好 篇二活动任务：1促进幼儿对父母的了解，培养幼儿关怀和热爱父母的情感。2能初步宁静地聆听别人谈话。3幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句说说爸爸妈妈为自己做的事情和自己应当做一个好孩子。活动预备：1事先请幼儿观看自己父母的平时生活，了解他们在家做哪些事情。2歌曲好娃娃。活动过程：（1）提问引出谈话话题师：小伴侣天天清晨是谁送你们上幼儿园的？下午又是谁接你们回家的？老师小结：我们每个小伴侣都有一个十分爱你们的爸爸妈妈

3、，可是爸爸妈妈可辛劳了，白天他们要上班，下班回家后还要做无数家务。师：今日请小伴侣来说说爸爸妈妈在家里做了些什么事情！（2）按照教师提出的问题，幼儿自由交谈并发表自己的看法。 引领幼儿想一想：爸爸妈妈都很爱孩子，你们爱你们的爸爸妈妈吗？怎么爱？比如你怎样个能干的宝宝。师：小伴侣你们情愿为爸爸妈妈做些什么事情？ 鼓舞幼儿发表看法，教师先做榜样。师：我的爸爸是一名工人，爸爸工作辛劳，我常和爸爸在一起收拾图书，还协助爸爸做另外事情，爸爸夸我是好宝宝。 让幼儿轮番沟通，老师对幼儿的谈话赋予鼓舞。（3）观赏歌曲好娃娃结束活动。师：今日小伴侣都表现得很能干，爸爸妈妈一定很喜爱你们，那我们用美妙的歌声唱我们

4、学过的歌曲好娃娃给爸爸妈妈听好不好？中班音乐教案爸爸好 篇三活动任务：1、用尽整的一句话，容易介绍自己的爸爸。2、能用容易的线条表现爸爸形状特点以及五官特征，突出对爸爸的喜爱，激活爱爸爸的情感。活动预备：幼儿人手一个蛋糕碟、蜡笔活动过程：一、利用音乐语言，引出爸爸主题。1、我们小伴侣唱过我的好妈妈，妈妈很关怀我们，爸爸也很爱我们，让我们一起来唱我的好爸爸。二、引领幼儿议论我的好爸爸爸爸1、你们的爸爸除了关怀你们，爱惜你们日常还会做什么？你你的爸爸在哪里上班？你爸爸是做什么工作的？2、幼儿叙述并介绍爸爸的工作状况，使幼儿知道小伴侣们的爸爸真厉害，会做这么故意义的工作。三、引领幼儿说说：小伴侣你们的爸爸是什么样子？你知道他们是做什么工作的吗？1、带领幼儿熟悉各种各样职业的爸爸，了解人物形象的基本特征，鼓舞幼儿在蛋糕碟上大胆画一画神气的爸爸。2、幼儿在蛋糕碟举行绘画创作活动，老师重点指导幼儿掌控人物的动作和面部表情。3、幼儿与爸爸一起作画，教师巡回指导。4、请幼儿上来，出示自己的作品，并向大家容易介绍自己的爸爸，表述内心深处的骄傲感