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1、PAGE10小升初模拟卷(四)一、下列词语中加点字读音正确的一项是()。(3分)A摩肩接踵(hng)咄咄逼人(du)玷污(din)脊髓(su)B戛然而止(ji)惟妙惟肖(io)隽永(jun)鞭笞(ch)C潸然泪下(shn)果实累累(li)歼灭(jin)奖券(jun)D锲而不舍(qi)提纲挈领(qi)蜷缩(qun)脖颈子(gng)二、下列词语书写完全正确的一组是()。(3分)A一筹莫展悲欢离和挑拨离间肝胆相照B丰功伟绩源头活水五湖四海云蒸霞蔚C山光水色心旷神怡花好月园昂首挺胸D甘拜下风情深似海寸草春辉囫囵吞枣三、词语搭配完全正确的一组是()。(4分)A提高认识价格便宜生活简朴保卫公物B反映情况身
2、体强大发扬风格灌溉稻田C发现问题远大理想参观演出改正错误D改善生活天空晴朗安排工作学习认真四、下列句子中加点成语使用正确的一项是()。(4分)A小学生活快结束了,面临分别,同学们恋恋不舍,期待能萍水相逢在新的校园里。B蜀锦以其讲究的用料、精湛的工艺、悠久的历史遐迩闻名。C老师公布完班级被评为优秀集体的好消息,教室里立刻起了轩然大波。D他是同学们心中的好伙伴,老师眼中不耻下问的好学生。五、下列句子没有语病的一项是()。(4分)A你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B在现代化建设的事业中,应该发挥广大青年的充分作用。C改革开放以来,湖州工业不但发展很快,而且农业发展也很快。D到安吉旅游
3、,竹博园不可不去,因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。六、从上下文的连贯性来看,句中横线上所填内容最恰当的一组是()。(3分)也许我们不能左右天气,但我们可以_;也许我们不能选择容颜,但我们可以_;也许我们不能号令他人,但我们可以_;也许我们不能预知未来,但我们可以_A利用现在指挥自己把握心情展现笑容B指挥自己展现笑容把握心情利用现在C展现笑容把握心情利用现在指挥自己D把握心情展现笑容指挥自己利用现在七、下列句子分别运用了什么修辞方法判断正确的一项是()。(4分)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。好雨知时节,当春乃发生。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。比喻对偶拟人夸
4、张借代夸张比喻对偶八、按要求写句子。(6分)1爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,不用等我。”(改成转述句)_2书似钥匙,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。(仿写句子)_九、根据积累的知识填空。(6分)1一些人对自己所处的环境及正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_,旁观者清”诗人苏轼的名句“_,_”说的就是这个道理。2两小儿辩日中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远也”的依据是什么(用原文回答)_,_,_十、文言文阅读。(14分)愚人食盐昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也”愚人无智,便
5、空食盐。盐已口爽,反为其患。1解释下列句子中加点的字。(4分)(1)主人与食()(2)更为益盐()(3)缘有盐故()(4)反为其患()2愚人发现食物因盐而好吃之后,做了什么事(4分)_3请你用简洁的语言总结出这则文言文蕴含的道理。(6分)_十一、现代文阅读。(19分)儿科大夫的手年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出世才20天的儿子,顶着寒风,匆匆来到儿童医院。诊室靠窗处设两张桌子。一男一女两个大夫面对面坐在桌旁。男大夫生得魁伟粗壮,肤色黧黑。“像个铁匠。”冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑,一脸孩子气。“医学院来的实习生。”冷凌判断。他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太。“下一个梁虾仔。”“铁
6、匠大夫”嗓音洪亮,与他的个头很相配。一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就坐。她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。“铁匠大夫”朝那妇女看了一眼,皱着眉说:“天这么冷,怎么不多穿件衣服你也病倒怎么办!”语气粗暴,像个爱摆架子的大夫。“不吃奶哭了一夜,怎么哄也不行”妇女开始诉说孩子的病情。“铁匠大夫”表情平淡,一边“嗯、嗯”地应着,一边搓着手。“他的手大概患了某种奇痒难熬的皮肤病吧。”冷凌暗想。终于,“铁匠大夫”停止了搓手,从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头,夹在两手掌间又搓擦了几下,然后探进病婴的衣服下。听完后,他把听头插回原处,又搓了搓手掌,才伸手摸病婴的肚子。“下一个”“铁匠大夫”喊完病人的名字,又把
7、手搓起来。搓呀,搓呀讽刺小说作家看着眼前这位“手掌痒痒”的大夫,职业习惯使他马上进入艺术构思。该用什么题目“搓手”不行,不够尖刻,不够讽刺,太一般化“铁匠大夫”的大嗓门把作家召回现实,他喊了冷凌儿子的名字。冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定,一边描述儿子的病状,一边注视那双搓动的大手。距离近了,看得真切了。那双大手很正常,看不出有什么异样。大概是一种怪癖。这怪癖占了多少时间!假若他急病人之所急,假若他全心全意履行救死扶伤的神圣职责,他肯定不会这样毫无意思地搓手不止!终于,“铁匠大夫”停止搓手,开始听诊和按摸肚子了。这时,“铁匠大夫”的目光离开冷凌儿子的脸,像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的
8、目光移到对面女大夫身上的时候,他突然说:“不要这样!你的手指和听头都很凉,这不仅会惊吓到孩子,孩子还会受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄,经不起你的突然袭击先把手搓暖听头不要吊在胸前,该藏进衣服里”女大夫连声应诺,脸也红了。冷凌的脸也悄悄地红了。儿科大夫的手自己刚才构思的文章“谢谢!”讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位男儿科大夫致意,一点儿也不含讽刺的味。1男儿科大夫搓手是因为()。(3分)使孩子避免受惊吓和受凉2整个过程中,冷凌的情感变化是()。(4分)A焦急遗憾不满羞愧敬意B焦急不满遗憾羞愧敬意C痛苦遗憾不满敬意羞愧3用“_”画出文中与“讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位男儿科大夫致意,一点儿也不
9、含讽刺的味”照应的内容。(4分)4冷凌最初不喜欢男儿科大夫的原因有哪些(至少写出三点)(3分)_5女大夫的脸红了,是因为_;冷凌的脸红了,是因为_。(5分)十二、习作。(30分)因为有了他(她、它),事情、景象有了变化,变得积极美好、精彩他(她、它)让我们学会感恩、学会赞赏、学会反思。请你以“因为有了他(她、它)”为题写一篇文章。答案:一、D二、B三、D四、B五、D六、D七、A八、1爸爸说,今天晚上我和妈妈先吃饭,不用等他。2母爱似春晖,温暖我们的心灵;母爱似细雨,滋润我们的生命。九、1当局者迷不识庐山真面目只缘身在此山中2日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎十、1(1)给,请。(2)增加。(3)原因。(4)反而。2不吃菜,只吃盐。3做任何事都要有限度,一旦过头,就会走向反面。(意思对即可,答案不唯一)十一、讽刺小说作家看着眼前这位“手掌痒痒”的大夫,职业习惯使他马上进入艺术构思。该用什么题目“搓手”不行,不够尖刻,不够讽刺,太一般化4(1)外貌魁伟粗壮,肤色黧黑,“像个铁匠”。(2)语气粗暴,像个爱摆架子的大夫。(3
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