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1、PAGE15人教版八年级下物理第九章第二节液体压强练习以及答案解析一、单选题1如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。下列表示出水口的流速v,桌面所受的压力大小F,容器底部所受水的压强3/s的流量24h不间断地向底面积为1800cm2的长方体水箱注水,当水位上升至h2=45cm时,水箱中的水开始以Q2=2000cm3/s的平均流量从出水管口流出冲洗厕所,当水位下降至h1=5cm处时停止冲水(不计水箱中水管的体积)求:(1)水位在h2时水箱底部受到水的压强(2)冲洗一次厕所所用的时间(3)为节约用水

2、,在图示进水管A处安装一个由微电脑控制的电磁阀当有人进入洗手间时,门内侧红外线探头通过微电脑开启电磁阀,向水箱注水,当水位升至h2时,电磁阀自动关闭停止注水,同时开始冲洗厕所假设电磁阀平均每天开启100次,则安装电磁阀后一天可节约多少千克水?20孝感城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3装满水后,车轮与地面的总接触面积为(g取10N/g,水=103g/m3)问:(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)洒完一半水时,洒水车对地面的压强为多少?(3)若罐内水深,则水对罐底的压强为多少?四、实验探究题(共8题;共39分)21“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液

3、体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如图所示的实验探究方案。图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1=h2h3。(1)实验中液体内部压强的大小通过_反映出来。(2)实验中液体内部压强最小的是_图。(3)比较图a和图d可以得出的结论是:_22在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是_(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”)(3)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系,结论是:_(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两图进行对比(5)在图乙中,固

4、定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_23为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的_发生改变(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_有关(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_有关24下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究

5、液体压强规律时所测得的部分数据。(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。(2)综合分析上表实验数据,可以归纳得出液体压强的规律:_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的。_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的。25在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_;(2)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系;(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_;(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两个图进行对比;(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒

6、的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_的压强大小关系26阅读下面短文,并回答问题:我们已经知道静止液体内部压强的规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢我们可以通过下面的实验来研究这个问题打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不相同是什么原因引起A、B处的压强不相同呢?我们知道,在相同的时间内,流过A、B处的水量是相同的但是由于B处水管的横截面积比A处小,所以,水在B处的流速一定比在A处的流速大由此可见,A、B处压强不同是由水的流速不同引起的(1)根据上面的

7、实验现象可知A、B两处的压强关系是:3,乙的密度B=1g/cm3,=;=,甲乙两正方体的质量相同,体积之比=,正方体体积V=a3,正方体边长之比:=,实心正方体物体放在水平地面上,对地面的压强/V,可知,体积大小密度小,甲h1所以可得结论是:液体内部的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。故答案为:(1)压强计U形管两边液面的高度差;(2)c;(3)液体内部的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大22【答案】(1)U型压强计(2)无关(3)深度;同种液体,深度越大,压强越大(4)乙丙(5)相等【考点】探究液体压强的特点实验【解析

8、】【解答】解:(1)由图可知,用来探究液体内部压强的特点的工具是U型压强计,实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小;(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U型管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;(3)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U型管中液面的高度差不同,说明液体压强与有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大;(4)要探究压强与液体密度的关系,应使探头深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位

9、时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等故答案为:(1)U型压强计;(2)无关;(3)深度;液体内部压强随着深度的增加而增大;(4)乙丙;(5)相等【分析】(1)在初中物理学中,研究液体内部压强特点的工具是U型压强计,本题用到了物理上常用的研究方法转换法用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;即将液体压强的大小转化为U型管中液面的高度差(2)(3)(4)液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关,与容器的形状无关,在探究影响液体内部压强的因素时,需要用到控制变量法(5)液体内部压强的特点是:液体内部压强随着深度的增加而增大,同一深度,液体内部向

10、各个方向的压强相等,不同液体内部的压强还与液体的密度有关23【答案】(1)形状(2)左;液体深度(3)左;液体密度【考点】影响液体压强大小的因素,探究液体压强的特点实验【解析】【解答】(1)橡皮膜容易发生形变,两侧受到压强不同时,会向压强小的一侧凸起,通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小(2)隔板两侧水的密度相同,深度不同,右侧中水深度大,橡皮膜向左凹,说明右侧水压强大,说明:同种液体中,液体压强与液体深度有关;(3)在容器左右两部分分别装入深度相同的水和盐水,水密度小,这一侧压强小,所以橡皮膜会向左侧的凹,说明液体压强与液体密度有关故答案为:(1)形状;(2)左;液体深度;(3)左;液体

11、密度【分析】(1)要探究“液体压强跟深度的关系”,则应使液体密度相同,液体深度不同;(2)要探究“液体压强跟液体密度的关系”,则应使液体深度相同,液体密度不同(3)液体的压强与液体的密度和深度有关,在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,观察橡皮膜的变形情况,判断两种液体密度的大小关系24【答案】(1)4(2)液体内部的压强随深度的增加而增大;1、2、3或1、2、5或1、2、6;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;3、5、6【考点】探究液体压强的特点实验【解析】【分析】(1)用压强计探究液体内部压强,液体压强计U型管左右液面差越大,液体内部压强越大。(2)液体压强跟液体密度和液

12、体的深度有关。在液体密度一定时,液体密度越大,液体压强越大;在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大。同种液体,同一深度处液体向各个方向的压强相等。【解答】(1)分析表中的数据,实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比,深度相同,同种液体,其U形管的高度差应该相同,但表中数据不同,说明序号4的数据出现了错误;(2)通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出,同种液体,深度增加,液体压强增加;通过分析比较实验序号3、4、5、6的数据可得出,同种液体,同一深度,向各个方向压强相等。故答案为:(1)4;(2)液体内部的压强随深度的增加而增大;1、2、3;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;

13、3、5、6。25【答案】(1)相平(2)深度(3)丙和丁;无关(4)乙和丙或乙和丁(5)各个方向【考点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】1实验前首先使左右两边的玻璃管中的液面相平;2甲、乙两图液体的密度、液体的方向、容器的形状都相同,液体的深度不同,所以甲乙两图是探究液体压强跟液体度的关系的;3要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应保持液体的密度、深度、方向都相同,选择丙和丁两图进行对比,如图当改变容器的形状时,左右两边的液面差相同,液体的压相同,所以液体压强与盛液体的容器形状无关;4要探究液体压强与密度的关系,应保持液体的深度、方向、容器形状相同,选用乙和丙两个图进行对比;5在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,不同方向,这是为了探究同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强大小关系。【分析】掌握控制变量法探究液体压强跟液体的深度、密度、方向、容器的关系。26【答案】(1);P=gh(2)流体流速大压强小(3)由于两船之间水的面积小,所以两船之间的水流速大,压强小,而外侧水的面积大,两船外侧的水流速度小,压强大,形成向里的压力差,使两船相互靠拢。【考点】流体压强与流速的关系【

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