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文档简介

1、课题第四课梅竹精神年级七年级上册课时安排2课时时间90分钟活动一活动二教学目标能够了解中国画工具、材料，领悟中国画笔墨韵味。能初步了解梅花的传统表现技法，尝试表现梅花题材。能领会中国画所寄托的人格精神，发展有个性的表现。教学重点初步掌握梅花的表现技法。教学难点体会中国画笔墨的韵味。教具准备课件、毛笔、生宣纸、墨汁、调色盘等。学生材料毛笔粗细各一支、生宣纸一张、墨汁、墨盒、调色盘、废报纸两张、涮笔筒。教学过程活动一一、导入1、教师朗诵元代杨维桢咏梅“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”2、这首诗主要描写的是什么？引出本单元课题梅竹精神出示课件梅花图片二、赏析梅花1、梅花简介：梅花是我国十大名花之一

2、，被誉为花魁，其姿态多变，花色美秀，呈红，粉红或白，盛开于冬春季节。2、梅花形态：花有五瓣，呈圆形，民间又称“五福花”象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平。有正、侧、俯、仰、背等朝向。承转梅花可供观赏，它是高雅、纯洁和刚正不阿的象征。自古以来不少爱国正直人士都喜欢用梅花的形象，以诗词、歌赋、绘画来比拟自己的意志和胸怀。背景音乐梅花三弄不同色系的梅花图片和不同姿态的梅花图片三、吟颂梅花 1、设问：描写赞美梅花的诗句有哪些？2、学生朗颂毛泽东的咏梅感受梅花的品质。课件红梅和墨梅作品四、赏析作品近现代的齐白石红梅和墨梅作品。前者梅花生机盎然，繁花似火。两者讲究书法用笔意味，线条组合有疏有密的关系。笔墨雄健，常见粗中有细之笔，色彩之明快，更增添了意趣。五、尝试笔墨1、教师演示用笔用墨方法。用笔：一般有中锋、侧锋、逆锋、拖笔、皴、擦、点、染等。用墨；墨色一般可分为焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨等。用墨方法有蘸墨法、积墨法、泼墨法、破墨法。水墨画中，即以墨代色，故古人有“墨分五色”之说。投影仪展示笔墨效果图六、示范画梅1、教师示范画梅花：画主干画旁枝画花调整。教师示范图七、临摹作品1、学生临摹梅花作品。2、展示部分学生作品、讲评

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